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文档简介

2023-2024学年乐山市犍为县小升初总复习数学精选精练一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.把改写成数值比例尺是().A.1∶4000000 B.1∶8000000 C.1∶120000002.在含盐率为25%的盐水中,加入4克盐和12克水,这时盐水的含盐率()。A.等于25%B.小于25%C.大于25%3.图上距离()实际距离。A.一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于4.要反映六年级学生在体育健康测试中各个项目合格人数所占的百分比情况,最好选用(

).A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图5.三个不同的质数mnp,满足m+n=p,则mnp的最小值是()A.15B.30C.6D.20二、填空题。(每小题2分,共28分)6.甲数的等于乙数的(甲、乙都不为0)。甲乙两数的比是(________)∶(________)。7.图形按一定的比例放大或缩小,图形的____不变,____发生了变化,图形的____也随之发生了变化。8.统计。下图是某品牌汽车销售店2018年一月至五月的销售情况统计图。请你根据上图,完成以下的填空:①(______)月的销售量最少,(______)月的销售量最多,相差(______)台。②平均每个月销售(______)台。③四月份的汽车销售量比二月份增加了(______)%。9.里面有_____个;5个_____是.10.一个圆柱的侧面积是25.12平方厘米,高是4厘米,它的底面直径是(______)。11.如果a=2×2×5×7,b=2×3×5×11,这两个数的最小公倍数是________.12.在一个比例中内项和外项都是整数,第一个比的比值是3,两个外项的积是12,这个比例是________。13.一批本子分发给六年级一班学生,平均每人分到12本.若只发给女生,平均每人可分到20本,若只发给男生,平均每人可分得本.14.在横线上填上运算符号,使等式成立。2.4________0.75=3.2

