福建省2024五年级语文下册期末专项分类评价8说明性文本阅读课件新人教版

期末专项分类评价8说明性文本阅读时间:40分钟(一)沙漠地鼠龟生嚼仙人掌任万杰沙漠地鼠龟，俗名沙漠陆龟，是一种独居动物，以龟壳保

护自身免受猎食者袭击，主要分布在美洲的莫哈韦沙漠和索诺

拉沙漠。它们所栖息的环境干旱少雨，夏季地面温度高达

60℃，所以沙漠地鼠龟会凿洞寻找湿气或者利用洞穴制造一个

凉爽空间。它们一生当中有95％的时间都在洞穴中度过。美洲狮是沙漠地鼠龟最大的敌人。它们靠着强大的咬力，

能穿透沙漠地鼠龟的龟壳，而且根据奔跑速度，沙漠地鼠龟根

本不是美洲狮的对手，那是不是沙漠地鼠龟只能束手就擒呢？

当然不是。沙漠地鼠龟选择生活在这里，是因为这两大沙漠最

多产的就是仙人掌，仙人掌的种类达300多种，而且密密麻

麻，刺锋利无比，美洲狮不敢靠近，这就保证了沙漠地鼠龟的

安全。虽然美洲狮因此远离了它们，但沙漠地鼠龟也被困在了这

里。食物的匮乏，使得仙人掌成为沙漠地鼠龟最主要的食物。

食用仙人掌可不是件容易的事，很多动物都曾盯上仙人掌，但

最后都因为刺放弃了。为了生存，很小的时候，沙漠地鼠龟就要开始为生嚼

仙人掌做练习。它们要反复用沙砾磨自己的嘴，直至嘴的

内壁和舌头出血，当伤口愈合后再磨，一直到这些地方长

出厚厚的老茧，这需要十几年的时间。等到磨出茧再吃这

些仙人掌的时候，仙人掌就是它们最好的食物，也是它们

体内水分的主要来源。沙漠地鼠龟有一个特殊之处：它们的膀胱蓄水能力可以说

是陆龟之最。靠着从仙人掌中吸收的水分，它们可度过长达一

年的旱季。除此之外，它们一年中还会有四个月的冬眠时间，

以此降低对食物和水分的需要，靠着这些，沙漠地鼠龟才在这

种环境中长久地生存了下去。困难不可怕，可怕的是自我放弃。只要调整心态，积极面

对，总会柳暗花明，开创属于自己的奇．迹．。(有删改)1.沙漠地鼠龟主要分布的地区是(

C

)。A.亚洲

B.欧洲

C.美洲

D.非洲2.沙漠地鼠龟的特殊之处是(

C

)。A.生活在干旱少雨的沙漠里B.天生就能生嚼仙人掌C.膀胱的蓄水能力很强D.不惧高温，没有天敌CC3.下列不是仙人掌的作用的一项是(

A

)。A.为沙漠地鼠龟消肿止痛B.是沙漠地鼠龟体内水分的主要来源C.是沙漠地鼠龟最主要的食物D.对沙漠地鼠龟起保护作用A4.最后一段的加点词“奇迹”在文中是指(

D

)。A.沙漠中环境非常恶劣B.沙漠中食物十分匮乏C.沙漠地鼠龟生嚼仙人掌D.沙漠地鼠龟在恶劣的环境中长久地生存了下来D5.文中画横线的部分运用了什么说明方法？有什么作用？

