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文档简介
上海市浦东新区第四署达标名校2024届中考语文考前最后一卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.油松、国槐、侧柏、玉兰、红瑞木、碧桃……接连种下7棵树苗。B.校长关切地询问:吃过晚饭了吗?刚刚报到的这些同学。C.《凉凉》歌词中的“不思量,自难相忘”,化用了苏轼《江城子》中的词句:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”。D.如果没有风浪,就不能尝试搏击的力量,如果没有曲折,就无法品味探索的乐趣——人生不能太平淡。2.下列句子中字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是A.面对校园恐吓(xià)事件,你该怎么办?切不可意想天开,靠武力解决;而应采取积极有效的应对方法,主动勇敢地告诉家长和老师,让自己平安地度过美好的学习生涯(yá)。B.在西溪国家湿地公园,你可以选择伫(chù)立路边赏景,可以选择泛舟湖中荡漾,也可以选择独钓池塘边,忘却烦恼与惆(chóu)怅,尽情享受大自然带来的心旷神怡。C.研究月球并非为了哗(huá)众取宠,“嫦娥四号”将月球背面照片传回地球,意蕴深长,首次揭露了月球背面的真实面貌,与人类从古至今的探索精神相契(qì)合。D.扫黑除恶(è),是一场全民行动,通过一次次雷庭出击,不只让作恶者战战兢兢(jīnɡ),更要清除“毒瘤”,净化社会环境,维护和谐稳定,使人民安居乐业。3.下列名著内容表述错误的一项是()A.《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”,展示着人兽颠倒的怪诞景象,无情的鞭笞了丑恶的人类社会。B.《海底两万里》我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙,更对作者的社会正义感和人道主义精神肃然起敬。C.《骆驼祥子》中的祥子,在经历了一次次打击后,彻底丧失了对生活的信心由原来老实、坚韧、健壮的祥子,变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。D.《水浒传》中的李逵,绰号“黑旋风”,使两把大刀,力大如牛,性格鲁莽暴躁,爱憎分明。4.下列有关文学名著的表述,有错误的一项是()A.作者的经历往往会在作品中留下印记,《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉。《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反衬出欧阳修被贬后消极遁世的思想。B.《红星照耀中国》纪录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事实,这是一部用事实说话的杰出作品。C.林冲是《水浒传》中的人物,绰号"豹子头”,他武艺高强,但安分守己,懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。鲁智深是林冲的结拜兄弟,他胆大心细,疾恶如仇,侠肝义胆,有勇有谋。D.在《钢铁是怎祥炼成的》这部小说中,主人公保尔对生命价值的思考,是他在患伤寒症病愈后,在烈士墓前进行的。5.下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是()(3分)A.惩(chěng)罚星宿(xiù)因地制(zhì)宜忍俊不禁(jīn)B.栈(zhàn)桥附和(hè)根深蒂(dì)固谈笑风生(shēng)C.诀(jué)别木讷(nè)脍(kuài)炙人口妇儒(rú)皆知D.庇(bì)护遒劲(jìn)叱咤(zhà)风云引经剧(jù)典6.综合性学习。
黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会,请你参与并完成任务。(活动一:标语我设计)为了营造氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。(要求:至少运用一种修辞手法)(活动二:通知我来改)学生会拟定了一则通知,请指出下面这则《通知》的两处错误。通知我校将在本周五下午3点举行“纪念改革开放四十周年”报告会,请准时参加。此致敬礼学生会2018年4月18日(活动三:图表我探究)下列表格是在报告会上展示的,请用简洁的文字分点概括表格中的信息。“改革开放40周年”成果调查表项目年份粮食总产量(万吨)国内生产总值(亿元)国内生产总值排名1978年304773679152017年617917441272(来源:国家统计局)7.古诗句填空。_____________,_______________。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)多歧路,今安在?_______________,________________。