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文档简介
人教版五年级下学期数学期末卷一.选择题(共6题,共12分)1.同时是2、3、5的倍数的数是(
)。A.18
B.75
C.1202.下面图形中,()绕着中心点旋转60°后能和原图重合。A.
B.
C.
3.一个三位数,百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小的合数,个位上的数是最小的自然数,它是(
)。A.120
B.431
C.1404.从右面观察,所看到的图形是(
)。
A.
B.
C.5.如图是一个房间的门牌号,由于上面的钉子坏掉了,使门牌号转了下来,原来的门牌号是(
)。A.608b
B.b806
C.P8066.要使126□能同时被3和5整除,□中可填(
)
A.3或0
B.0或5
C.0
二.判断题(共6题,共12分)1.一瓶饮料重650升。(
)
2.一个图形距离对称轴3厘米,那么它的轴对称图形距离对称轴也是3厘米。
(
)3.既是奇数又是合数的最小的数是9。(
)4.大于0的自然数,如果个位是0,这个数一定是2,5的倍数。(
)5.一棵小树被扶种好,这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。
(
)6.只有公因数1的两个自然数一定都是质数。(
)三.填空题(共6题,共26分)1.在7、5、1、0这四个数字中,任选三个数字组成一个三位数,这个三位数是2、3、5的公倍数,这个三位数最小是(
),最大是(
)。2.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗?
图形A先向(
)移动(
)格,再向(
)移动(
)格;图形B先绕点O(
)时针旋转(
),再向(
)平移(
)格,最后向(
)平移(
)格。3.至少用(
)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(
)立方厘米。4.比较大小。1650000(
)165万
53万(
)53002025
5万米(
)50000米92万(
)2509000
6309607(
)6309608
20升(
)200毫升5.填一填。(1)指针从A开始,(
)时针旋转90°到B。(2)指针从C开始,逆时针旋转(
)到B。(3)指针D开始,逆时针旋转90°到(
)。6.两个同样的正方体可以拼成一个(
)体;最少(
)个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少(
)个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共24分)1.
如图(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.(2)把图B向右平移4格.(3)把图C绕O点顺时针旋转180°.2.要求画图填空。(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)图中的小船是经过向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格得来的。(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。六.解答题(共6题,共30分)1.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:(1)最大的偶数是多少?(2)最小的奇数是多少?(3)最小的2、5的倍数的数是多少?2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?3.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?4.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?5.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?
6.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.C二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.150;7502.右;2;下;2;逆;90°;上;2;左;33.8;10004.=;<;=;<;<;>5.(1)顺;(2)90°;(3)C6.长方体;8;4四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.(1)解:画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图).(2)解:把图B向右平移4格(下图).(3)解:把图C绕O点顺时针旋转180°(下图).2.(1)(2)右;5;上;5六.解答题1.(1)9750(2)1057(3)15702.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法3.;;4.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面积=(11×8+11×8
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