![对数函数 讲义(知识点 考点 练习)人教A版(2019)高一数学必修第一册_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/36/30/wKhkGWZzGMeACNc5AAEN5Ux7lW4716.jpg)
![对数函数 讲义(知识点 考点 练习)人教A版(2019)高一数学必修第一册_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/36/30/wKhkGWZzGMeACNc5AAEN5Ux7lW47162.jpg)
![对数函数 讲义(知识点 考点 练习)人教A版(2019)高一数学必修第一册_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/36/30/wKhkGWZzGMeACNc5AAEN5Ux7lW47163.jpg)
![对数函数 讲义(知识点 考点 练习)人教A版(2019)高一数学必修第一册_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/36/30/wKhkGWZzGMeACNc5AAEN5Ux7lW47164.jpg)
![对数函数 讲义(知识点 考点 练习)人教A版(2019)高一数学必修第一册_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/36/30/wKhkGWZzGMeACNc5AAEN5Ux7lW47165.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4.4对数函数
一、对数函数的概念
一般地,函数y=logaX(a>0,且存1)叫做对数函数,其中X是自变量,函数的定
义域是(0,+oo).
X
思考函数y=log7tx,y=log2]是对数函数吗?
二、对数函数的图象和性质
对数函数y=logax(a>0,且存1)的图象和性质如下表
y=log«x(。>0,且存1)
底数a>\0<a<l
y=logX«>l)X=1
图象不(L0)一
7(1,0)xF
y=log^
X=1(0«<l)
定义域(0,+8)
值域R
单调性在(0,+s)上是增函数在(0,+oo)上是减函数
共点性图象过定点(1,0),即x=l时,y=0
旧0,1)时,旧0,1)时,
函数值特点yE(—co,Q);y£(0,+8);
%G[1,+oo)时,X^[l,+co)时,
y£10,+QO)yE(—oo?Q]
函数y=log“x与y=logX的图象关于x轴对称
对称性i
a
思考对数函数图象的“上升”或“下降”与谁有关?
三、反函数
指数函数y=/3>0,且存1)与对数函数y=logax(a>0且存1)互为反函数.它们
的定义域与值域正好互换.
四、对数型函数的性质及应用
1.y=log/x)型函数性质的研究
(1)定义域:由加)>0解得x的取值范围,即为函数的定义域.
(2)值域:在函数y=log/x)的定义域中确定/=加)的值域,再由了=log"的单调
性确定函数的值域.
(3)单调性:在定义域内考虑/=/)与y=\ogat的单调性,根据同增异减法则判
定.(或运用单调性定义判定)
(4)奇偶性:根据奇偶函数的定义判定.
(5)最值:在人》)>0的条件下,确定/=於)的值域,再根据。确定函数y=logd的
单调性,最后确定最值.
2.10g/X)<10gag(X)型不等式的解法
(1)讨论。与1的关系,确定单调性.
(2)转化为於)与8(乃的不等关系求解,且注意真数大于零.
五、三种常见函数模型的增长差异
尸Qy=logaxy—kx
飞4>1)(。>1)(心0)
在(0,+oo)
单调递增单调递增单调递增
上的增减性
随X的增大逐渐变随X的增大逐渐趋随X的增大匀速上
图象的变化
“陡”于稳定升
y=a”的增长快于y=kx的增长,y=kx的增长快于y=logaX
增长速度
的增长
增长后果会存在一个X0,当x>xo时,有>logd
思考在区间(0,+oo)上,当心1,〃>0时,是否总有logaXb〈炉成立?
考点一对数函数的概念辨析
【例1】(2020宝鸡市渭滨中学高一期中)若函数/(x)=log.a+l)(G〉0,awl)
的图像过点(7,3),则。的值为()
A.JiB.2C.—D.-
22
【练1】(2020•全国高一课时练习)下列函数是对数函数的是()
X
A.y=k)ga(2x)B.y=log22C.y=log2^+lD.y=lgx
考点二单调性(区间)
【例2】(2020•全国)已知函数/(x)=lg(x2—4x-5)在(a,+<»)上单调递增,则a
的取值范围是()
A.(2,+oo)B.[2,+co)C.(5,+oo)D.[5,+oo)
【练2】(2019•浙江高一期中)函数"x)=ly(2r)的单调递增区间是()
A.(-8⑵B.(-oo,0)C.(2,+00)D.(0,+CO)
考点三定义域和值域
【例3】(2020•沐阳县修远中学高二期末涵数/(%)-log2%的定义域为
A/2-X
()
A.(0,2)B.(0,2]C.(2,+<»)D.[2,+a))
【练3】(2020•全国高一课时练习)函数y=log2(x-2)的定义域是()
A.(0,+oo)B.(1,+co)C.(2,+oo)D.[4,+oo)
考点四比较大小
【例4】(2020•辽源市田家炳高级中学校高二期末(文))已知a=log20.3,
%=033,c=2i3,则。,b,。的大小关系是()
A.a<b<cB.c<a<bC.b<c<aD.b<a<c
8--
【练4】(2020•江苏南京)设a=log49,bW?,c=(_)3,则()
27
A.a>b>cB.b>a>cC.a>c>bD.c>a>b
考点五解不等式
【例5】(2020•内蒙古集宁一中高二期末(文))不等式log025(x-D>1的解集是
【练5】(2020•福建安溪•高二期末)已知函数/(*)为H上的偶函数,当xNO
2
时,/(X)=log2020(Vx+l+x),则关于1的不等式“1-2尤)</(2)的解集为
().