(李白《行路难·其一》__________________,_________________,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)诗人在《白雪歌送武判官归京》中用浪漫夸张的手法,极力描绘雪中天地的整体形象,浩大苍茫,威严雄伟的句子是_________,__________。诸葛亮《出师表》中表达自己临危受命的句子是___________,_____________。《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,再现紧张而激烈的战斗场面的句子是:________________,________________。8.阅读下面的文字,回答问题。林冲与公孙胜、吴用并众头领商议,立宋公明为梁山泊主,诸人拱听号令。次日清晨,香花灯烛,林冲为首,与众等请出宋公明,在聚义厅上坐定。吴用、林冲开话道:“哥哥听禀:治国一日不可无君,于家不可一日无主。今日山寨晁头领是归天去了,山寨中事业,岂可无主?四海万里疆宇之内,皆闻哥哥大名,来日吉日良辰,请哥哥为山寨之主,诸人拱听号令。”宋江道:“却乃不可忘了晁天王遗言。临死时嘱道:‘如有人捉得史文恭者,便立为梁山泊主。’此话众头领皆知,亦不可忘了。又不曾报得仇,雪得恨,如何便居得此位?”吴学究又劝道:“晁天王虽是如此说,今日又未曾捉得那人,山寨中岂可一日无主。若哥哥不坐时,谁敢当此位?寨中人马如何管领?然虽遗言如此,哥哥权且尊临此位坐一坐,待日后别有计较。”宋江道:“军师言之极当。今日小可权当此位,待日后报仇雪恨已了,拿住史文恭的,不拘何人,须当此位。”黑旋风李逵在侧边叫道:“哥哥休说做梁山泊主,便做了大宋皇帝却不好!”宋江喝道:“这黑厮又来胡说!再休如此乱言,先割了你这厮舌头!”李逵道:“我又不教哥哥做社长,请哥哥做皇帝,倒要割了我舌头!”吴学究道:“这厮不识尊卑的人,兄长不要和他一般见识。且请哥哥主张大事。”宋江焚香已罢,权居主位,坐了第一把椅子。上首军师吴用,下首公孙胜。左一带林冲为头,右一带呼延灼居长。众人参拜了,两边坐下。宋江乃言道:“小可今日权居此位,全赖众兄弟扶助,同心合意,同气相从,共为股肱,一同替天行道。如今山寨人马数多,非比往日,可请众兄弟分做六寨驻扎。聚义厅今改为忠义堂。前后左右立四个旱寨。后山两个小寨。前山三座关隘。山下一个水寨。两滩两个小寨。今日各请弟兄分投去管。从文段中画线句人物的语言看,宋江和李逵有着怎样的不同性格?结合后文内容,说说宋江将“聚义厅今改为忠义堂”一句为下文什么情节作了铺垫。二、阅读9.夜上受降城①闻笛唐·李益回乐烽②前沙似雪,受降城下月如霜。不知何处吹芦管③,一夜征人尽望乡。【注释】①受降城:唐时为防御突厥而筑的边地要塞,在今内蒙古境内。②回乐烽:指回乐县境内的烽火台,在受降城附近。③芦管:乐器名,军中多用之。1.发挥合理的想象和联想,描绘一二句所展现的画面。2.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,结合具体诗句简要分析抒发了诗人怎样的思想感情。10.阅读与赏析李疑传李疑以尚义名于时,独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人怠之,弗舍。杖踵①疑门,告曰:“我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?”疑许诺,延就坐,迅除明爽室,具床褥炉灶,使寝息其中。征医视脉,躬为煮糜炼药。旦暮执其手,问所苦,如侍亲戚。既而疾滋甚,不能起,溲屎污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为?”景淳曰:“君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎?”疑遂求其里人偕往,携而归。面发囊,籍其数而封识之。数日景淳竟死,疑出私财买棺,殡于城南聚宝山。举所封囊,寄其里人家。书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反赆②以货,遣归。人于是多疑,名士大夫咸喜与疑交。宋学士曰:“吾与疑往来,识其为人。疑愿士③,非有奇伟壮烈之姿也。而其所为事,乃有古义勇④风。是岂可以貌决人材智哉?语曰:举世混浊,清士乃见。吾伤流俗之嗜利也,传真事以劝焉。”(——节选自宋濂《宋学士文集》)(注)①踵;走到。②赆(jìn):赠送的财务或路费。③愿士:温和、老实的人。④义勇:偏义复词,偏指“义”。1.下列句中的“以”字与“二子以米馈”中的“以”意义和用法相同的一项是A.以其境过清 B.何不试之以足 C.以塞忠谏之路也 D.可以一战2.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.范景淳请求李疑收留他,是因为李疑有“好周人急”的美名。B.范景淳后来卧床不起,李疑侍候如同亲人,没有丝毫厌烦的神情。C.李疑前往旅店取范景淳留下的行囊,为了避嫌,还特意请求邻人一同前往。