六年级作文之语文六年级下册第四单元作文

语文六年级下册第四单元作文

【篇一：六年级下册语文第四单元作文】

《鲁滨逊漂流记》读后感想

如果你是一个充满梦想报负的人，你会不畏艰险坚持去实现自己的

愿望吗？如果你是遇难后唯一的一个幸存者，你会被暂时的困难所

打倒吗？如果你被困荒岛，你会以乐观的心态来改变自己的处境吗?

如果你发现并没有逃脱的办法，你还会对生活充满热爱和向往吗？

如果……

他曾被孤独折磨，却乐观向上；被苦难追杀，却顽强拼搏；被死亡

痛击，却坚定逃出。他就是鲁滨逊。

《鲁滨逊漂流记》主要写了在一次航海中，船触礁，只有鲁滨逊活

了下来，在荒岛上，他开始了长达28年的历险生活。

我们在生活中总会遇到些小困难，在困难面前，10人有9个都是退

缩回去的。我上次在学骑自行车时，摔了无数个跟头，我对妈妈说:

“实在不行了，我不学了！”妈妈严肃地说：“遇到困难和挫折，不能

放弃，要顽强拼搏，勇于面对，不怕苦难，有毅力，才能冲破困难

的阻挠。“我听了妈妈的话，在困难中昂起了头，终于我学会了！鲁

滨逊是一位靠精神折服世界的人。他的智慧和勤劳让我敬佩，他诚

心帮助别人的善心让我感动，他不屈不挠乐观向上的精神让我赞叹。

要学会生存，学会在困难面前坚强。笛福在书中曾经写过：“害怕危

险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”没错，一个具有大无畏冒险

进取精神的人，即使在恶劣环境中，也终将会成为一个成功者，一

个英雄。

他在我眼里是一段传奇，他用他对逆境的百折不挠、坚忍不拔、不

畏艰险和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇。成功

的保证是坚强意志与无限智慧的关键所在。

在困难中学会坚强一

读《鲁滨逊漂流记》有感

在暑假里，我读了《鲁滨逊漂流记》令我印象深刻。这本书写了鲁

滨逊的三次航海历险。第一次鲁滨逊用聪明才智逃离了海盗的“魔

爪”。第二次写得非常详细，鲁滨逊先是被好心的船长救起，再是被

巨浪打到了孤岛上，仅仅用船上有限的用品生活了二十多年，之后

因为帮助船长，被船长带回家，第三次是故地重游。

鲁滨逊是坚强的，他能在一个孤岛上生活二十多年靠得是什么？靠

的是坚强的精神。我认为鲁滨逊是乐观的，我们将心比心，如果是

我当时一定会不知所措，甚至放弃活的希望；我认为鲁滨逊是聪明

的，他在不知道天气的情况，根据以往的生活常识和在荒岛上的观

察写出一篇科学的播种笔记；我认为鲁滨逊是心灵手巧的，他的工

具粗糙、简单，但他能够造一叶像样的独木舟用岛。上的树藤、陶

泥做成坚固耐用地器具，让人钦佩；我认为鲁滨逊是幸运的，他虽

然遭遇不幸，但上天的眷顾让他发现了口袋中的谷穗发了芽，才让

鲁滨逊开始了耕种的生涯，鲁滨逊才没死在荒岛上。

在学习中，我们常常遇到难题，有些同学选择去问：有些同学选择

思考；有些同学选择放弃。在一次模拟考中，我写完了所有的题目,

我满怀信心的检查完所有题目却遇到了一个从未有过的难题，我看

了看手表发现只剩七分钟了，我都快急哭了，想：唉呀！怎么办？

怎么办？忽然我的脑海中闪过了鲁滨逊在岛上艰苦卓绝的日子。跟

他

比起来，我的这点困难又算什么？我得和鲁滨逊一样面对困难、乐

观、不放弃。经过了一番冥思苦想，终于在最后的一分钟想出了答

案。在生活中，我们也会遇到难关，但这些困难，何尝不是一次我

们磨炼意志的机会，只要你跨过这道难关，你的面前将会是一片光

明。这些阻碍会让你变得更加坚强，更加乐观。

【篇二：人教版小学语文六年级下册各单元作文例文】

第一单元作文范文（一）

难忘的第一次

人的一生，总有许许多多的第一次，第一次军训让我回味无穷，第

一次得奖让我倍感欢乐，第一次募捐让我深受感动？？，让我受益匪

浅的还是那个难忘的第一次。

那是一个秋天的晚上，因为妈妈病了，我迫不得已在练完琴后自己

回家

我背着书包在灯火通明的街道上行走，不知不觉来到了一个路口，