【答案】C
考点六定点
【例6】(2020•山东省枣庄市第十六中学高一期中)函数〃力=%+1。8.(尸3)的
图象恒过定点A,(其中a>0且awl),则A的坐标为.
【练6】(2020•全国高一课时练习)若函数/x)=21og“(2—x)+3(a>0,且分D过
定点尸,则点尸的坐标是.
考点七图像
【例7】如图,若Ci,C2分别为函数y=log.x和.v=log胡的图象,则()
A.0<a<b<lB.0<b<a<l
C.a>b>lD.b>a>l
【练7】(2020•新疆兵团第二师华山中学)函数〃x)=k)g2X+l与g(x)=2*i在同
c.D.
X
考点八对数函数综合运用
【例8】(2020•甘肃省会宁县第四中学高二期末(文))已知函数
/(x)=log2(3+x)+log2(3-x).
(1)求/(l)的值;
⑵求函数〃尤)的定义域
(3)判断函数〃尤)的奇偶性,并证明.
【练8】(2020•武汉外国语学校高一月考)已知函数〃司=坨优—2公+1)
(1)若函数/(尤)的定义域为R,求。的取值范围;
(2)若函数/(尤)的值域为R,求。的取值范围.
课后练习
1.(2020高一上.龙岩期末)已知函数y=/(%)是函数y-10x的反函
数,则/(10)=()
A.1B.2
C.10D.IO10
11
2.(2021・九龙坡模拟)若a=log」,b=ln2,0=5-5,则()
3Z
A.a<b<cB.c<a<b
C.b<c<aD.c<b<a
3.(2020高一上,成都期末)已知奇函数/(%)在R上是减函数,若a=
09
/(log24.6),b=-/(log21),c=-/(-2),则a、b、c的大小关系为
A.a>b>cB.c>b>a
C.b>a>cD.c>a>b
4.(2021・湖北模拟)已知a=41og242,b=log54,c=粤詈,则
()
A.a>b>cB.b>a>c
C.c>b>aD.a>c>b
5.(2021.浦东模拟)函数/(%)=1+log?%(%>4)的反函数的定义域为
6.(2021.松江一模)已知函数/(%)图像与函数=2X的图像关于y=
x对称,则/G)=.
7.(2020高一上•浦东期末)设函数y=logax+l(a>0且a。1),则该
函数的图象恒过定点的坐标是.
8.(2020高一上•滨州期末)已知函数/(%)=loga(2x-3)+l(a>0且ar
1),且的图象恒过定点P,则点P的坐标为.
9.(2020高一上•龙岗期末)已知函数/Q)=loga三,其中a>l.
(1)求/(%)的定义域;
(2)判断/(%)的奇偶性,并给予证明;
(3)求使/(%)>0的x取值范围.
X
10.(2021高一下•会泽月考)已知集合A={x\l<3<27},B=[%|log2x>
1)•
(1)求(CRB)UA;
(2)已知集合C={%|l-a<%<l+a},若CGZ,求实数a的取值范
围.
11.(2020高一上•天津期末)已知函数/(%)=log2M.
(I)若/(a)=1,求a的值;
(II)判断函数/(%)的奇偶性,并证明你的结论.
____-1-1
12.(2020高一上•东丽期末)已知集合A=(a\loga-<1},B=<
1}•
(1)求集合A、B;
(2)求CRQ4CB).
精讲答案
思考
答案y=log3tx是对数函数,y=Iog2]不是对数函数.
思考
答案底数。与1的关系决定了对数函数图象的升降.
当A1时,对数函数的图象“上升”;当0<战1时,对数函数的图象“下降”.
思考
答案不是,但总存在xO,使得当a>l,n>0,x>xO时,logax<xn<ax成立.