D.李疑用范景淳留下的钱为他办完丧事,把剩下的钱悉数还给了他的两个儿子。3.解释下列句中加点的词。①金华范景淳吏吏部②疑许诺,延就坐③躬为煮糜炼药④二子以米馈,却弗受4.翻译下列句子。①我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?②先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。11.阅读下面材料,完成下面小题。我们的“互联网”材料一:今年1月,中国互联网络信息中心发布消息,数据显示2009年中国网民不到3亿,然而,截至2012年12月底,中国网民规模剧增,已突破7亿,互联网普及率近60%。材料二:调查中,92%的受访者表示自己每天上网,互联网这种高科技时代的新兴媒体大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐。材料三:互联网已经深刻影响着人们的生活,仅1.6%的人表示能忍受1天以上不上网,仅2.4%的人能忍受3天以上不上网。许多人认为,过度上网存在许多弊端。具体而言,3.6%的人认为“泡网”使人“变得内向”;4.3%的人觉得整天泡网让人“更孤独”;1.2%的人选择“缺乏创造性”;41.5%的人选择“变得被动”,5.8%的人指出网络会让人“情绪低落”。材料四:某班同学対“互联网影响人们生活”进行了一次调查,列表如下:“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”调查表项目面对面沟通看纸质书写信外出参加聚会做运动打电话比例37.7%56.5%69.1%30.0%1.8%36.9%6.下列选项符合文意的一项是()A.截至2012年12月底,中国互联网普及率已超过60%。B.许多调查显示,互联网深刻的影响人们的健康生活。C.互联网使人们不能面对面沟通。D.互联网大大方便了人们的学习、工作等。7.(1)用一句话概括以上材料的主要信息。(2)根据材料四的表格,写出调查结论。8.如何理性地使用网络?请给你的同学提几条建议。12.维也纳春天的三个画面冯骥才①我有三个画面。它不是来自我的故乡故土,而是在遥远的维也纳三次旅行中的画面定格,它们可绝非一般!
在这个用音乐来召唤和描述春天的城市里,春天来得特别充分、特别细致、特别蓬勃、甚至特别震撼。我先说五月,再说三月,最后说四月,它们各有一次叫我的心灵感到过震动,并留下一个永远具有震撼力的画面。②五月的维也纳,到处花团锦簇,春意正浓。我到城市远郊的山顶上游玩,当晚被山上热情的朋友留下,住在一间简朴的乡村木屋里,窗子也是厚厚的木板。睡觉前我故意不关严窗子,好闻到外边森林的气味,这样一整夜就象睡在大森林里。转天醒来时,屋内竟大亮,谁打开的窗子?正诧异着,忽见窗前一束艳红艳红的玫瑰。谁放在那里的?走过去一看,呀,我怔住了,原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰,趁我熟睡时,一点点将窗子顶开,伸进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!你说,世界上还有哪一个春天的画面更能如此震动人心?③那么,三月的维也纳呢?④这季节的维也纳一片空蒙。阳光还没有除净残雪,绿色显得分外吝啬。我在多瑙河边散步,从河口那边吹来的凉丝丝的风,偶尔会感到一点春的气息。此时的季节,就凭着这些许的春的泄露,给人以无限期望。我无意中扭头一瞥,看见了一个无论多么富于想象力的人也难以想象得出的画面——
⑤几个姑娘站在岸边,她们正在一齐向着河口那边伸长脖颈,眯缝着眼,噘着芬芳的小嘴,亲吻着从河面上吹来的春天的风!
她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣;风把她们的头发、围巾和长长衣裙吹向斜后方,波浪似地飘动着。远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊!
谁能想到用心灵的吻去迎接春天?你说,还有哪个春天的画面,比这更迷人、更诗意、更浪漫、更震撼?
⑥我心中的画廊里,已经挂着维也纳三月和五月两幅春天的图画。这次恰好在四月里再次访维也纳,我暗下决心,无论如何也要找到属于四月这季节的同样强烈动人的春天杰作。⑦开头几天,四月的维也纳真令我失望。此时的春天似乎只是绿色连着绿色。大片大片的草地上,没有五月那无所不在的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾着车一同外出的留学生小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”⑧小吕听了,就把车子停住,叫我下车,把我领到路边一片非常开阔的草地上,然后让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看,大吃一惊:原来青草下边藏了满满一层花儿,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!
