人教版七年级道德与法治下册《第2单元做情绪情感的主人》单元检测1

第2单元做情绪情感的主人一、单项选择题(每小题4分，共60分)1.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这体现了()A.情绪随时可以变化D.情绪对人既有积极作用，又有消极影响2.面临重要考试时，不少同学发现，容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在心理老师的辅导下，这些同学通过听音乐、做运动等缓解了负面情绪，逐步树立了自信。同学们调节情绪的方法A.认识改变法B.转移注意法C.情绪升华法D.尽情倾诉法3.下面漫画告诉我们()叶总是叶总是要落的。发芽啦!心灵干涸的人，看不见生命里的春天。①人的情绪是复杂多样的②情绪与个人的人生态度紧密相连③人与人之间的情绪会相互感染④要以乐观的态度保持积极情绪A."①③B.②③C.②④D.③④4.(常德中考)有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是()A.张晓每晚玩网络游戏到深夜D.朱军每天抽时间到运动场跑跑步5.歌曲《倍儿爽》中唱道：“天空飘来五个字儿，那都不是事，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事。”要做到这一点，我们应该()①培养积极乐观的生活态度②学会调节自己的情绪③只做自己喜欢的事情④学会调节情绪的小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库1方法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指()A.情感、情绪B.情绪、情感C.情绪、情操D.情操、情感7.王某到电器商店买了一台电视机，几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品，便来到电器商店要求退货，却遭到拒绝。一怒之下，王某砸了电器商店的几台电视机。为此，他受到了法律制裁。这告诫我们()A.情绪是不可以发泄的D.发泄情绪要求采取合理合法的方式8.著名教育家马卡连柯说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”这句话给我们的启示是()①对任何事都不要保持克制的态度②人的情绪有积极和消极之分，情绪需要调节③学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的④消极情绪对人影响很大，因此需要学会自控C.②③④D.①②③9.漫画中的人物调节情绪的方法是()A.转移注意法B.改变认知评价10.我们要在实践中培养情感互动，在与他人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感。这段话说明()①与人交往.可增加对情感的体验②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展③情感与情绪紧密相连④情感是在人的社会交往、互动中自然引发的小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库2A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④11.下列对于情感的认识不正确的是()①情感是一种不稳定的内心体验②情感是道德的基石③高尚的情感有助于调节、控制和消除负面情绪④有了高尚的情感，就一定能成为人才A.②③B.①④C.①③D.②④12.对于培养高尚情感的方法或途径，下列认识恰当的是()①用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活②把全部精力和时间用在学习上，努力把成绩搞上去③自觉追求正义、善良和道德④培养对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④13.小刚在市里的英语口语比赛中获得了一等奖，内心充满愉悦；兰兰打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎，内心充满歉疚；升国旗时，小波面向国旗，民族自豪感油然而生……上述同学的体验①是一种健康的、高尚的情感②是促进个人积极向上的动力③是积极情绪的表现，有利于个人身心的健康④表明少年时期情感丰富，变幻莫测C.③④D.②④14.七年级(3)班的同学对“培育高尚情感”问题有以下观点，你认为正确的是()①小军：高尚情感是天生的，不用培养②小红：我们可以通过感受和体验培育高尚情感③小明：我们要通过追求正义、善良和道德培育高尚情感④小伟：我们可以通过欣赏美的事物培育高尚情感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④15.“赠人玫瑰，手留余香”,这句话告诉我们()①爱，不仅是一种付出，还是一种分享小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库3②在付出爱的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐③爱是一种纯粹的付出④在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感二、非选择题(共40分)16.期中考试到了，七年级(1)班的小凤同学平时成绩很好，满怀信心，估计能考第一。由于太兴奋，她没睡好。第二天考数学时，由于紧张、害怕，她出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐等症状，脑一片空白。结果没有发挥出正常的水平，平时会做的题目都做不出来。从考场出来，她哭了，哭得很伤心。(1)小凤同学先后出现了哪些情绪?(3分)(2)负面情绪对小凤同学有哪些消极影响?(6分)(3)你告诉小凤应该如何调节情绪?(6分)17.(临沂中考)吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房靖来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身1/4被烫伤。