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文档简介

2023-2024学年蕉岭县小学六年级第二学期小升初数学试卷一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。1÷=32×10=4.7÷4.7=5-=×16=3.14-3.1=0.25×40=985÷5=12%+78%=2.能简便的用简便方法计算.1﹣÷+0.25×16×12.5×+÷(+﹣87.5%)×483.解方程.(1)x+16.5=42(2)4x+8=168二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.小佳今年n岁,张老师今年(n+15)岁,10年后,她们相差(______)岁。5.请你从20的因数中选择四个数,组成一个比例:(________)。6.不同汉字表示不同数字,用数字0—9组成了下面一个加法算式,已经填出了数字6,4,0,请补充完算式,那么这个算式的和是(________)。7.9个完全相同的小长方形围成一个大长方形(如图),那么小长方形长和宽的比是_____,大长方形长和宽的比是_____.8.有20×20的小方格组成一个大正方形.用1~9这9个数字中的任意一个填在每个小方格中,把形如“田”的田字格图形中的4个数相加,得到一个和数.那么,图中许许多多的和数中,至少有____个相同.9.求下面各角的度数。∠1=(______)°。∠2=(______)°。∠3=(______)°。10.用一根铁丝围成一个平行四边形,一条边长10cm,比相邻的另一条边长37。其中一条边上的高是8cm,这个平行四边形的面积是(_______)cm211.把8米长的绳子平均分成5段,第3段是1米的,长米。12.一辆汽车从甲地到乙地,行了3.2小时,每小时行95千米.从乙地回到甲地行了3.8小时,平均每小时行________千米?13.分数,它的分数单位是(______),当a=(______)时,它是最大的真分数;当a=(______)时,它是最小的合数。14.如果一个长方形的长增加2分米,则面积增加12平方分米,并且正好成为正方形,那么原来这个长方形的面积是(______)平方分米。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.把一个圆柱的侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱的半径是5厘米,它的高是()厘米。A.10 B.5 C.31.4 D.78.516.一个圆的直径增加2倍后,面积是原来的()A.9倍 B.8倍 C.4倍 D.2倍17.按下列规律印刷笑脸图案,第8幅图案有()个笑脸.A.8B.32C.3618.如图,用直尺度量线段AB,可以读出AB的长度为(

)。A.6cm B.7cm

C.9cm

D.10cm19.如图所示的正方体,如果把它展开,可以是下列图形中的(

)A. B.C. D.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.先将三角形A向下平移四格得到三角形B,在按2∶1扩大后得到三角形C。21.(1)画出图形①的轴对称图形.(2)把三角形AOB向下平移5个格,再画出把原三角形绕O点顺时针旋转90°后的图形,五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.在一副比例尺为1∶5000000的地图上,量得A、B两地间的公路长是18厘米。一辆客车和一辆货车同时从A、B两地相对开出,5小时后相遇。已知客车与货车的速度比是3∶2,货车的速度是多少千米/时?23.如图,在梯形ABCD中,对角线AC、BD相交于0点,OE平行于AB交腰BC于E点,如果三角形OBC的面积是115平方厘米,求三角形ADE的面积?24.甲、乙合作一件工作,由于配合得好,甲的工作效率比单独做时提高110,乙的工作效率比单独做时提高15。甲乙两人合作6小时,完成全部工作的2525.2008年5月12日四川省汶川县遭受8.0级地震,昆明市某社区踊跃捐款、献血,献血情况如图。(1)你发现了哪些信息?(最少写两条)(2)献O型血的有1520人,献AB型血的有多少人?26.将的每一边4等分,过各分点作边的平行线,在所得图中有多少个平行四边形?27.为鼓励居民节约用水,自来水公司规定:每户每月用水15吨以内(含15吨)按每吨1.2元收费,超过15吨的超出的吨数按每吨3元收费,亮亮家上月共交水费36元,亮亮家上月用水多少吨?28.青山果园的苹果树和梨树一共有120棵,其中梨树的棵数是苹果树的25%.青山果园的苹果树和梨树各有多少棵?(用方程解答)