它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好象只要一努劲,就会齐刷刷地全冒出来……⑨“得要多少天才能冒出来?”我问。“也许过几天,也许就在明天。”小吕笑道,“四月的维也纳可说不准,一天换一个样儿。”⑩可是,当夜冷风冷雨,接连几天时下时停,太阳一直没露面儿。我很快就要离开这里去意大利了,便对小吕说:“这次看不到草地上那些花儿了,真有点遗憾呢,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”
⑾小吕驾着车没说话,大概也有些怏怏然吧。外边毛毛雨点把车窗遮得象拉了一道纱帘。可车子开出去十几分钟,小吕忽对我说:“你看窗外——”隔过雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了:白色、黄色、紫色,在窗上流动。小吕停了车,手伸过来,一推我这边的车门,未等我弄明白是怎么回事,便说:“去看吧——你的花!”⑿迎着细密地、凉凉地吹在我脸上的雨点,我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地,此刻一下子全冒出来,顿时改天换地,整个世界铺满全新的色彩。虽然远处大片大片的花已经与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰看到每一朵小花,在冷雨中都象英雄那样傲然挺立,明亮夺目,神气十足。我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起?小小的花居然有此气魄!四月的维也纳忽然叫我明白了生命的意味,那就是——勇气!⒀这两个普通又非凡的字眼,又一次叫我感到强烈的震撼,这种震撼便使眼前的景象定格,成为四月春天独有的壮丽的图画,并终于被我找到了。⒁拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。1.作者向我们展现了哪三幅维也纳春天的画面?2.赏析第②段中的画线句子。3.作者写四月的维也纳这幅画面时为什么要先写“失望”和“乏味”呢?4.作者从四月的维也纳的春天里感悟到怎样的人生哲理?5.“拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。”请说说这句话的含义。13.现代文阅读与虫混战的日子蔡志忠⑴二哥蔡高雄小学毕业后,便到台北当学徒。那年冬天的一个傍晚,母亲在厨房煮饭,我坐在炉灶前帮忙把柴火丢入灶中。13岁的二哥忽然从台北回家,蹲在灶前不发一语。⑵母亲说:“台北工作怎么样啊?生活习惯吗?”⑶二哥默默不语,红了眼眶。母亲接着问:“我托你堂哥带棉被给你,听说你拿到棉被便开始哭,到底怎么回事?”二哥突然哭起来:“原本我已经和老板讲好,要回家拿棉被,堂哥却送来了,我就不能回家了啊!”二哥说完,又开始哭,原来他想家想得紧,一心想逃离台北,借故回家。⑷三年级暑假,家中接到一封来自台北的电报:“雄,车祸,父母速来。”⑸父母急急忙忙坐火车去台北。原来二哥在台北水电行工作时,骑自行车送货,在赤峰街平交道的坡上,被一辆人力三轮板车撞了个正着,内脏严重受损,生命垂危,必须立刻动开腹手术。母亲留在台北医院看护二哥,父亲赶回彰化向亲友借了四万元,又急忙赶去台北。⑹此后三个月,父母都在医院全心照顾二哥,偶尔回彰化来,也只住一天就急忙离去,生怕二哥的病情随时发生变化。⑺第一次开刀,二哥病况仍不稳定。医生立刻开第二次刀,二哥却依然在死亡边缘挣扎。⑻第三次开刀时,二哥的身体状况已经无法打麻醉剂,只好无麻醉开刀,听说他有如来自地狱的惨叫声震动了医院整栋大楼。可怜的二哥,肚皮上留下了三条长疤,每一道疤痕都长达二十厘米。⑼父母将家中所有的钱都用来抢救二哥了,没留下一分生活费给我们姐弟三人,更别说零用钱了。漫漫三个月,我和大姐、妹妹三人相依为命,自己料理生活起居。唯一能依靠的是:一缸白米、几瓮豆腐乳及酱瓜。⑽我大嫂是秀水乡富豪的长女,娘家经营酱油工厂。除制作酱油,也利用制作酱油的豆瓣生产豆腐乳和酱瓜。自从大哥结婚后,我们家中的酱油、豆腐乳、酱瓜就从未缺过。⑾姐弟三人苦守家园的日子正逢梅雨季,天天下小雨,白米长米虫,酱油、豆腐乳、酱瓜也都长满肥胖蠕动的蛆,看起来很可怕。⑿整瓮白米都生满了约一厘米长的黑色小虫,淘米时无法筛选干净,煮成饭后,上面密密麻麻爬着几百只小虫,看起来挺吓人;煮成稀饭,虫子会漂浮在上面,再用勺子捞干净。⒀这三个月我们每天吃稀饭,配豆腐乳和酱瓜。我与姐姐对瓶子里的虫子不在意,妹妹则要我们替她挑选方方正正、没被虫子咬过的豆腐乳,她才敢吃。⒁三个月后,二哥健健康康地回到家乡,大家都感到欣喜万分。走在他后面拎着衣服杂物的父母,开朗的笑容背后是掩不住的疲惫,双颊明显凹陷下去,看起来好像老了好几岁。⒂我知道父母亲度过了一段精神与体力极度耗竭的岁月,而二哥也真的没有辜负这段少年时期父母对他的悉心呵护。在父母过世之前的十几年岁月里,他是我们兄弟姐妹五人当中,真正照顾双亲到老的孝子。而我只是名义上给父母增添光彩,实际上是华而不实的角色。