河南省平顶山市鲁山县多校2023-2024学年下学期期末测试八年级物理试卷(无答案)

2023-2024学年度第二学期期末测试卷八年级物理注意事项：1．本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。2．请用蓝﹑黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分分数一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1．朱元璋有一首很励志的诗是《咏雪竹》：“雪压枝头低，虽低不着泥。一朝红日出，依旧与天齐”。如图所示的竹枝被雪压弯，从作用效果来看，力改变了竹子的__________；竹叶上的雪熔化后，相当于加在杠杆的动力__________了，竹子就恢复了“依旧与天齐”的状态。2．如图所示，这是古人凿井的工具——铁锥。铁锥的尖端需做得非常锋利。这样可以增大凿井时铁锥对井底泥土和石头的__________，铁锥做得沉重可以增大落地瞬间的__________（选填“动能”或“势能”），从而增大对泥土和石头的撞击力。3．中学生一旦不小心落水后，如图所示头部在水中尽可能后仰，尽量不要将手露出水面。如果落水者手举的越高，人在水中受的浮力__________。当人受到的浮力__________（选填“大于”或“小于”）重力时，人会再次下沉。4．如图甲所示，澡精灵是一种简易的热水器，图中混合器部分管径较细，水龙头流出的冷水流经此处时，流速大，压强__________，热水桶中的热水在__________的作用下上升，与冷水混合得到温水。安装时需要在墙上打孔，将膨胀螺丝（如图乙所示）放入孔中，拧紧螺母，利用螺栓尾部的大头挤压膨胀管，膨胀管受力膨胀后挤压孔内壁，通过增大__________的方法增大摩擦力，达到固定效果。5．著名作家冯骥才在《挑山工》中描述了挑山工用扁担将货物运送上山的情景，如图所示。在这个过程中，挑山工做的有用功是对__________做的功。挑扁担时，左右两边都放上货物，这是利用了__________的原理。6．学校开展“假如没有了…”为主题的物理小论文比赛。假如没有了…，许多生活现象都会发生很多变化，写出各小题中一个合理的生活现象。假如没有了摩擦力：____________________；假如没有了大气压：____________________；假如物体没有了惯性：____________________。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目，要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）7．下列现象中，可利用流体压强规律解释的是（）A．茶壶倒茶 B．吸盘挂钩C．漩涡危险 D．吸管吸饮料8．如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（）A．筷子 B．钓鱼竿C．钢丝钳 D．镊子9．保护环境人人有责。小洋发现地面有垃圾，于是拾起垃圾拎在身体一侧保持不动，沿水平方向走一段距离寻找垃圾桶，站在垃圾桶旁辨别垃圾的分类，最后扔掉垃圾，整个过程中小洋对垃圾做功的是（）A．拾起垃圾 B．沿水平方向走 C．站在垃圾桶旁 D．垃圾掉落桶中10．丢沙包是小朋友们喜欢的一项娱乐运动。如图为一群同学丢沙包的情景，沙包在向上运动的过程中，下列关于沙包的说法正确的是（）A．重力势能减小 B．运动状态改变 C．受到惯性作用 D．在最高点时受力平衡11．如图a所示，让同一小球从不同高度的A、B两点静止滚下，比较它们在平面上运动速度的大小；如图b所示，让同一小球分别从A处和B处滚下，看看哪种情况下小球将纸盒推得更远。关于该实验，下列说法错误的是（）A．本实验是研究动能大小与高度的关系B．实验的研究对象是小球C．纸盒被撞击后运动的过程中，所受摩擦力大小相同D．根据实验的结论可以说明开车时超速的危害12．为探究液体压强与哪些因素有关，取一个空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将塑料瓶浸在液体中。第一次瓶口朝上（如图甲），第二次（如图乙）和第三次（如图丙）瓶口朝下，塑料瓶在液体里的位置均相同，下列说法不正确的是（）A．液体压强大小通过橡皮膜的形变程度反映B．橡皮膜向瓶内凹进越多，表明液体压强越大C．图甲和图丙不能比较液体压强与深度关系D．图乙和图丙比较，图丙中的橡皮膜凹进得更多13．（双选题）如果你用心去体验和观察，你会发现生活中物理无处不在，下列器具在使用过程中出现的现象或所涉及到的原理的说法正确的是（）A．图甲：门把手是轮轴，可以省力也能省功B．图乙：地漏的使用过程中利用了连通器的原理C．图丙：推土机安装履带是为了减小对地面的压力D．图丁：戴绝热手套将装置从1楼拿到15楼，管中液柱将上升14．（双选题）关于课本中的力学实验，下列说法正确的是（）A．“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，可用小车代替木块B．“探究二力平衡的条件”实验，将小车转动一定角度是为了探究小车处于平衡状态时二力是否在同一条直线上C．“探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，小车速度减小得越慢D．