[例1]
【答案】B
【解析】由题,3=108°(7+1)=>43=8=>。=2.故选:B
【练1】
【答案】D
【解析】由对数函数的定义:形如y=log“Ma〉0且的形式,则函数为对
数函数,只有D符合.
故选D
【例2】
【答案】D
【解析】由三—4%-5〉0得x>5或XVT所以/(X)的定义域为
(-00,-1)55,+OO)
因为y=炉—4x-5在(5,+8)上单调递增所以/(x)=lg(——4x-5)在(5,+co)上单
调递增
所以aN5故选:D
【练2】
【答案】A
【解析】由2—x>。,得到xv2,令f=2—x,则r=2-x在(-%2)上递减,而
>Tog/在(0,物)上递减,由复合函数单调性同增异减法则,得到
2
/(元)=log』(2-x)在(—吗2)上递增,故选:A
2
【例3】
【答案】A
2।2—x>0
【解析】函数“九)=仄——Tog2。的定义域满足:解得0v》v2.
'2-xx〉0
故选:A.
【练3】
【答案】C
【例4】
【答案】A
313
【解析】=log20-3<log21=0,o</?=0,3'<0.3°=l,c=2>2,--.«<^<c,
故选:A
【练4】
【答案】C
3
【解析】V9>8,.\3>2|,^lOg23>log222=-^从而有
3_19,
a=log49=log23>—=c>l>2=b,
故选:C
【例5】
(5、
【答案】
I4;
【解析】由/(x)=10g(125X在(。,+°°)单调递减,因为
logo.25(%-1)>1=log0250.25,
所以[丁,解得,1<》<,即解集为I".故答案为:
x-l<0.254V4JV4J
【练5】
【答案】C
【解析】由于函数“=疗&+》在[°,+8)上为增函数,
2
所以,函数/(X)=lOg2020(Vx+1+x)在区间[0,+<»)上为增函数,
由于函数y=/(x)为R上的偶函数,由y(l-2x)</•⑵可得
/(|l-2x|)</(2),
13
|1—2x|<2,可得一2<2x—1<2,角窣得一
因此,关于X的不等式“1-2X)</(2)的解集为「;,1].故选:C.
【例6】
【答案】(4,4)
【解析】令%—3=1,解得%=4,所以"4)=4,所以A的坐标为(4,4),
故答案为:(4,4)
【练6】
【答案】(1,3)
【解析】令2—x=l,无=1,则Al)=21og」+3=3,所以函数令x)过定点
尸(L3).故答案为:(1,3).
【例7】
【答案】B
【解析】作直线y=l,则直线与G,G的交点的横坐标分别为a,b,易知0V
b<a<l.
【练7】
【答案】D
【解析】g(x)=2TT='[〔由指数函数的图象知,将函数y=的图象
向左平移一个单位,即可得到g(x)的图象,从而排除选项A,C;将函数
y=log2X的图象向上平移一个单位,即可得到/(x)=log2X+l的图象,从而排
除选项B,故选D.
【例8】
【答案】(1)3;(2)(-3,3);(3)偶函数,证明见解析.
【解析】⑴令%=1,则/⑴=1暇4+1暇2=2+1=3
3+x>0/、
(2)由题意:,解得-3<x<3,故定义域为(—3,3);
(3)函数”尤)为偶函数
证明:对任意工«-3,3),/(-x)=log2(3-x)+log2(3+x)=/(x)
由偶函数的定义可得函数为偶函数
【练8】
【答案】⑴-l<a<l(2)aW-l或心1
【解析】(1”■函数“X)的定义域为2取+1>0,对任意的xeR都成立
则A=4a2-4<0,解得—l<a<l
(2)若函数/(x)的值域为R,则函数y=炉—2ax+l的值域包含(0,+g)
则A=4〃—420,解得aW-1或心1
练习答案
1.【答案】A
【考点】反函数
x
【解析】函数y-10的反函数为/(%)=log10x=Igx
y(io)=igio=i
故答案为:A
【分析】由反函数的定义求出函数f(x)的解析式,再把x=10代入计算出结果即
可。
2.【答案】B
【考点】指数函数的单调性与特殊点,对数函数的单调性与特殊点
【解析】;a=log[=1唯2>叫38=;|'ln2>InVe=
1,
-c<a,c<b
11log2^io11log2ei
,一="i—"i—lo§2,—=--=----=1502pC
alogi|log21,匕ln2log22
11
•••log23>log2e,即故a<b
综上,cVa<b
故答案为:B
【分析】可得出a=logG=log32>log3百=},5-1=E<i,ln2>
322\52
11log1
lnV?=1,然后即可得出。<。,。<匕且5=输=哉=1。823,3
警|=log2e,得a<b,得出a,b,c的大小关系.