右边那条“阴森森”的小道便是我回家的必经之路，也是我每次练完

琴都要妈妈来接的原因，它是我夜晚自己回家时的“拦路虎”。

我下意识地害怕起来，天，虽然没有黑到伸手不见五指，张口不见

牙齿的地步，但在蒙蒙胧的夜色下，林荫的小路旁那几盏发出微弱

暗淡灯光的小灯显得更加神秘。这时候多么希望能够遇到一位陪我

走这条小路的熟人啊！我犹豫不决，可不走这条路怎么回到家呢？

想到这儿，我下定了决心，走！

我做了几次深呼吸，心情总算恢复平静，可是迈开几个大步后，发

现自己仍然克服不了恐惧。这时我想起了一年级去军事夏令营的时

候，半夜大家一起走山路，当害怕的时候，教官就教我们唱军歌来

壮胆。于是，我哼起了那激昂的旋律，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿

江？？”，别说，这招还真是不错，我的恐惧感消了一大半，我越发起

得意了，哼变成了高唱“团结就是力量？？”，正在唱得正欢的时候，

“嗖一”的一声，一个小小的黑影从我前面穿过，吓得我冒了一身

的冷汗，心提到了嗓子眼了，手脚微微抖动起来。屋漏偏逢夜雨,

“啪”的一声，不知被什么拌了一下，摔到地上了，“救命啊！有？鬼

啊！”连哭带叫足有两分钟，可是什么事也没有再发生了，原来是老

鼠。“老鼠，不怕！没事的”，自己安慰着自己，哆哆嗦嗦地站了起

来。“一杆钢枪手中握，一颗红心献祖国，？？”，渐渐地，歌声从慢

哼变成豪唱，恐惧感也就慢慢地消息。当我回到我温暖的家时，突

然意识到，走夜路也没什么可怕的呀！从此，每次练完琴我都是自

己回家，不怕这个“拦路虎”了。

这个第一次让我知道了人生中有许多的问题要自己解决，我们要学

会尝试第一次，面对第一次，我相信，只要努力去迎接第一次的挑

战，我们一定会成功。

第一单元作文范文（二）

假文盲（之一）

那是一个十分严寒的早晨，北风呼呼地刮着，人们个个冷得直打哆

嗦。候车道里挤满了人，只看见“母子上车处”站着四个身强力壮、

衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一位妇女，抱这刚刚满月

的孩子。

那不是“母子上车处”吗？怎么会站着四个大男人？难道他们是文盲

吗？不，他们不是文盲，你看他们的穿着一站在最前面的那个人,

长得肥肥胖胖的，好似一位有权威的官员。他望了一眼那位妇女，

连忙低下头，闭上眼，一副心虚的样子。呀，看他这个样子也不像

是一个文盲，可他为什么要站在“母子上车处”呢？跟在他后面的是

一个军人，他长着瘦瘦高高的个子，身上披着一件宽大的棉衣。大

概是因为他怕冷吧，脚上的那双靴子十分厚实，头向下低着，眼睛

望着自己的脚尖，他心里想：我已经很早来了，怎么就没占到第一

呀？不过还行，我排了第二。我的头就这样一直低着，装作没看到

那块牌子就行了。

紧跟在军人后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件

衣服，旁若无人地站在那儿，妇女按捺不住了，这本来就是“母子上

车处”吗。他问那个人：“同志，这里是‘母子上车处'吗？”教授眨了

一下眼，装作没听见。在他后面站着一个面带口罩，把自己裹得严

严实实的男人，他心里想：我真是太聪明了，出门前还带了个口罩,

这样人们会以为我是生病了，就会谅解我的。而站在候车道的那对

母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。北风无情地袭击

着这对母子，那位母亲也无奈，母亲把她的孩子紧紧地搂在怀里，

嘴里不断地对孩子说：“孩子，坚持住，坚持住，妈妈马上带你去看

医生。"小孩子不停地哭着，脸色十分苍白，他这一声声哭声，仿佛

在向那四个男人的所作所为发出抗议。那四个男人看到这样的场面

仍无动于衷，他们还有没有人性呀？！母子俩呆呆地立在风雪之中,

她不明白自己的权力为什么总会被别人夺走，他们的背影渐渐模糊

T??