这印证了父亲常说的一句话:“有能力的子女飞上天,没能力的子女留身边。”⒃我们姐弟三人只靠一缸白米和几瓮豆腐乳及酱瓜,没花一块钱度过三个月的那段日子,也让我对钱有了新的认识:“过多的钱只是为了满足对财富的贪欲,不是为了生活。”(相关链接)蔡志忠,男,1948年出生于彰化,著名漫画家。先后拍摄了《老夫子》、《乌龙院》等长篇动画电影。1983年开始创作四格漫画,已有100多部作品在30多个国家和地区以多种语种版本出版,销量超过了3000万册。1981年获得金马奖最佳卡通片奖,1985年获选十大杰出青年,1999年获荷兰克劳斯王子基金会颁奖,2011年获"金漫奖"终身成就奖。1.“与虫混战的日子”,“我们”一家主要经历了哪些事情?2.第⑼段在文章中有什么作用?3.第⑿段中为什么细致描写“吓人”的“虫子”?4.下面这段文字中的加点词语富有表现力,请进行赏析。走在他后面拎着衣服杂物的父母,开朗的笑容背后是掩不住的疲惫,双颊明显凹陷下去,看起来好像老了好几岁。5.第⒂段中的“而我只是名义上给父母增添光彩,实际上是华而不实的角色。”有怎样的含义?三、语言表述14.结合语境补写句子,使之构成语义连贯的排比句。有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用勤劳酿造蜂蜜;________________,______________________。四、写作15.根据下面材料的提示,按要求作文。生活中,你是否有过这样的经历:遇到沟坎,畏惧不前;明知犯错,不敢正视;心中有疑,害怕问询;面对丑恶,选择沉默……其实,只要鼓起勇气,向前再迈一步,就可以突破自我,成为生活的强者。请以“别怕,向前再迈一步”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名,校名,人名等。
参考答案一、积累与运用1、A【解析】
试题分析:A.正确。B.主谓倒装句,问号应该放在句末,谓语后应该用逗号。正确的标点应为:校长关切地询问:吃过晚饭了吗,刚刚报到的这些同学?C.正确的标点应为:《凉凉》歌词中的“不思量,自难相忘”,化用了苏轼《江城子》中的词句“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”。D.正确的标点应为:没有风浪,就不能尝试搏击的力量;没有曲折,就无法品味探索的乐趣——人生不能太平淡。据此,答案为A。2、C【解析】
A恐吓hè,意想天开——异想天开。B伫(zhù)立。D雷庭——雷霆。3、D【解析】
D项“使两把大刀”有误。《水浒传》中的李逵,绰号“黑旋风”,使两把板斧。4、A【解析】
A项《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反衬出欧阳修被贬后与民同乐的积极思想,原题表述不正确,故选A。5、B【解析】试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。A、chéngC、儒—孺D、劲jìn---jìng剧---据【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。6、(1)示例1:改革开放四十年,祖国大地换新颜。示例2:经济发展绘宏图,改革开放谱新篇。(2)缺少地点,去掉此致敬礼。(3)①四十年来粮食产量大幅提升;②国内生产总值大幅提升;③国内生产总值排名跃居世界第二;④改革开放以来经济快速增长,人民生活水平不断提高。【解析】
试题分析:(1)宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁:句式简短、字数较少、表达准确。宣传标语要围绕主题“纪念改革开放四十周年”,从活动的内容或意义方面拟写作答。可以使用名人名言,最好使用对偶句的形式。答案是多元的,符合题目要求即可。(2)通知的基本格式:①标题:第一行居中写明“通知”或“关于xx的通知”。②称呼:换行顶格写被通知方的名称,后加冒号。③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知要包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。④署名:正文下一行的右下方是发出通知的单位或组织。⑤日期:写在署名下一行的右边。据此可知,这则通知中,缺少活动的具体地点,另外,通知也不需要写致敬语。(3)解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。结论可多个,注意题目要求。本表是对“改革开放40周年”成果调查,从粮食生产看,四十年来粮食产量增长了近一倍;从国内生产总值看,增长超过了20倍;从排名看,国内生产总值排名跃居世界第二;综合起来看,改革开放40年,经济快速增长,人民生活水平不断提高。据此概括作答。7、(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(3)入则无法家拂士,出则无敌国外患者(4)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝(5)受任于败军之际,奉命于危难之间(6)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“沧”“瀚”“卢”“霹雳”等字词的书写。8、(1)宋江:谦恭,知礼、得体;李逵:简单、直爽,口无遮拦。(2)为后文宋江接受朝廷招安做了铺垫。【解析】