“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”实验，相同的滑轮的不同绕法，拉力不同，说明效率一定不同三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15．如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来：画出斜面所受压力的示意图以及木块在水平面上所受摩擦力的示意图。16．如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆AOB压住入水口，停止上水。请在图中画出B点所受竖直方向的阻力及动力臂。四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分）17．小宏在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，实验操作如图所示。（1）实验中，我们通过观察U形管的两边液面的高度差来比较液体内部压强的大小，这里应用的科学方法是__________。（2）实验前，小聪做了如图甲所示的检查：当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变化，出现这种情况的原因可能是__________；（3）比较__________两图可以研究液体的压强与液体密度的关系。由实验可知液体的深度相同时，密度越大，压强越__________。18．小柳学习了浮力的相关知识后，他所在的实验小组利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块，细线等器材，探究“浮力大小与排开液体的重力的关系”。（1）实验操作步骤如图1甲所示，最合理的步骤顺序是__________用实验步骤对应的序号表示）。（2）小柳进行实验并把数据记录在表中，由表可知石块受到的浮力是__________N，排开液体所受的重力是__________N。实验步骤①②③④弹簧测力计示数1.90.51.60.2（3）实验结束后，小柳还想探究“浮力大小是否与物体的密度有关”，可以取__________（选填“质量”或“体积”）相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。（4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、薄塑料袋（质量忽略不计）、饮料瓶和吸管组成的溢水杯对实验进行改进，装置如图1乙所示。向下移动横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，发现A的示数和B的示数的变化量__________（选填“相等”或“不相等”）。（5）若该小组记录到重物在浸入水中前弹簧测力计A的示数为，完全浸入水中后（未接触溢水杯底），弹簧测力计A的示数如图2所示，已知水的密度为，g取，则该重物的密度为__________。19．如图甲所示，小华同学在做“探究杠杆平衡条件”实验。（1）实验前杠杆在如图甲所示位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，此时需将两端的平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节。杠杆在水平位置平衡时，此时杠杆自重的力臂为__________。（2）小华同学使用相同钩码完成某次操作后，实验现象如图乙所示，她记录的数据为动力，动力臂，阻力，则阻力臂__________m。（3）小力同学通过对数据分析后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。小华同学为了证明小力同学的结论是错误的，他做了如图丙的实验，此实验___________（选填“能”或“不能”）说明小力的结论是错误的。（4）图丙实验中，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂__________（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂。（5）人类很早以前就会使用杠杆了，如图丁是我们的祖先在建造宫殿时利用杠杆（支架和横杆）撬动沉重木料时的情景，该杠杆属于__________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，支架下垫石头的作用是为了减小对地面的__________；大木料下放置小圆木是为了__________。五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）20．如图a所示是一台正在建筑工地作业的起重机，起重机吊臂上的滑轮组（如图b）将质量为的重物竖直匀速提高，拉力F大小为。试求：（1）吊车的吊臂是一个杠杆，液压机推动吊臂拾高。这个杠杆的类型是__________杠杆。（2）拉力F做的总功是多大？（3）在此过程中滑轮组的机械效率是多大？21．2024年4月13日14时30分左右，秦皇岛市发生一起游船侧翻导致人员落水事故。这艘船满载上限是10人，却同时乘坐了足足31人，而且这艘游船并非专业旅游船，船上没有配备一件救生衣。如图所示，这种游船满载时，若船和人的总质量为。（g