3.【答案】B
【考点】对数函数的单调性与特殊点
【解析】解:因为奇函数/(%)在R上是减函数.
27Q
若a=/(log24.6),b=-/(log2-)=/(-log2-)=/(log2-),c=
-/(-2°-9)=/(209)
09
Vlog24.6>log2|>2>2-,
09
.../(log24.6)</(log4)</(2),
即c>b>a.
故答案为:B.
【分析】首先由对数的运算性质整理结合对数函数的单调性即可比较出a与b
的大小关系,再由奇函数的性质结合指数函数的性质即可得出c的取值范围,
由此得到答案。
4.【答案】A
【考点】对数的运算性质,对数函数的单调性与特殊点
【解析】因为a=log2416=log2Vg4=>鲁=log54=b,c=
=肾=1°g2515=log5V15<b=log54,
故a〉b〉c,
故答案为:A.
【分析】根据题意由对数的运算性质整理化简,再由对数函数的单调性即可比
较出答案。
5.【答案】[3,+8)
【考点】反函数
【解析】函数/(%)=1+10g2x(x>4)的值域为[3,+oo),反函数的定义域是原
函数的值域,
故其反函数的定义域为[3,+oo).
故答案为:[3,+oo)
【分析】根据原函数与反函数的关系,直接求原函数的值域,即可得到反函数
的定义域。
6.【答案】log23
【考点】反函数
【解析】解::函数/(%)的图象与函数g(%)=2x的图象关于直线y=%
对称,
,函数/(%)与函数g(%)=2X互为反函数,
/(%)=log2x,/(3)=log23.
故答案为:10g23.
【分析】由函数/(%)的图象与函数g(x)=2》的图象关于直线y=%对
称,可得函数/(%)与
函数g(%)=2x互为反函数,求出函数的解析式,进而算出/(3)的值。
7.【答案】(1,1)
【考点】对数函数的单调性与特殊点
【解析】在函数y-logax+l(a>0且aA1)的解析式中,令%=1,则
y=logal+1=1,
因此,函数y=logax+l(a>0且aH1)的图象恒过定点的坐标是(1,1).
故答案为:(1,1).
【分析】将%=1代入函数解析式,求出y的值,即可得出原函数图像所过定
点的坐标。
8.【答案】(2,1)
【考点】对数函数的单调性与特殊点
【解析】令2%—3=1,则%=2,/(2)=1,即/(%)图象过定点
(2,1).
故答案为:(2,1)
【分析】根据对数函数的性质求出P的坐标即可.
9.【答案】⑴解:•.♦已知/(%)=loga^J会>0,即=<0,解得
A.—X1~XX—1
-1<X<1,故f(x)的定义域为(-1,1)
(2)解::f(x)的定义域关于原点对称,/(-%)=log=-log7^=
a1+Xai—x
-/(%),故函数/(%)是奇函数.
(3)解:由/(%)>0可得手>1,即三<0,解得0<%<1,故求使
1—XX—1
/(%)>0的%的取值范围是(0,1).
【考点】函数奇偶性的判断,对数函数的定义域,其他不等式的解法
【解析】(1)根据对数的性质即真数大于零,进而确定x的范围,求得函数的定
义域。
(2)利用函数解析式可求得f(-x)=-f(x),进而判断出函数为奇函数.
(3)根据当a>l时,f(x)在定义域内是增函数,由此可推断出f(x)>0,进而可知
产>1,求解出x的范围即可。
1-X
10.【答案】(1)解:A-[x|0<x<3},B—(x\x>2],CRB—{x\x<
2},(CRB)U^l
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《七色光导学案-2023-2024学年科学冀人版2001》
- 临床医学检验技术初级(士)资格考试试卷(基础知识)
- 《机械安全+安全控制系统设计指南GBT+41118-2021》详细解读
- 《天地人》教学课件
- 2024年贵州省黔南州中考道德与法治试卷附答案
- 部编版二年级语文上册第16课《朱德的扁担》精美课件
- 环境教育学情分析(3篇模板)
- 化学教育教学理论研究方法(3篇模板)
- 护理教育学教学目标(3篇模板)
- 幼儿园家访方案总结报告(2篇)
- 河南理工继电保护课程设计
- 统计学大作业一
- 室内刮大白施工方案
- 医疗器械公司员工培训方案模板
- 《羿射九日》生字课件
- 系统宕机处理流程规范及方法
- 安徽高中毕业生登记表(共7页)
- 基于8086的温度系统
- 降水井施工记录
- 公司研发项目立项申请表
- 《新能源汽车电子电气系统检修》课程标准
评论
0/150
提交评论