等到公共汽车来了，四个男人都上了车，他们都占到了好位置，那

对母子也上了车，可车上已经满座了，幸亏一位青年人给这对母子

让了位，那个中年人还瞟了那四个男人一眼，可那四个男人却一点

也不感到羞愧，反而更加若无其事了。

但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少？

除夕和初一

俗话说：百里不同风，千里不同俗。每个地方都有不同的风俗，但

在我眼里，外婆那里的除夕和初一是最别具风格的了。外婆家在威

远县的一个村子里，我很少在那里过年，但每逢到那，外婆都会给

我讲当地必不可少的过年习俗。

腊月的最后一天便是除夕。通常在除夕前一天的晚上，人们都睡得

较早，睡的也更香甜。想着明日的团圆饭、晚上的春节联欢晚会，

人们多少有点兴奋，却早早的睡了。外婆告诉我他们村的人爱睡觉,

怕明天熬不到十二点所以早睡了。

早上起来，人们显得都特别有精神。洗脸漱口后，便开始准备早饭。

这天，早餐是固定的，必须是汤圆。这汤圆也必须是自家做的，如

果是超市里的速冻汤圆，就没有美好的寓意在里面了。

吃完早饭，大家就向集市进军了村里的人，三个一对、五个一伙的

逛街。小孩子们也顾不上走长途脚的疼痛，一个劲的挑各式各样的

烟花爆竹，还不停高兴的叫着:“耶、耶！今天可以放鞭炮了。”大人

们则购买一些必备的年货：新衣服、门联。腰包里的钱掏了又掏。

老人们也牵着孩子，从容的挑毛衣。直到正午，才会回家吃饭。

这午饭也特有讲究，可以说是轮流午饭。其实腊月二十六就开始了,

要到正月初六才会结束。今天该四舅舅家，明天是三外公家。村子

里的每家都会轮到，谁也不吃亏。菜品各有不同，可以称得上是美

味佳肴，除了大鱼大肉、鸡肉鸭肉，还有几个特色菜：香肠、腊肉、

烧白。这几个菜也是家家都有的。

到晚上，就各回各家吃团圆饭了。一家人开开心心、和和睦睦做在

电视机前，一边吃团圆饭，一边收看春节联欢晚会，一边谈一年的

快乐之事。十二点是辞旧迎新的时刻。农村不及城市有绚丽多彩的

烟花，但却有“僻僻啪啪”的鞭炮声，如雷贯耳、震耳欲聋。我想：

“年兽”一定被吓得早就逃之夭夭了吧。

人们守岁过十二点之后，便进入新年的第一个梦乡了。

外婆那里，有一个特别的说法：初一做什么，新年的每一天都会做

什么。所以这天，人们穿新的、吃好的、不抽烟、不喝酒、不打牌、

不熬夜、不干苦活、不能哭。可以看出人们对新的一年美好生活的

向往。这也让我爱哭的妹妹受了不少苦。她不小心摔了一跤，想大

声哭出来，却不得不用尽全力憋住，使眼泪不要流出来，还得忍住

痛。不能用哭来发泄，这不是痛上加痛吗？除此之外，那里的人还

得烧香拜佛。由于这个村子就在两拇山脚下，所以全村人都络绎不

绝来到两拇山寺院里烧香，虔诚的拜佛，希望全家能在新的一年里

幸福安康。

转眼间，就是初六之后了，春节的韵味渐渐淡了，人们的生活也恢

复了平常。孩子上学，大人上班，退休的人再家种地，一派和谐。

我的理想

每一个人都有一个美好的理想，当然，我也有啊！我的理想就是当

一名优秀的央视主持人。每当看到那些著名的主持人在主持节目时,

我是多么的羡慕啊！我总觉得当主持人实在是太威风了。在

万众瞩目下，在电视机里主持节目，那种感觉真好啊！可就是我在

深圳读书时，我竟然当上了校主持。那一次，我真正的体会到了做

主持人的感觉，那是多么独特的感觉呀！于是，我理想的种子便在

心里深深的埋下了。后来，四川发生地震了，无数的生命被无情的

天灾夺去了，这是绞心般的痛啊！在这危急的时刻，白衣天使、武

警官兵他们都来了，人们在感谢、赞扬他们的同时，可曾想过，在

报道第一线的主持人和记者们？默默无闻的本质，帮助穷苦人民，

为祖国献出一份微薄之力。这更是我的小小心愿呀！于是，我心中

的理想更加坚固了。我想当一名优秀的主持人，必须从现在开始努

力，我要好好学习文化知识，多培养、锻炼自己的口才；在课堂上

勤于举手，在课下多与老师交流；还要多多了解新闻时事，提高自

己的写作水平，全面发展，才能做好一名主持人。

中央电视台董卿的端庄大方，李咏的幽默搞笑，朱毅的诙谐幽默，

王小丫的优秀美丽……他们的成功又是来源于什么呢？答案就是:理想o

如果没有理想，加上不懈的努力，他们会成功吗？会站在中央电视

台主持节目吗？如果没有理想，那么人生就没有意义。

理想是如此的美好，它是一盏指路的明灯，是奋斗的目标，

是……”台上一分钟，台下十年功。”一份付出，一分收获。为了我的

理想，打好扎实的基础，从现在开始努力吧！我相信我一定能行

