江苏南京玄武区2025届高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

江苏南京玄武区2025届高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．为探究影响酶活性的因素某学生设计了以下实验方案。有关叙述不正确的是（）A．该实验中pH属于无关变量，故三支试管的pH应相同且适宜B．该实验的自变量为温度C．检测该实验的结果可选用双缩脲试剂D．该实验的观测指标是相同时间内蛋白块的变化情况（或记录蛋白块消失所用的时间）2．下列有关人体细胞分化、衰老、癌变的叙述，不正确的是A．高度分化的体细胞全能性受到限制B．衰老细胞的核体积变大，细胞膜的物质运输功能降低C．衰老细胞酶活性降低与基因表达能力下降有关D．细胞癌变是原癌基因突变成抑癌基因的结果3．现有从生物体内提取的一个DNA分子（称第一代）和标记放射性同位素3H的四种脱氧核苷酸。要在实验室里合成新的DNA分子，第四代的全部DNA分子中，不含3H的链的DNA分子为A．14 B．6 C．2 D．04．下列有关群落结构的叙述，错误的是（）A．槐树林中刺槐树高低错落有致，体现了群落的垂直结构B．群落的垂直结构显著提高了植物利用环境资源的能力C．淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关D．不同地段的群落植被在水平方向上表现出镶嵌分布5．一个完整的生态系统的组成成分应包括A．食物链、食物网 B．物质循环、能量流动和信息传递C．生产者、消费者和分解者 D．生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量6．某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是A．II—2基因型为XA1XA2的概率是1/4B．III—1基因型为XA1Y的概率是1/4C．III—2基因型为XA1XA2的概率是1/8D．IV—1基因型为XA1XA1概率是1/8二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是某种遗传病的家谱图(显、隐性基因分别用A、a表示)。据图回答问题：（1）该遗传病的遗传方式是_____，遗传时遵循_____定律。（2）Ⅰ-2的基因型是_____。（3）Ⅱ-2的基因型为_____，其为纯合子的概率是_____。（4）若Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配生下一个正常小孩，其为杂合子的概率是_____。8．（10分）某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花。有一年，洪水冲来了许多AA和Aa的种子，开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题：（1）该地所有的某种植物群体属于一个_________，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做_________。（2）洪水冲来了许多AA和Aa种子后，该群体的A和a基因频率分别为

______和_______，发洪水后该种群的基因频率改变了，这

________（填“是”或“不是”）自然选择的结果。（3）若没发洪水前的群体，和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明这两个群体属于不同的___________。（4）现代生物进化论认为，____是生物进化的基本单位。________决定生物进化的方向。共同进化的过程实际是_____之间、________之间在相互影响中不断进化和发展。9．（10分）下图表示细胞内某些物质的合成过程，据图回答相关问题：（1）图中a过程叫做__________，该过程需要的原料是____________________。这一过程在细胞内发生的时期是______________________________________________。（2）图中b过程叫做__________，该过程所需要的酶是__________________________。（3）c过程以②__________为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。（4）真核细胞中，存在碱基互补配对关系的场所有_______________________________。10．（10分）下图表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。其中字母A、B、C、D代表细胞结构，序号表示物质。据图回答下列问题：（1）图中②、④代表的物质分别是________，[H]代表的物质主要是________。（2）发生在B场所的反应，使能量由________（形式）转变成________（形式）。（3）在温度适宜、氧气充足的条件下，发生在C和D中的总化学反应式为________。11．（15分）下图甲是针刺刺激引发的缩手反射的反射弧示意图，图乙是突触结构示意图。据图回答问题：（1）图甲所示的反射弧中，③属于_________，兴奋在神经元之间单向传递，是由结构__________(填“①”、“②”或“③”)决定的。（2）图乙中，从细胞的结构分析，b是神经元的_________膜，c所处的液体是________。c与d结合后，结构e发生的信号转变是_________(用文字和箭头的形式表述）。（3）针刺刺激会引发神经支配的肾上腺分泌肾上腺素增多，导致心跳加快，该反射过程中肾上腺属于_____。上述生理现象的出现属于_____________调节的结果。（4）缩手反射的神经中枢位于脊髓。针刺手指进行采血时，没有发生缩手反射，说明缩手反射要受大脑皮层上_______________的调控。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