15.6________1.2=18.7215.0.5里面有________个0.1;________个0.1是0.8,它减去________个0.1是0.1.16.如果a=2×3×7,b=2×3×3×5,那么a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。17.一个圆柱底面直径是2分米,把它的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱的高是_____分米,体积是_____立方分米.18.在18÷3=6中,(____)和(_____)是(____)的因数.在3×9=27中,(____)是(____)和(____)的倍数.19.在横线上填上合适的数.70500万≈________亿三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数.0.27+1.8=0.9-0.27=0.74÷7.4=24×25%=-=+=×1.6=×÷×=21.解方程或比例。=1-x=∶x=∶22.能简算的用简便方法计算四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.按要求在方格纸中作图。①在如图方格纸中画出以A(3,11)、B(1,9)、C(4,9)、D(6,11)为顶点的平行四边形。②在如图方格纸中画出一个与平行四边形ABCD面积相等的三角形。24.按要求完成:①在上图中,过点O画出直线AB的垂线.②过O点作已知直线AB的平行线.③以O点为圆心,点O到直线AB的距离为半径,画一个圆.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件的总个数的比是1∶3.如果再加工15个,就可以完成这批零件的一半。这批零件共有多少个?26.小林看一本100页的书,第一天看了全书的,第二天看了全书的.小林两天一共看了多少页?第三天应从第几页看起?27.同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元。某天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有的商品打八折销售,超市B全场购物满100元返30元购物券(不足100不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,若两家都可以选择,在哪一家购买较省钱?为什么?28.一根48厘米长的彩带,把它剪成6厘米的小段,能剪几段?需要剪几次?29.甲、乙二人分别从A、B同时出发,相向而行。乙的速度是甲的,二人相遇后继续前进。甲到B地乙到A地都立即返回。已知他们两次相遇的地点之间相距3000米。求A、B两地的距离。30.已知一个数量的各部分的比和其中某一部分的量,求另外几个部分量.学校新进一批图书,按3∶4∶5分配给四、五、六年级.五年级分得120本,四年级和六年级各分多少本?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、A【解析】略2、A【解析】略3、D【分析】在绘制地图或机器零件等平面图时,需要把实际距离(长度)缩小或放大一定的倍数画在纸上,图上距离与实际距离的比就叫做比例尺。通常把比例尺写成前项(或后项)是1的比。【详解】如果是缩小比例尺,如地图等,图上距离一定小于实际距离;如果是放大比例尺,如机器零件等,图上距离一定大于实际距离;还有一种是1∶1的比例尺,就是图上距离=实际距离。故答案为D。【点睛】由于生产生活的需要,比例尺的选择也是多样化的。归根结底还是取决于图上距离与实际距离的大小。4、A【解析】略5、B【解析】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、1615【分析】甲数×=乙数×,根据比例的基本性质,甲数在外项,也在外项,乙数在内项,也在内项,化简即可。【详解】根据分析,甲∶乙=∶=16∶15【点睛】本题考查了比例的基本性质,比例的两内项积=两外项积。7、形状大小面积【分析】一个图形扩大或缩小后,边与边的比不会发生变化,它的形状不会发生变化。只是面积大小发生了变化。或者说把一个图形扩大或缩小,是按一定的比例放大或缩小的,它的形状不会发生变化。【详解】图形按一定的比例放大或缩小,图形的形状不变,大小发生了变化,图形的面积也随之发生了变化;故答案为:形状,大小,面积。【点睛】题是考查图形的放大与缩小,我们所说的图形的放大与缩小,是按一定比例放大或缩小的,其形状不变,只是面积的大小变了。8、一五608512.5【解析】略9、3【详解】的分数单位是,它里面有3个;的分数单位是,它里面有5个,即5个是.故答案为:3,.10、2厘米【分析】圆柱的侧面积等于底面周长乘高,则侧面积除以高可得底面周长,底面周长除以π即可得底面直径。【详解】25.12÷4÷3.14=2(厘米)。故答案为2厘米。【点睛】此题考查圆柱的侧面积,按公式推出并求解。11、4620【解析】略12、12:4=3:1(答案不唯一)【解析】略13、30【解析】试题分析:因为总本数一定,则人数与每人分得的本数成反比,12:20=3:5,所以女生人数占全班的,男生人数占全班的(1﹣),设男生平均每人可分得x本,可得:x:20=:,由此解答即可.解答:解:因为总本书一定,则人数与每人分得的本数成反比,12:20=3:5,所以女生人数占全班的,男生人数占全班的(1﹣),设男生平均每人可分得x本,可得:x:20=:x=30答:只发给男生,平均每人可分得30本.点评:此题应认真分析,明确书的总本数一定,人数和每人分得的本书成反比例,然后根据题意,列式解答即可.14、÷×【分析】这两道题可以排除加减运算,再分别尝试乘法和除法即可求解。【详解】2.4÷0.75=3.2;15.6×1.2=18.72【点睛】此题是对乘除运算的简单考查。15、582【解析】略16、6630【解析】本题考查的是用分解质因数法求最大公因数和最小公倍数,两个数的最大公因数等于这两个数的所有公有质因数的乘积,最小公倍数等于这两个数的公有质因数与独有质因数的乘积。因为a=2×3×7,b=2×3×3×5,所以a和b的最大公因数是2×3=6,最小公倍数是2×3×7×3×5=630。17、6.2819.1【解析】圆柱的高为:3.14×2=6.28(分米)圆柱的体积为:3.14×(2÷2)2×6.28=3.14×6.28=19.1(立方分米)故答案为:6.28,19.1.18、36182739【详解】略19、7【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、2.07;0.63;0.1;6;;;1.2;【详解】略21、x=7;x=;x=【分析】=,根据比例的基本性质,先写成3x=4.2×5的形式,两边再同时÷3即可;1-x=,先写成x+=1的形式,根据等式的性质1,两边同时-,再根据等式的性质2,两边同时×即可;∶x=∶,根据比例的基本性质,先写成x=×的形式,两边再同时×10即可。【详解】=解:3x=4.2×53x÷3=21÷3x=71-x=解:x+-=1-x×=×x=∶x=∶解:x=×x×10=×10x=【点睛】本题考查了解方程和解比例,解方程根据等式的性质,解比例根据比例的基本性质,比例的两内项积=两外项积。22、1494;31;;20.14;【分析】(1)先算除法,再算加法,最后算乘法;(2)(5)利用乘法分配律简算;(3)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算乘法;(4)先算加法和减法,再算乘法;(6)先算加法,再算括号里面的除法,最后算括号外面的除法。【详解】(1)(736÷16+37)×18=(46+37)×18=83×18=1494;(2)=(+-)×24=×24+×24-×24=20+21-10=31;(3)[-(-)]×=[-]×=×=;(4)=×=;(5)20.14×1994-19.93×2014=2014×19.94-19.93×2014=(19.94-19.93)×2014=0.01×2014=20.14;(6)==×=。【点睛】四则混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按顺序计算,适当利用运算定律简算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【分析】①数对中第一个数表示列,第二个数表示行,先确定每个点的位置,然后顺次连接成平行四边形;②平行四边形的底是3格,高是2格,面积是6格,三角形的底可以是6格,高是3格。【详解】①在如图方格纸中画出以A(3,11)、B(1,9)、C(4,9)、D(6,11)为顶点的平行四边形(下图)。②在如图方格纸中画出一个与平行四边形ABCD面积相等的三角形(下图)。故答案为:【点睛】本题考查用数对确定物体的位置、三角形的面积、平行四边形的面积,解决本题的关键是掌握平行四边形的面积是6格,与它相等的三角形面积也是6格,根据三角形的面积公式可以确定底和高,画出满足题目条件的三角形即可。24、【解析】将直角三角板的一条直角边与直线AB重合,向前平移至O点,沿直角边过点O画垂线即可;把三角板的一条直角边与已知直线重合,三角板的另一条直角边紧靠直线AB的垂线,沿垂线移动三角板,使三角板原来和已知直线重合的直角边和这点重合,过这点沿三角板的直角边画直线即是已知直线的平行线;把带有针的一端固定在圆心O点,圆规两脚之间的距离等于点O到直线AB的垂线长,把带有铅笔的一端旋转一周即可.五、解答题。(每小题5分,共30分)25、90个【分析】第一天完成的个数与零件的总个数的比是1∶3,那么第一天就完成了总数的,我们设这批零件一共有x个,第一天就完成了x个,再加上15个就是一半x个。根据这个等量关系列出方程。【详解】解:设这批零件共x个。x-x=15x=15×6x=90答:这批零件共有90个。【点睛】本题还可以这样做:15对应的分数是-,求单位“1”用除法,即15÷(-)。26、45页,第46页【解析】先把这本书的总页数看成单位“1”,用乘法求出第一天看的页数;把第一天看的页数看作单位“1”,进而求出第二天看的页数;然后求出前两天看的总页数,第三天从前两天已看完页数的下一页看起.【详解】100×+100×=25+20=45(页)45+1=46(页)答:小林两天一共看了45页,第三天应从第46页看起.27、在A超市,原因见解析。【解析】解:设书包单价为x元,则随身听单价为(4x-8)元,由题意得:4x-8+4x=4525x=460x=92452-92=360(元)即随身听单价为360元,书包单价为92元。A超市:452×80%=361.6(元)B超市:360÷10

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