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文档简介

人教版四年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.5□75<5600,□里可以填(

)。

A.5

B.4

C.3

D.5、4、3、2、1、02.六百三十万零一,写作(

)。

A.6003001

B.63001

C.63000013.

每按一个数字键,显示屏右端就显示这个键上的数字,同时前面输入的数字(

)。

A.向左移动一位

B.向右移动一位

C.不动4.1枚1元的硬币大约重6克。照这样推算,1000枚1元的硬币大约重6千克,100万枚1元的硬币大约重6吨,1亿枚1元硬币大约重(

)吨。

A.600

B.6000

C.600005.用0---6这七个数组成的最大七位数是()。A.1234567

B.7654321

C.65432106.723610省略万位后面的尾数,它的近似数是(

)。

A.72万

B.73万

C.726万二.判断题(共6题,共12分)1.1000万里有10个一百万。(

)2.每相邻两个计数单位之间的进率是10。(

)3.最大的八位数与最小的九位数相差1。(

)4.线段比射线短,射线比直线短。(

)5.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。(

)6.与7亿相邻的两个自然数是6亿和8亿。(

)三.填空题(共6题,共19分)1.钟面上的时针从3时整到6时整,指针按(

)方向旋转了(

)度。2.由5个亿、8个十万、6个百分之一组成的数写作________,读作________,省略亿位后面的尾数约是________。

3.钟表上分针指着12,时针和分针成一条直线,这时的时刻是(

)时。4.用6、3、8、5、9、0、1组成的最大7位数是(

),读作(

)组成的最小六位数读作(

)。5.左图有(

)条线段,(

)个锐角,(

)个直角,(

)个钝角。

6.角可以分为(

)角、(

)角、(

)角、(

)角和(

)角,把这些角按从小到大的顺序排列:(

)。四.计算题(共1题,共7分)1.用计算器计算前三题,再根据规律写出其他算式的得数。19+9×9=________118+98×9=________1117+987×9=________l1116+9876×9=________l11115+98765×9=________ll11114+9×987654=________l1111113+9×9876543=________五.作图题(共1题,共8分)1.画一画。

(1)画一条长3厘米4毫米的线段。

(2)画一条比2厘米短5毫米的线段。六.解答题(共6题,共32分)1.一个十一位数,最高位和最低位上的数字都是6,亿级上所有数字的和是8,个级上所有数字的和是6,万级上所有数字都是0,这个数可能是多少?2.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度数。3.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。30°90°150°4.李庄农场种了9平方千米的水稻,如果一台收割机每天收割水稻15公顷4台收割机一共需要收割多少天?5.1亿粒米有多重?(1)1000粒米约重25克,1亿粒米大约有多重?(2)我国大约有13亿人,如果每人每天节约1粒米,全国一天节约的大米约多少克?(3)如果一人一天吃500克大米,这些节省下来的大米约够一人吃多少年?(一年按365天计算,可以用计算器算一算,结果可保留整数。)6.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系?

参考答案一.选择题1.D2.C3.

A4.A5.C6.A二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.顺时针;902.500800000.06;五亿零八十万点零六;5亿

3.64.9865310;九百八十六成五千三百一十;十万三千五百六十八5.9;4;6;36.锐;直;钝;平;周;锐角<直角<钝角<平角<周角四.计算题1.100;1000;10000;100000;1000000;10000000;100000000五.作图题1.(1)

(2)六.解答题1.62000000006或60200000006或611000000062.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答:∠2的度数是60°,∠3的度数是30°。

3.如图:4.9平方千米=900公顷;900÷15÷4=15(天)5.(1)100000000÷1000=100000,25×100000=2500000(克)=2500千克。(2)1300000000÷1000=1300000,25×1300000=32500000(克)。(3)325

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