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;90;1;;6;0.04;10;197;90%【分析】对于分数除法题目,用被除数乘除数的倒数,再根据分数乘法计算方法进行计算即可。对于小数除法题目,先看除数中有几位小数,然后将除数的小数点向右移动几位,将小数化成整数,然后再把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足,然后按照除数是整数的小数除法来除。对于分数减法题目,分母相同时只把分子相减,分母不变;分母不相同时,要先通分成同分母分数再相减。对于小数减法题目,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。对于小数乘法题目,先按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。对于整数除法题目,先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数。对于百分数加法题目,将百分号前面的数字相加求和,再添上百分号即可。【详解】32×10=904.7÷4.7=15-=×16=63.14-3.1=0.040.25×40=10985÷5=19712%+78%=90%故答案为:;90;1;;6;0.04;10;197;90%【点睛】本题考查分数、百分数、小数的加减乘除的运算,应分清种类按对应计算方法来计算,计算时应细心。2、(1)(2)50(3)5(4)10【详解】(1)1﹣÷+=1﹣+=+=(2)0.25×16×12.5=0.25×(2×8)×12.5=(0.25×2)×(8×12.5)=0.5×100=50(3)×+÷=×+×=×(+)=×4=5(4)(+﹣87.5%)×48=×48+×48﹣87.5%×48=12+40﹣42=103、(1)x=25.5(2)x=40【详解】(1)x+16.5=42解:x+16.5-16.5=42-16.5x=25.5(2)4x+8=168解:4x+8-8=168-84x÷4=160÷4x=40二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、15【分析】年龄差随着年龄的增加不会改变。【详解】n+15-n=15【点睛】本题考查了字母表示数,年龄差永不变。5、1∶10=2∶20【分析】把20的约数写成乘积是20的等式,然后根据比例的基本性质,把一个算式的因数分别作为比例的内项,另一个算式的因数作为外项,据此写出比例式。【详解】20=1×20=2×10,把1和20做外项,2和10做内项,写出比例式是:1∶10=2∶20(答案不唯一)故答案为:1∶10=2∶20(答案不唯一)【点睛】本题主要考查求一个数因数的方法和根据比例的基本性质组成比例的方法。6、1503【解析】略7、5:420:1【解析】解:设小长方形长为x,宽为y,则5y=4x,则小长方形长与宽的比为:x:y=5:4;大长方形长与宽的比为:4x:(x+y)=4x:(x+x)=20:1.故答案为:5:4,20:1.8、11【详解】在“田”字格中,最大的为9+9+9+9=36,最小的为1+1+1+1=4.故四数之和有36-4+1=33(种).而在20×20的网格中,应有19×19=361个不同的“田”字形.故由抽屉原理,总有(个)相同.9、3060120【分析】∠1与一个直角、一个60°的角正好组成一个平角,即∠1+90°+60°=180°,据此即可求出∠1的度数;同理,∠1+∠2+90°=180°,据此即可求出∠2的度数;∠3+60°=180°,据此即可求出∠3的度数。【详解】因为∠1+90°+60°=180°所以∠1=180°-90°-60°=30°因为∠1+∠2+90°=180°所以∠2=180°-90°-30°=60°因为∠3+60°=180°所以∠3=180°-60°=120°【点睛】解答此题的关键一是平角、直角的意义;二是弄清要求的角与已知角、平角、直角之间的关系。10、5615【解析】10÷(1+37)=7cm,平行四边形两条边分别是10cm,7cm。其中一条边上的高是8cm,通过判断可知,只能是7cm边上的高为8cm,因此面积为7×8=56cm2故答案为56,15。