鲁滨逊漂流记读后感

鲁滨逊漂流记中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风

雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤

岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛

上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇

气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多

生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到

了获救的机会?？

在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一

些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成

了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫

折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用

了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由

于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地

窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能

够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才

研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永

不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西,

都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无

法形容。

每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所

来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

【篇三：六年级下册语文第四单元作文】

六年级下册语文第四单元作文

春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跪，人的足迹。人类从呱呱落地的那

一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。

学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目

标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的

生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但

我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜

脆弱。学会生存，就要勇敢超越：水中的鱼儿不超越，怎能进化为

较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。

上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人，而把机遇留给勇

于超越的人。

一天上午，我们正在教室里上课，忽然，校园广播里拉响了长长的

警报声。着火了！着火了！不知是谁大叫了一声，我们全班同学不

约而同的向窗外望去，：滚滚浓烟包围着教学楼•一这是怎么回事？

起火了吗？“同学们，发生里火灾，现在我们按照消防演练的要求，

顺消防通道迅速撤离到操场集合”老师大声说。于是我们每人分别用

湿毛巾或手帕捂着鼻子和嘴巴，，另一只手扶着栏杆，弯着腰，我

们慌乱的冲向教室外面的走廊，拥挤不堪，走到了二楼，浓烟滚滚,

我一时觉得烟雾越来越浓，眼睛也看不清周围的东西，喉咙也呛得

难受起来，我忽然觉得会不会有危险？

我又对自己说：不用怕，一会儿就没事了…