上海财经大学辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.电话通知

B.E-mail通知

C.学生的思想汇报

D.班会通知

【答案】：C

2.高等学校院（系）级单位党组织通过（），讨论和决定本单位重要事项。

A.院长办公会议

B.党政联席会议

C.教职工代表大会

D.院党委（支委）会

【答案】：B

3.高校学生权利是一项（）。

A.法律权利

B.应有权利

C.道德权利

D.自然权利

【答案】：A

4.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手

或（）的方式进行表决。

A.口头表决

B.无记名投票

C.记名投票

D.少数服从多数

【答案】：B

5.教育法规的调整对象是（）o

A.教育物质关系

B.教育经济关系

C.教育社会关系

D.教育思想关系

【答案】：C

6.大学最基本、最常用的教学方法是（）。

A.实验法

B.练习法

C.调查法

D.讲授法

【答案】：D

7.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有先进的教育理念

B.有广泛的交往能力

C.有独立的科研能力

D.有特色的教学能力

【答案】：B

8.（）作为精神文明建设的一个突破口。

A.国际学术交流

B.师德建设

C.学术水平

D.教书育人

【答案】：B

9.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理

并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育威信

B.教育机智

C.教育创新

D.教育管理

【答案】：B

10.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1>2的功效

A,组织管理能力

B.教学能力

C.研究能力

D.沟通能力

【答案】：A

11.高等学校主要教学环节是（）

A.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳

B.课堂教学、实习实践、毕业论文

C.备课、上课、考核与评价

D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习

【答案】：B

12.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。

A.教师人格

B.教师威信

C.教师角色

D.教师角色期望

【答案】：B

13.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注发展

B.关注生存

C.关注学生

D.关注情境

【答案】：B

14.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。

A.关注情境阶段

B.关注提升阶段

C.关注生存阶段

D.关注学生阶段

【答案】：A

15.大学生正处于认知发展的（）。

A.高峰期

B.平稳期

C.高原期

D.下降期

【答案】：A

16.认知发展心理学流派的代表人物是（）。

A.弗洛伊德

B.科尔伯格

C.皮亚杰

D.格赛尔

【答案】：C

17.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。

A.道德认识和道德情感

B.道德情感

C.道德认识

D.道德意志

【答案】：A

18.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素，持该观点

的学习迁移学说是（）。

A.经验概括说

B.关系转换说

C.形式训练说

D.相同要素说

【答案】：B

19.主张大学要培养学问家和科学家，促使大学课程专门化的课程观是（）

A.改造主义课程观

B.科学主义课程观

C.结构主义课程观

D.永恒主义课程观

【答案】：B

20.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。

A.是实践锻炼的结果

B.在先天因素基础上形成的

C.通过学习形成的

D.与生俱来的

【答案】：C

21.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念

之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）

A.先行组织者

B.固定点

C.比较性组织者

D.认知结构

【答案】：A

22.“回忆高考的第一天是如何度过的〃，这种记忆属于（）。

A.语义记忆

B.情景记忆

C.理解记忆

D.程序记忆

【答案】：B

23.学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（）

A.外部不稳定但可控的归因

B.内部稳定但不可控的归因

C.内部不稳定但可控的归因

D.外部稳定但不可控的归因D

【答案】：C

24.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？

（）

A.包容需要

B.利益需要

C.控制需要

D.情感需要

【答案】：C

25.高校内部权力的不对称性主要体现在（）的二元对立。

A,教师权力和学生权力

B.教师权力与工会权力

C.学生权力与学生会权力

D.学术权力和行政权力

【答案】：D

26.对于熟手型教师特点描述不准确的是（）。

A.积累了大量教学经验

B.对所教学科知识很熟悉

C.富于创新，善于创造性解决问题

D.可以将学科知识和教学方法相融合

【答案】：C

27.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。