2016年1月20日，温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪，判处其有期徒刑一年十个月。(1)有人说：生活中类似朱某这种因冲动而导致暴力行为的案例并不少见，这说明情绪是无法调控的。你认为这种说法对吗?(2分)(2)导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪?这种情绪的影响是什么?(4分)(3)我们可以从上面的案例中吸取哪些教训?(6分)小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库418.材料一据说，伍胥在过昭关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。材料二《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人。但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，使他怒不可遏，吐血而亡，断送了年轻的性命。材料三《儒林外史》中的范进，多次考不中举人，直到50多岁时.终于金榜题名，大喜后精(1)这三则材料分别体现了什么情绪?结果怎样?(6分)(2)根据这三月材辩，你认为“四种基本情绪中，喜只有积极影响面无消极影响，而怒、哀、惧则只有消极影响面无积极影响”的说法正确吗?为什么?请你举例说明。(7分)天浩提优资料小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库5参考答案解析：“笑”和“愁”都是人的情绪，材料中的这句话说明了不同的情绪对人产生不同的影响，D项说法符合题意。A、B、C三项说法正确，但不符合题意。解析：调节情绪的方法有多种，有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。同学们通过听音乐、做运动等缓解了负面情绪属于转移注意法。故选B。解析：面对同样一件事“树枝发芽”,不同的人会有不同的心理表现，有的人忧愁，有的人乐观，这就说明了情绪与个人的人生态度有关，所以，我们要调整自己的心态，保持乐观的情绪，享受健康的生活。②④说法符合题意；①③与题意无关，选C。解析：“朱军每天抽时间到运动场跑跑步”属于运动宣泄，D正确。宣泄情绪时不能违反道德和法律，不能损害他人的利益。A、B、C都是不恰当的调节情绪的方式。解析：题干中的歌曲启发我们要保持积极乐观的心态，积极应对和调节不良情绪。③说法明显错误，排除该项。解析：喜怒哀乐指的是情绪，人与草木不同，是有情感的，故后一个是指情感。应选B。解析：王某要求退货，却遭到拒绝，从而产生了消极的情绪，发泄时损害了他人的合法权益。A、C两项错误；B项不符合题意。选D。8.C解析：题中的观点表明我们要学会调节自己的情绪，保持积极乐观的心态，发挥情绪的积极作用。①说法错误。应选C。9.C解析：在宣泄室中，通过击打沙袋来宣泄自己的情绪属于合理宣泄法，C符合题意。A、B、D与题意无关，故选C。解析：本题考查情感的产生。③体现情感和情绪的关系，与题意不符，排除。解析：本题考查我们对情感的认识。情感是一种稳定的、深刻的内心体验，①说法错误；②③是情感的作用，正确；④说法错误。本题为逆向选择题，应选B。小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库6解析：①③④说法正确，符合正面情感的特点，是健康、莽学、文明、向上的；②说法错误。应选C。解析：③说法不符合题意，兰兰的情绪是消极情绪；④中“变幻莫测”说法错误，排除。应选B。解析：题目要求选出与“培育高尚情感”有关的正确说法，①中小军的说法错误，人的高尚情感不是天生的，而是后天培养的。排除①,应选B。解析：“赠人玫瑰，手留余香”,说明爱不仅是一种付出，还是一种分享，在付出爱的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐，也说明了在关爱他人的同时，我们赢得了人世间最美好的情感，所以①②④正确，③错误，故选C。16.(1)小凤同学先后出现了喜、惧、哀三种情绪。(3分)(2)负面情绪对小凤同学的消极影响：负面情绪使小凤感到难受，降低了小凤的自控能力和活动效率，影响了小凤正常水平的发挥，影响了小凤的考试成绩。(6分)(3)树立自我调控意识；转换角度看问题；用行动调节自己的情绪。烦恼的时候可以向朋友倾诉；去运动场跑步；痛苦的时候可以在合适的场合哭一场；也可以用写日记的方式。(6分)解析：第(1)问，要认真阅读材料，抓住关键信息，用所学内容来解释。“太兴奋”说明她的情绪类型是喜。“紧张、害怕”说明她的情绪类型是惧。“她哭了”说明她的情绪类型是哀。第(2)问，考查负面情绪的影响，需要结合材料作答。惧的情绪使她头晕、恶心等表明影响身体健康。“没有发挥出正常的水平”,说明消极情绪降低了小凤的自控能力和活动效率，影响了小凤正常水平的发挥，影响了小凤的考试成绩。根据以上分析，综合起来回答即可。第(3)问，考查调节情绪的方法。从自我控制、转移注意、合理宣泄、放松训练等角度回答即可。注意调控情绪要合理合法，不能损害他人利总结：回答基础知识类试题，第一步：认真阅读材料，概括出材料的中心思想。第二步：联系第三步：书写时注意层次清楚，逻辑严谨。17.(1)这种说法是错误的。(2)是一种消极(或愤怒)情绪。这种情绪给人带来负面影响，影响人的身心健康，甚至使人丧失理智，可能会导致违法犯罪。(其他符合题意要求的答案也可以)(3)①积极调整自己，端正自己的行为；②学会合理地调节情绪，成为情绪的主人；③在珍爱自己生命的同时，也要珍惜、爱护他人的生命；④提高自己的法律意识，做知法、守法的好公民，学会对自己的行为负责。(其他符合题意要求的答案也可以)解析：情绪是可以调控的，第(1)问中的说法错误；第(2)问围绕消极情绪及其影响合理回答即可；第(3)问综合性比较强，可结合调节情绪、尊重生命等角度综合回答。18.(1)材料一体现的情绪是“极度焦虑”,结果是“一夜间须发全白”;材料二体现的情绪是“过于小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库7生气”,结果是“断送了年轻的性命”;