2025届锡林郭勒市重点中学数学高一下期末检测试题含解析_第1页
2025届锡林郭勒市重点中学数学高一下期末检测试题含解析_第2页
2025届锡林郭勒市重点中学数学高一下期末检测试题含解析_第3页
2025届锡林郭勒市重点中学数学高一下期末检测试题含解析_第4页
2025届锡林郭勒市重点中学数学高一下期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届锡林郭勒市重点中学数学高一下期末检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.的值等于()A. B. C. D.2.由小到大排列的一组数据,,,,,其中每个数据都小于,那么对于样本,,,,,的中位数可以表示为()A. B. C. D.3.如图是正方体的平面展开图,则在这个正方体中:①与平行②与是异面直线③与成角

④与是异面直线以上四个命题中,正确命题的个数是()A.1 B.2 C.3 D.44.如果直线m//直线n,且m//平面α,那么n与αA.相交 B.n//α C.n⊂α5.要得到函数的图象,只需将函数的图象()A.向左平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向右平移个单位6.在△ABC中,a=3,b=5,sinA=13A.15 B.59 C.7.直线经过点和,则直线的倾斜角为()A. B. C. D.8.在中,,BC边上的高等于,则A. B. C. D.9.已知等差数列的前项和为,首项,若,则当取最大值时,的值为()A. B. C. D.10.与角终边相同的角是A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设,为单位向量,其中,,且在方向上的射影数量为2,则与的夹角是___.12.已知点,,若直线与线段有公共点,则实数的取值范围是____________.13.函数的单调增区间为_________.14.已知平面向量,,满足:,且,则的最小值为____.15.已知,那么__________.16.设数列的通项公式为,则_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,(1)求;(2)求;(3)求18.某高校自主招生一次面试成绩的茎叶图和频率分布直方图均收到了不同程度的损坏,其可见部分信息如下,据此解答下列问题:(1)求参加此次高校自主招生面试的总人数、面试成绩的中位数及分数在内的人数;(2)若从面试成绩在内的学生中任选三人进行随机复查,求恰好有二人分数在内的概率.19.已知函数,若在定义域内存在,使得成立,则称为函数的局部对称点.(1)若,证明:函数必有局部对称点;(2)若函数在区间内有局部对称点,求实数的取值范围;(3)若函数在上有局部对称点,求实数的取值范围.20.求倾斜角为且分别满足下列条件的直线方程:(1)经过点;(2)在轴上的截距是-5.21.如图,在正方体,中,,,,,分别是棱,,,,的中点.(1)求证:平面平面;(2)求平面将正方体分成的两部分体积之比.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

利用诱导公式先化简,再利用差角的余弦公式化简得解.【详解】由题得原式=.故选D【点睛】本题主要考查诱导公式和差角的余弦公式化简求值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.2、C【解析】

根据不等式的基本性质,对样本数据按从小到大排列为,取中间的平均数.【详解】,,则该组样本的中位数为中间两数的平均数,即.【点睛】考查基本不等式性质运用和中位数的定义.3、B【解析】

把平面展开图还原原几何体,再由棱柱的结构特征及异面直线定义、异面直线所成角逐一核对四个命题得答案.【详解】把平面展开图还原原几何体如图:由正方体的性质可知,与异面且垂直,故①错误;与平行,故②错误;连接,则,为与所成角,连接,可知为正三角形,则,故③正确;由异面直线的定义可知,与是异面直线,故④正确.∴正确命题的个数是2个.故选:B.【点睛】本题考查棱柱的结构特征,考查异面直线定义及异面直线所成角,是中档题.4、D【解析】

利用直线与平面平行的判定定理和直线与平面平行的性质进行判断即可.【详解】∵直线m/直线n,且m/平面∴当n不在平面α内时,平面α内存在直线m'//m⇒n//m',符合线面平行的判定定理可得n/平面α当n在平面α内时,也符合条件,n与α的位置关系是n//α或【点睛】本题主要考查线面平行的判定定理以及线面平行的性质,意在考查对基本定理掌握的熟练程度,属于基础题.5、D【解析】

根据三角函数图象的平移变换可直接得到图象变换的过程.【详解】因为,所以向右平移个单位即可得到的图象.故选:D.【点睛】本题考查三角函数图象的平移变换,难度较易.注意左右平移时对应的规律:左加右减.6、B【解析】试题分析:由正弦定理得31考点:正弦定理的应用7、D【解析】

算出直线的斜率后可得其倾斜角.【详解】设直线的斜率为,且倾斜角为,则,根据,而,故,故选D.【点睛】本题考查直线倾斜角的计算,属于基础题.8、D【解析】试题分析:设边上的高线为,则,所以.由正弦定理,知,即,解得,故选D.【考点】正弦定理【方法点拨】在平面几何图形中求相关的几何量时,需寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,常常将所涉及到已知几何量与所求几何集中到某一个三角形,然后选用正弦定理与余弦定理求解.9、B【解析】