试题分析:(1)考查对人物形象的分析。从宋江所说的“军师言之极当。今日小可权当此位,待日后报仇雪恨已了,拿住史文恭的,不拘何人,须当此位”可以看出,宋江是一个说话谦恭而识礼之人;从李逵在侧边叫道:“哥哥休说做梁山泊主,便做了大宋皇帝却不好!”可以看出他性格率直、简单而信口开河。据此理解作答。(2)宋江把“聚义厅”改为“忠义堂”,看似改了两个字,其实只是改了一个字,就是“聚”改成了“忠”。这一个字的改写,其实彻底改变了晁天王制定的梁山发展方针。晁天王的治山理念是召集天下英雄好汉,聚集在起,打家劫舍,杀富济贫,众兄弟在一起,大碗喝酒,大口吃肉,无日不快活。在水泊梁山里面建立一个理想的大同社会,所以取名“聚义厅”。而宋江这样一改,这为后文叙写宋江接受朝廷招安做了铺垫。据此理解作答。二、阅读9、1.举目远眺,座座高大的烽火台下是一片无垠的沙漠,在月光的映照下如同积雪的荒原;高城之下月光皎洁,如同深秋的寒霜。2.“芦管”发出幽怨的笛声,触动征人“尽望乡”。抒发诗人浓烈的思乡之情。【解析】1.本题考查了学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象能力。解答这类题目要在读懂诗歌,理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住画面,抓住形象,用生动、流畅的语言加以描述,不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。这两句诗的意思是:回乐峰前的沙地白得像雪,受降城外的月色有如秋霜。2.本题考查学生对作者情感的把握。此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析诗词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情。当然还要注意联系写作背景和作者的个人遭遇。后两句的意思是:不知何处吹起凄凉的芦管,一夜间征人个个眺望故乡。这两句诗从多角度描绘了戍边将士(包括吹笛人)浓烈的乡思和哀愁。10、1.B2.D3.①吏:做官,当官②延:邀请③躬:亲自④却:推辞,拒绝4.①我不幸生病了,没一个人肯让我留宿,听说你有高尚的节义,能把你的床借我躺一下吗?②先帝不因(不嫌弃)我身世低微、见识浅薄,反而降低自己的身份,三次到草庐里来访问我。【解析】
1.A因为。B项与例句都是:用。C以致。D凭借。2.D错误,李疑拿出自己的钱买了棺材,把他葬在城南的聚宝山。拿着那个封好了的布袋,寄放到同村人的家里。写信叫范的两个儿子来,等到范的两个儿子来了以后,李疑同他们一起挖出棺材,取回布袋按照登记的数字(把钱)还给他们。3.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个词都是古今异义词,如“延:邀请。躬:亲自。”所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“疾”:病。“舍”:留宿。“卑鄙”:地位、身份低微,见识短浅。“顾”:探望”。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。参考译文:李疑因为崇尚道义闻名当时,特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差,得了病,没有别的亲人。人们对他很冷漠,不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑门口,告诉李疑说:“我不幸患病,人们不收留我。听说您品德很高尚,能借给我一张床养病吗?”李疑答应了他,邀请他就座,迅速收拾出明亮舒适的房间,安置了床褥炉灶,让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉,亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手,问他的痛苦,如同服侍自己的亲人一样。不久范景淳病情加重,不能起床,屎尿弄脏了床被,又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗,没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说:“我连累你了。我恐怕活不下去了,没有办法报答您的大恩,行囊中有黄金白银四十多两,在过去住过的旅店里,希望你自己取来。”李疑说:“患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?”