11、;【详解】每一段(第三段)是8米的,也是1米的,都是米。12、80【解析】根据“速度×时间=路程”列式求出两地的距离,然后根据“路程÷时间=速度”列式求出返回时的速度即可.【详解】95×3.2÷3.8=304÷3.8=80(千米)故答案为:8013、420【分析】欲求这个分数的分数单位,可根据分数单位的定义求解;欲求当a等于几时,它是最大的真分数,可根据真分数的定义求解;欲求当a等于几时,它是最小合数,可根据最小的合数是4求解。【详解】的分数单位是;根据真分数的定义,当a=4时,它是最大的真分数;根据合数的定义,当a=20时,它是最小的合数4。【点睛】解答本题要明确分数单位的定义,真分数的定义,合数的定义。14、24【分析】如果一个长方形的长增加2分米,则面积增加12平方分米,并且正好成为正方形,那么增加的面积÷增加的长即为原来的宽,原来的宽-2即为原来的长,根据长方形的面积=长×宽即可求出答案。【详解】12÷2=6(分米)6-2=4(分米)6×4=24(平方分米)故答案为:24【点睛】此题主要考查长方形的面积公式及正方形的特点,解答此题的关键是求出长方形的宽。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【解析】因为圆柱展开是一个正方形,所以底面周长和高相等,圆柱的底面半径是5厘米,所以底面周长是5×2×3.14=31.4厘米,所以高也是31.4厘米。16、A【解析】圆的直径增加2倍,也就是圆的直径扩大3倍,圆的半径也扩大3倍,圆的面积就扩大3×3=9倍.答:面积是原来的9倍.故选A.17、C【解析】解:1+2+3+4+5+6+7+8=(1+8)+(2+7)+(3+6)+(4+5),=9×4,=36;答:第8副图案有36个笑脸.故选:C.第一幅图有1个笑脸,第二幅图有3个笑脸,第三幅图有6个笑脸…;1=1,3=1+2,6=1+2+3,...第n幅图中笑脸的数量就是1+2+3+…+n.18、B【解析】线段的实际长度=末端的刻度-始端的刻度,据此代入数据即可。【详解】8-1=7(厘米)故答案为:B。19、D【分析】解决此题的关键是分析展开图属于哪种类型,通过动手折回正方体找答案,注意其中一个面的斜线方向.【详解】把正方体展开有四种情况:A是2﹣2﹣2型;B是1﹣4﹣1型;C是1﹣4﹣1型;D是1﹣4﹣1型,把这几个图形分别折成正方体,会发现三个阴影的面相邻,但又不在同一列上,而且直角三角形的锐角所在的顶点与呈正方形阴影的面共用一个顶点.只有d是上面正方体的展开图.据此判断,如果把它展开,是D;故选D.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】(1)根据图形平移的特征,把三角形A的三个顶点均向下平移4格,首尾连结这三点即可得到将图形A向下平移4格,得到图形B;(2)根据图形放大与缩小的意义,把图形B的各边放大到原来的2倍,即可画出图形B按2∶1扩大后得到图形C。【详解】根据分析,画图如下:【点睛】本题是考查作平移后的图形、图形的放大与缩小。平移作图要注意方向、距离;旋转作图要注意旋转方向、旋转角度。21、【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、72千米/时【详解】先根据比例尺与图上距离,求出A、B两地的实际距离,再求出客车与货车的速度和,最后根据两车的速度比进行按比例分配求出货车的速度。列式:=7200000厘米/时=72千米/时答:略。23、230cm2【解析】因为AB∥CD,所以SΔACD=SΔBCD,故又OE∥AB,同理可得SΔAOE=S因此,SΔADE==SΔAOD+SΔBOE+S=115+115=230(cm24、33小时【解析】乙6小时单独工作完成的工作量是乙每小时完成的工作量是两人合作6小时,甲完成的工作量是甲单独做时每小时完成的工作量甲单独做这件工作需要的时间是答:甲单独完成这件工作需要33小时.25、(1)①O型血的献血人数最多,占总献血人数的40%;②献AB型血的人数最少,占总献血人数的11%。(2)418人【分析】(1)根据扇形统计图中信息解答即

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