设等差数列的公差为,,由,可得,令求出正整数的最大值,即可得出取得最大值时对应的的值.【详解】设等差数列的公差为,由,得,可得,令,,可得,解得.因此,最大.故选:B.【点睛】本题考查等差数列前项和的最值,一般利用二次函数的基本性质求解,也可由数列项的符号求出正整数的最大值来求解,考查计算能力,属于中等题.10、C【解析】∵与终边相同的角的集合为∴令,得∴与角终边相同的角是故选C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

利用在方向上的射影数量为2可得:,即可整理得:,问题得解.【详解】因为在方向上的射影数量为2,所以,整理得:又,为单位向量,所以.设与的夹角,则所以与的夹角是【点睛】本题主要考查了向量射影的概念及方程思想,还考查了平面向量夹角公式应用,考查转化能力及计算能力,属于中档题.12、【解析】

根据直线方程可确定直线过定点;求出有公共点的临界状态时的斜率,即和;根据位置关系可确定的范围.【详解】直线可整理为:直线经过定点,又直线的斜率为的取值范围为:本题正确结果:【点睛】本题考查根据直线与线段的交点个数求解参数范围的问题,关键是能够明确直线经过的定点,从而确定临界状态时的斜率.13、【解析】

先求出函数的定义域,再根据二次函数的单调性和的单调性,结合复合函数的单调性的判断可得出选项.【详解】因为,所以或,即函数定义域为,设,所以在上单调递减,在上单调递增,而在单调递增,由复合函数的单调性可知,函数的单调增区间为.故填:.【点睛】本题考查复合函数的单调性,注意在考虑函数的单调性的同时需考虑函数的定义域,属于基础题.14、-1【解析】

,,,由经过向量运算得,知点在以为圆心,1为半径的圆上,这样,只要最小,就可化简.【详解】如图,,则,设是中点,则,∵,∴,即,,记,则点在以为圆心,1为半径的圆上,记,,注意到,因此当与反向时,最小,∴.∴最小值为-1.故答案为-1.【点睛】本题考查平面向量的数量积,解题关键是由已知得出点轨迹(让表示的有向线段的起点都是原点)是圆,然后分析出只有最小时,才可能最小.从而得到解题方法.15、2017【解析】,故,由此得.【点睛】本题主要考查函数解析式的求解方法,考查等比数列前项和的计算公式.对于函数解析式的求法,有两种,一种是换元法,另一种的变换法.解析中运用的方法就是变换法,即将变换为含有的式子.也可以令.等比数列求和公式为.16、【解析】

根据数列的通项式求出前项和,再极限的思想即可解决此题。【详解】数列的通项公式为,则,则答案.故为:.【点睛】本题主要考查了给出数列的通项式求前项和以及极限。求数列的前常用的方法有错位相减、分组求和、列项相消等。本题主要利用了分组求和的方法。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2);(3)【解析】

利用正弦的二倍角公式,余弦和正切的两角和公式计算即可得到答案.【详解】因为,,所以.(1);(2);(3)【点睛】本题考查正弦的二倍角公式,余弦和正切的两角和公式的应用,属于简单题.18、(1);;(2)0.6【解析】

(1)从分数落在,的频率为,人数为2,求出总人数的值,从而求出面试成绩的中位数及分数在,内的人数;(2)用列举法列出所有可能结果,确定其中符合要求的事件,即可求出概率.【详解】(1)∵分数落在的频率为,人数为2,∴,故,∵分数在的人数为15人,∴分数在的人数为人,又∵分数在的人数为人,∴分数在的人数为人,面试成绩的中位数为分;(2)由(1)知分数在的有5人,分数在内的有3人,记分数在的5人为1,2,3,4,5号,分数在内的3人为1,2,3号,则从这5人中任选3人的基本事件为:123,124,125,134,135,145,234,235,245,345,共10种方式;其中恰有2人的分数在内的基本事件为:124,125,134,135,234,235,共6种方式,所以所求概率为.【点睛】本题考查频率分布直方图和茎叶图的综合应用,考查古典概型的概率求法,属于基础题.19、(1)见解析;(2);(3)【解析】

试题分析:(1)利用题中所给的定义,通过二次函数的判别式大于0,证明二次函数有局部对称点;(2)利用方程有解,通过换元,转化为打钩函数有解问题,利用函数的图象,确定实数c的取值范围;(3)利用方程有解,通过换元,转化为二次函数在给定区间有解,建立不等式组,通过解不等式组,求得实数的取值范围.试题解析:(1)由得=,代入得,=,得到关于的方程=).其中,由于且,所以恒成立,所以函数=)必有局部对称点.(2)方程=在区间上有解,于是,设),,,其中,所以.(3),由于,所以=.于是=(*)在上有解.令),则,所以方程(*)变为=在区间内有解,需满足条件:.即,,化简得.20、(1)(2)【解析】

(1)利用倾斜角与斜率的关系与点斜式求解即可.(2)利用点斜式求解即可.【详解】解:(1)∵所求直线的倾斜角为,斜率,又∵经过,故方程为∴即方程为.(2)∵所求直线在轴上的截距是-5,又有斜率,故方程为∴所求方程为【点睛】本题主要考查了直线斜率与倾斜角的关系以及直线方程的点斜式运用.属于基础题.21、(1)见解析(2)【解析】

(1)先证明平面,再证明平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论