范景淳说:“如果你不去取,我死后,恐怕被他人取走,这有什么好处呢?”李疑于是请邻人一起去,提着回来了。李疑当面打开行囊,记下数目封存起来作了标记。几天后范景淳死了,李疑拿自己的钱买棺材,把范景淳埋在城南聚宝山。将所有封存好的装有财物的行囊,存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了,李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他,李疑推辞不接受,反而用财物送给他们,让他们回去了。人们因此称赞李疑,知名人士都喜欢和李疑交往。宋学士说:我和李疑有交往,了解他的为人。他没有魁伟雄壮的外表,可是他做的事,却有真挚淳朴的仁义之风。这么看来,人的才智见识又怎么能凭借相貌来决定呢?《论语》上说:整个社会污浊,清廉的君子才显现出来。我为贪财好利的流俗而痛心,记载他的事迹来规劝世人。”11、6.D7.(1)中国互联网络发展迅速,网民数量多:互联网深刻影响人们生活,但过度上网会带来许多弊端。(2)网络使人们习惯被弱化或渐渐丧失,其中最严重的是写信,其次是看纸质书,影响最小的是“外出参加聚会”。8.示例:应自觉提醒自己在网上该干什么、不该干什么;应自觉管理每天的上网时间;应把注意力放在真实生活中,培养更多的线下兴趣爱好。【解析】6.A.“中国互联网普及率已超过60%”是错误的,材料一,“互联网普及率近60%”。B.“互联网深刻的影响人们的健康生活”是错误的,材料三,“互联网已经深刻影响着人们的生活”。C.“不能面对面沟通”是错误,材料四,调查表中“面对面沟通”“37.7%”说明互联网使人们面对面沟通弱化或渐渐消失。故选D。7.(1)本题考查对材料内容的概括。通读四则材料,理解其内容,概括作答。材料一,“截至2012年12月底,中国网民规模剧增,已突破7亿,互联网普及率近60%”;材料二,“互联网这种高科技时代的新兴媒体大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐”;材料三,“互联网已经深刻影响着人们的生活”;材料四,“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”。最后精炼地整合答案即可。(2)本题考查图文转换。首先要注意题干或图表的主题、对象;其次需要进行横向、纵向对比分析;最后分析图表的变化,找出规律或最大(较大)、最小(较小)数字,得出结论。本表格中,最大和较大的数字是“69.1%”“56.5%”,最小的数字是“30.0%”,然后紧扣图表的主题“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”,故可以得出结论:网络使人们习惯被弱化或渐渐丧失,影响最大的是“写信”,其次是“看纸质书”,影响最小的是“外出参加聚会”。8.本题考查学生依据材料提出建议的能力。提建议,一不可脱离材料,二不可脱离实际,要有可行性,不能是空洞的口号。依据“互联网已经深刻影响着人们的生活,仅1.6%的人表示能忍受1天以上不上网,仅2.4%的人能忍受3天以上不上网”可知,人们上网时间过长,可提建议:同学们应自觉管理每天的上网时间;依据“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”可建议:同学们应把注意力放在真实生活中,培养更多的线下兴趣爱好;依据“互联网这种高科技时代的新兴媒体大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐”“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”,可建议:同学们应自觉提醒自己在网上该干什么、不该干什么。最后精炼地整合答案即可。12、1.第一幅画面:五月,红玫瑰夜间推窗进屋第二幅画面:三月,姑娘们岸边轻吻春天第三幅画面:四月,花儿们迎雨开放。2.这句话运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出了红玫瑰轻柔地、悄无声息地伸进了窗外,以及它带给“我”的惊喜和震憾。3.运用了欲扬先抑的手法,目的在于突出强调后文小花在冷雨中傲然挺立,明亮夺目的形象,表达作者对小花在冷风冷雨中拔地而起的勇气的赞赏。4.生命的意味是勇气。5.作者亲身经历了维也纳春天的三个画面,懂得了春天的特性和品格,春天无处不在,生机勃勃,具有震撼人心的力量;春天浪漫迷人,富有诗意,让人期待;春天的生命具有敢于向冷酷与逆境挑战的勇气和英雄气概。【解析】1.解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,找准文中的事件,然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。主要描写了维也纳三个时间段的画面,第一个是五月,着重刻画红玫瑰夜间伸进窗子的画面;第二个是三月,着重刻画姑娘们在岸边享受春天的画面;第三个是四月,着重刻画花儿们迎着雨怒放的画面。