A,学业规划

B.兴趣

C.专业

D.生涯规划

【答案】：C

28.关于高等教育研究中定向访谈的说法，以下描述错误的是（）。

A.访谈提纲的标准化

B.可以用于验证某种假设

C.事先不设计详细的访谈提纲

D.通常用于了解访谈对象的特定行为和态度

【答案】：C

29.衡量品德的重要标志是（）o

A,道德意志

B.道德情感

C.道德行为

D.道德认识

【答案】：C

30.教师道德公正最基本的要求是（）。

A.秉公办事

B.赏罚分明

C.公平合理地对待和评价所有学生

D.坚持真理

【答案】：C

31.个体发展的内部影响因素包括遗传和（）。

A.心理因素

B.主观能动性

C.个性特征

D.道德情感

【答案】：B

32.有人认为一些大学设立“发泄室”，让学生打沙包，攻击橡皮人以消解心理压力的做法是

错误的，因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为（）。

A.批评是错误的

B.有心理学的理论支持这种批评

C.批评是正确的

D.批评有部分合理性

【答案】：A

33.人际关系的形成和发展，从根本上说，取决于交往双方（）。

A.需要满足的程度

B.修养和处世方法

C.交往方式与方法

D.身份和地位

【答案】：A

34.以下说法正确的是（）。

A.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛

B.应当以外部动机为主，内部动机为辅

C.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习

D.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化

【答案】：C

35.教育法律关系是由主体、客体与（）三要素构成的。

A.内容

B.学校

C.教育者

D.受教育者

【答案】：A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.学术规范包含的含义有（）。

A.学术研究的总原则

B.学术研究的流程

C.高层次的规范

D.学术研究中的具体规则

【答案】：CD

37.创造性教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动，激发的大学生的创造动机，鼓励

大学生的创造表现，促进创造性发展的教学。创造性教学的主要特征是（）。

A.问题性

B.个性化

C.探究性

D.多样化

【答案】：ABC

38.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因，叙述正确的是（）。

A.现代教育学和心理学的研究成果

B.知识经济与高教大众化的影响

C.学校领导的个人想法

D.生产力和科学技术发展的需要

【答案】：ABD

39.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直

接的影响？（）

A,可辨别性

B.可组织性

C,可利用性

D.巩固性

【答案】：ACD

40.心理学的研究对象包括（）。

A.社会心理

B.个体心理与行为

C.个体心理

D.意识与无意识

【答案】：ABCD

41.教师道德人格的升华，包含（）环节。

A.道德情感的升华

B.道德意志的升华

C.道德信念的升华

D.道德知识的升华

【答案】：ABCD

42.关于院校研究的叙述，正确的有（）。

A.目的在于立足本校、服务本校

B.是自我研究

C.是咨询研究

D.是应用研究

E.是管理研究

【答案】：ABCDE

43.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）。

A.建设关爱学生的生活学习的师生关系

B.建设富有育人寓意的校园物质环境

C.倡导优化配置学校资源

D.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向

【答案】：BD

44.教师良好的意志品质主要体现在（）

A.充沛的精力和顽强的毅力

B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力

C.明确的目的性

D.处理问题的果断性和坚定性

【答案】：ABCD

45.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）

A.条件表征

B.符号表征

C.活动表征

D.动作表征

【答案】：AC

46.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。

A.爱科学

B.爱劳动

C.爱朋友

D.爱家人

【答案】：AB

47.科研对学科建设的促进作用表现在（）。

A.科研是发展新兴学科的有效途径

B.科研可以改善学科建设的基础条件

C.科研可以保证学科的学术声誉

D.科研有利于促进学科的产生和发展

【答案】：ABCD

48.心理健康状态具有的特点有（）。

A.连续性

B.相对性

C.动态性

D.可逆性

【答案】：ABCD

49.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于（）。

A.有助于弘扬团队精神

B.树立良好形象

C.遏制歪风邪气，改善环境

D.赢得社会的信任与尊重

【答案】：AC

50.加强员工实践锻炼的途径：（）。

A.建立健全员工多岗位锻炼制度

B.加强社会主义荣辱观教育

C.建立健全调查研究制度

D.建立健全深入基层锻炼制度

【答案】：ACD

51.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（）。

A.配置型

B.分散型

C.复合型

D.集中型

【答案】：BCD

52.目前大多数大学生感到在校有（）。

A.就业压力

B.人际压力

C