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列数字。说明了沙漠地鼠龟生存的环境恶劣，干旱少雨高

温，为后面介绍沙漠地鼠龟因食物匮乏，只能生嚼仙人掌做

铺垫。6.联系生活实际，说说短文最后一段话应如何理解。

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【示例】面对困难不要退缩，应该用积极的心态面对，坚

持不懈地去努力，最终一定能战胜困难。如：作业中遇到了

难题，应该积极开动脑筋去思考，如果确实解决不了，可以

向他人请教，最终解决难题。(二)地球上到底有多少碳？袁越地球生命属于碳基生命，碳无疑是地球上最重要的元素。

那么，地球上到底有多少碳呢？如此重要的问题却一直没有准

确答案，只有一个估算。大约10年前，来自全球数十个国家的1000多名地质科学家

决定联合起来，向这个问题发起挑战。他们在全球几乎所有的

火山和地质活跃带上安装了测量仪器，以记录从地下释放出来

的碳(主要为二氧化碳和一氧化碳)的总量，然后将这些数据汇

总起来进行分析，得出18.5亿吉吨(1吉吨等于10亿吨)这个数

字，这就是地球上所有碳元素的总量。这其中绝大部分碳被深深地埋在地下，地表部分(包括海

洋、土壤和大气层)含有的碳总量仅为4.35万吉吨，在地球总碳

量中的比重极小。所有地表碳当中，埋藏在海底深处的碳总量

约为3.7万吉吨，约占85.1％；海洋生物沉积物中的碳总量约

为3000吉吨，约占6.9％；陆地生态系统中的碳总量约为2000

吉吨，约占4.6％；海洋表层中含有的碳总量约为900吉吨，约

占2％；大气层中含有的碳总量约为590吉吨，约占地表碳总量

的1.4％。从这个角度来看，我们脚下的地球活像一枚定时炸弹，隐

藏着巨大的风险。幸亏地球上有碳循环，把地球大气层中的碳

总量维持在一个相对稳定的水平上，生命才得以延续至今。碳循环的细节相当复杂，作为普通读者，我们只需知道这

个循环主要由两部分组成。首先，大气中的二氧化碳因光合作

用进入生物的身体，其中的一部分生物碳随着海洋生物的尸体

沉入海底，再因板块运动而被埋入地下。其次，埋在地下的碳

由于地质运动被重新翻到地表，然后随着火山喷发被重新释放

到大气层中，供植物吸收利用。地球的大气温度之所以能够保

持相对稳定，主要原因就是最近这5亿年来，地球的地质活动

相对稳定，这使得每年通过火山喷发而释放到大气层中的碳维

持在2.8亿吨～3.6亿吨的水平上，正好和沉入地下的生物碳的总量差不多。地质研究显示，在过去这5亿年的时间里，地球的碳循环

平衡曾经遭到5次严重的破坏，其中就包括发生在6500万年前

的那次小行星撞击地球事件。当时有一颗直径约10千米的小行

星把地壳撞了个大窟窿，一下子释放出425吉吨～1400吉吨的

碳。这些碳所引发的全球气候变化持续了数百年之久，导致大

约75％的物种灭绝，其中就包括当时的陆上霸主——恐龙。统计数据显示，自工业革命以来，人类通过燃烧化石能源

等方式向大气层中释放了约2000吉吨碳，比那次导致恐龙灭绝

的小行星撞击事件所释放的碳元素总量多得多。更可怕的是，

这个过程还在持续之中，目前人类活动每年排放至大气中的碳

总量是火山喷发所排放的碳总量的40倍～100倍，这说明地球

的碳循环已经严重失衡了。(有删改)1.地球上所有碳元素的总量是(

C

)。A.3.7万吉吨

B.3000吉吨C.18.5亿吉吨

D.4.35万吉吨2.地球的大气温度能保持相对稳定的主要原因是(

D

)。A.碳循环被破坏的次数不多B.人类保护环境的意识增强C.地下碳被植物吸收利用D.地球的地质活动相对稳定CD3.地球生命得以延续至今的原因是地球上有(

A

)。A.碳循环B.光合作用C.地质运动D.抵抗力4.选文用疑问句作题目的作用是什么？

⁠A【示例】设置悬念，引起读者的阅读兴趣。5.有人说，第6自然段的“地质研究显示”可以删去，你是否

同意这种观点？请结合文本说明理由。

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不可以删去。“地质研究显示”能够说明后面举的例子、

列举的数字具有科学性、权威性、代表性，删去后就失去了

这层意思。这样写体现了说明文语言的准确性和科学性。6.请分析第7自然段使用的说明方法及其作用。

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采用了列数字和作比较的说明方法，具体形象地说明了人

类活动对地球造成了重大影响，地球的碳循环已经严重失

衡，减少碳排放迫在眉睫。7.过量的二氧化碳排放，已导致冰川融化，病虫害增加，气候

异常为缓解温室效应，倡导低碳生活，我们能做些什么呢？

请联系生活实际至少写出两点建议。

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【示例】①低碳出行，尽量少开车上下班，多乘坐公交车

和地铁。②尽量避免使用一次性物品。(三)木偶戏中国木偶戏艺术，古称傀儡戏，是中国艺苑中的一朵

奇葩。木偶是如何产生的？迄今仍无定论。据考证，三国时已有

木偶人可进行杂技表演，隋代开始用木偶人表演故事。表演

时，艺人在幕后一边操纵木偶，一边演唱，并配以音乐。木偶艺术精美绝伦，令人叹为观止。除了艺人精彩的表

演，完美的木偶人造型艺术和精良的操作装备也是吸引观众的

重要方面。根据形体和操纵形式的不同，木偶可分为提线木

偶、杖头木偶、布袋木偶等。提线木偶戏是古老的汉族木偶戏的一种。表演时，艺人用

线牵引木偶表演动作。根植于历史文化名城泉州的提线木偶

戏，古称“悬丝傀儡”，又名“丝戏”，乃是流行于闽南方言

区的古老珍稀的汉族戏剧剧种，数百年来形成了一套稳定而完

整的演出规制，至今保留700余出传统剧目。一般而言，提线

木偶造型多在0.7米左右。关键部位均缀以提线，多的可达30

多条，少的也有10余条，如进行特技表演，还要根据需要增加

若干辅助提线。艺人的操作技巧，是决定提线木偶表演艺术水

平高低的关键。杖头木偶戏是一种汉族传统戏剧，古称“杖头傀儡”，是

用木杖来操纵木偶完成动作的戏剧。杖头木偶一般身高1米左

右，装有3条操作线，两条牵动双手，1条支配头部与身躯。它

内部是空的，眼、嘴可以活动，颈部下面接一节木棒或竹竿。

艺人要一手握主杆，另一手掌握两根操纵杆进行表演，因而又

称“举偶”。杖头木偶的偶型有大、中、小三种，分布地域不

同，各有特色。布袋木偶，约起源于清代中叶，又名“指头木偶”“手托

傀儡”“掌上木偶”。其所表演的剧目在闽南等地区被称为

“布袋戏”。布袋木偶是将木偶套在艺人的手上进行表演的一

种戏剧。它体积小，一般约长0.2米，操纵灵活。布袋木偶演

武戏的动作速度比真人的快得多，动作敏捷、准确、丰富。它

因常演出民间故事和神话传说，并且动作活泼，深受儿童喜

爱。布袋木偶也是很好的儿童玩具。(有删改)1.下列不属于杖头木偶特点的是(

A

)A.它体积小，操纵灵活。B.它用木杖来操纵完成动作。C.它的偶型有大、中、小三种。D.它内部是空的，眼、嘴可以活动。2.下列不是布袋木偶的别称的是(

A

)。A.举偶

B.手托傀儡C.指头木偶

D.掌上木偶AA3.下列说法不正确的一项是(

D

)A.提线木偶是一种汉族传统艺术。B.深受儿童喜爱的木偶是布袋木偶。C.木偶戏艺术是中国艺苑中的一朵奇葩。D.艺人精彩的表演是吸引观众的唯一因素。D4.文中画横线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？