2.“它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了”一句运用拟人修辞手法将红玫瑰写得有情有义,表达出它带给“我”的惊喜和震憾,表达“为”对它的喜爱和赞美之情。点睛:鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。3.欲扬先抑指的是先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。作者写四月的维也纳先写对它的“失望”和“乏味”,后表达赞美和喜悦,这是欲扬先抑的手法,强调花儿们在雨中开放的形象,表达作者对小花的赞美之情。4.根据第(12)段中“它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起?小小的花居然有此气魄!四月的维也纳忽然叫我明白了生命的意味,那就是——勇气!”一句可提炼作答,即:生命的意味就是勇气。5.解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。结合全文内容理解,理解“拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天”一句,首先要理解这三幅画面的内容,即“五月、三月、四月”三幅图画,从画面中了解作者对春天的感悟,体会图画带给人的精神体验,即敢于向冷酷与逆境挑战的勇气和英雄气概。据此分析组织语言作答即可。13、1.二哥遭遇车祸,父母前往台北照顾了三个月,并将家中所有的钱都用来抢救二哥了。“我”和大姐、妹妹三人相依为命,自己料理生活起居,依靠一缸白米、几瓮豆腐乳及酱瓜苦守家园,等到二哥三个月后健康归来。2.承上启下的过渡作用。(或承上启下,或过渡)承接上文二哥车祸住院的事情,引出下文“与虫混战”事情的记叙,使文章结构严谨。3.体现“我们”生活的艰难,点明文章标题“与虫混战”。4.“拎着”写父母的动作,“疲惫”写父母的神态,“凹陷”写父母的外貌,这三个词语体现了父母对二哥的付出与爱,生动地写出了父母照顾二哥三个月后的疲劳与苍老。5.写“我”在事业上获得了一定的声誉,却并没有做到尽孝的职责,表达了自己的愧疚之情。【解析】1.要求学生仔细阅读文本,从整体上把握文本脉络,然后结合文本内容用简洁的语言概括即可。答题区间是⑷至⒁段。把原因,经过,结果写出即可。原因是:二哥遭遇车祸,父母前往台北照顾了三个月,并将家中所有的钱都用来抢救二哥了;经过:“我”和大姐、妹妹三人相依为命,自己料理生活起居,依靠一缸白米、几瓮豆腐乳及酱瓜苦守家园;结果:等到二哥三个月后健康归来。2.理解文中重要语段作用一般从两个角度去考虑:一个是结构上的作用,一个是内容上的作用。结构上,承上启下,总结全文,照应开头,点明题目,作为线索,埋下伏笔,为下文作铺垫;内容上,深化主旨,暗示主题,强化情感。文章第第⑼段在结构上:承上启下的过渡作用。(或承上启下,或过渡);内容上:承接上文二哥车祸住院的事情,引出下文“与虫混战”事情的记叙,使文章结构严谨。3.要求学生仔细阅读文本。结合“父母将家中所有的钱都用来抢救二哥了,没留下一分生活费给我们姐弟三人,更别说零用钱了。”分析,“整瓮白米都生满了约一厘米长的黑色小虫,淘米时无法筛选干净,煮成饭后,上面密密麻麻爬着几百只小虫,看起来挺吓人;煮成稀饭,虫子会漂浮在上面,再用勺子捞干净”,体现“我们”生活的艰难。结合题目分析,点明文章标题“与虫混战的日子”。4.要求学生从描写的角度赏析词语的表达效果。“拎着”是对父母的动作描写;“疲惫”是对父母的神态描写;“凹陷”是对父母的外貌描写。然后结合人物描写的作用写出表达效果即可。动过对父母的动作、神态,外貌描写,生动形象的表达了父母对二哥的付出与爱,生动形象的写出了父母照顾二哥三个月后的疲劳与苍老。5.理解语句一定要遵循“句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,结合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思。结合“有能力的子女飞上天,没能力的子女留身边”和“相关链接”的内容分析,写“我”在事业上获得了一定的声誉,却并没有做到尽孝的职责,表达了自己的愧疚之情。【点睛】常见的描写方法及作用:(1)外貌描写(描写人物容貌、衣着、姿态等):作用:交代了人物身份、地位、处境、思想性格等情况。(2)语言描写塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。(3)动作描写:形象生动地表现出人物的什么心理,并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。有时还推动了情节的发展。(作用)(4)心理描写;对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行
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