下学期体育教研组工作计划

下学期体育教研组工作计划下学期体育教研组工作规划一、工作蓝图在本学期，体育教研组将在学校的引领与支持下，以学校的整体工作方针为轴心，坚持执行《学校体育工作条例》与《学生体质健康标准》，全面推进学校体育与健康教育，旨在提升全体师生的身体素质与健康水平。我们将勇于改革，积极进取，力求在制度化、科学化、规范化方面实现新的飞跃，为推进素质教育、提升教育质量与水平贡献力量。二、工作目标与任务1、随着新课程标准的推行，我们将加强校本培训与教研，提升教师的业务理论水平，更新教学观念，拓展体育教学内容，确保各年级教学计划的连贯性，逐步提升体育教学质量，为2011年高考的成功打下坚实的身体基础。2、深入理解并运用新课程标准，坚持以学生为中心，改进教学方法与手段，重视多元评价，培养学生的自学能力、自我管理能力与创新能力。3、强化常规管理与教学，重点推进身体素质教学工作。4、全面推动《学生体质健康标准》的实施，完成全校学生的体质健康测试，为上报国家数据库做好准备。5、认真执行《教育部关于保证中小学生每天体育活动时间的意见》，推广学校课间体育活动，积极进行《中学生课间体育活动行动研究》等课题研究。6、组织并优化高考体训工作，重点抓好应届高考体训队的训练，同时选拔与培养下一届体训生。7、举办学校体育竞赛，重点组织一、二年级班级篮球赛与足球联赛。8、在教学、训练与竞赛中，切实加强安全教育，制定有效措施，严防伤害事故发生。9、以校本教研为指导，开展业余训练课题研讨。10、加强教研组建设，积极开展教研与备课组活动，深入落实新课程要求，探索创新，发展学校体育特色。三、教学与教研工作（一）认识与观念的转变1、建立健全学校体育工作目标管理与措施，树立依法治教意识，确保各项体育卫生工作规章制度的落实。2、加强校本教研与培训，为青年教师提供学习与培训机会，增强教学管理与研究能力。（二）教育理念的更新与教学改革1、以“新课程”教学质量工程为目标，实施《学生体质健康标准》，更新教育思想与教学观念，改革教学内容与方法，培养学生的健康体育锻炼意识与卫生习惯，提供主动学习的空间。2、加强健康教育，培养学生的抗挫折能力、情绪调节能力、心理素质与创新精神。3、通过备课组活动，积极探索创新教学方法与手段，以学生为主体，创造宽松愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化、趣味化与科学化，提升体育教学质量。4、加强体育课教学评价，注重结果与过程评价的结合，科学评价学生体质健康水平。（三）课外文体活动统筹安排全校“两操”、课外体育活动，结合体育训练活动开展课题研究，成立各类活动组织，确保人员、场地、内容、时间与制度的落实，为大课间课题研究奠定基础。（四）管理工作1、依据《学校体育工作条例》，结合实际，认真落实《利五中体育发展总体规划》等一系列方案，使体育工作有制可依，树立依法执教意识。2、结合学校实际情况，制定详细的体育工作计划，逐步落实，学期末总结经验与得失。3、各任课教师依据《课程标准》制定符合实际的教学进度，上课有教案，课后有总结。4、体育教研组定期开展教科研活动，确保活动有计划、有研讨、有记录、有总结，形成特色。（五）体育竞赛工作我校体育竞赛已形成大众化、小型化、多样化的特点，并长期开展。本学期计划开展以下活动：①组织高三体训队的对抗赛。②组织一、二年级班级篮球赛。③组织一、二年级班级足球联赛。（六）体育训练工作1、学校确保体育训练工作所需经费，及时添置器材，保障训练工作顺利进行。2、抓好高考体训队的业余训练，重点抓好应届高考队的