影响酶促反应速率的因素主要有温度、PH、底物浓度和酶浓度，温度能影晌酶促反应速率，在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度后；随着温度的升高酶活性降低，酶促反应速率減慢。另外低温不会使酶变性失活，而高温会使酶变性失活。【详解】A、三组实验中的不同条件是温度，所以温度是自变量，pH属于无关变量，三支试管的pH应相同且适宜，A正确；B、三组实验中的不同条件是温度，所以温度是自变量，B正确；C、检测该实验的结果不可选用双缩脲试剂，因为酶的本质是蛋白自，反应前后是不变的，可以与双缩脲试剂产生紫色，C错误；D、该实验的观测指标是相同时间内蛋白块的变化情况(或记录蛋白块消失所用的时间，D正确。故选C。2、D【解析】随着分化程度的加大，细胞全能性逐渐减小，A正确。衰老细胞的核体积变大，细胞膜的物质运输功能降低，B正确。衰老细胞相关基因表达能力下降，酶活性降低，C正确。细胞癌变是原癌基因和抑癌基因都发生突变，D错误。【名师点睛】1、细胞的衰老2、细胞的癌变(1)癌变实质：原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控。(2)癌细胞的特征①在适宜的条件下，能够无限增殖。②形态结构发生显著变化，如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。③细胞的表面发生了变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致癌细胞在体内容易分散和转移。3、C【解析】

本题考查的是DNA的半保留复制，新形成的子代DNA中含有一条母链和一条子链，由于DNA复制的原料含有放射性，因此，形成的子代DNA分子中全部含有放射性。【详解】DNA在标记放射性同位素3H的四种脱氧核苷酸的培养液中培养四代，第四代的DNA的总数是24,16个DNA分子，由于DNA复制的方式是半保留复制，因此，DNA亲代的两条链只能进入两个子代DNA分子中，选C。【点睛】DNA的复制的方式是半保留复制，即新产生的DNA分子中含有一条母链和一条子链，产生的所有子代DNA分子中都含有原料元素。4、A【解析】

A、群落的结构包括垂直结构和水平结构和时间结构，在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，槐树林中刺槐树高低错落有致，但只有一个种群，不能构成群落，A错误；B、群落的垂直结构能够充分利用不同层次的光能，显著提高了植物利用环境资源的能力，B正确；C、淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关，C正确；D、不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性，D正确。故选A。5、D【解析】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其中组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网；生态系统的功能是物质循环、能量流动和信息传递。【详解】A、食物链、食物网是生态系统的营养结构，A错误；B、物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的功能，B错误；C、生态系统的组成成分除了生产者、消费者和分解者之外，还有非生物的物质和能量，C错误；D、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量，D正确。故选D。6、D【解析】

分析图示：A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因，已知Ⅰ-1的基因型为XA1Y，Ⅰ-2的基因型为XA2XA3，则他们所生子女的基因型为XA1XA2、XA1XA3、XA2Y、XA3Y。【详解】A、I—1与I—2基因型是XA1Y、XA2XA3，后代II—2有两种基因型：XA1XA2、XA1XA3，可能性各是1/2，A错误；B、II—2基因型为1/2XA1XA2、1/2XA1XA3，Ⅲ-1的X染色体来自II—2，III—1基因型为XA1Y的概率是1/2，B错误；C、II—3基因型为1/2XA1XA2、1/2XA1XA3，II—4基因型XA2Y，III—2基因型有1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA3XA2，C错误；D、III—1基因型为1/2XA1Y，III—2基因型有1/2XA1XA2，后代IV—1是女性，基因型为XA1XA1概率是1/2×1/2×1/2=1/8，D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、常染色体隐性遗传基因的分离AaAA或Aa1/31/2【解析】

由“Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-1的表现型”可推知：该病为常染色体隐性遗传病，据此围绕“基因的分离定律”的相关知识，对各问题进行分析解答。【详解】(1)系谱图显示：Ⅰ-1和Ⅰ-2均正常，其女儿Ⅱ-1患病，说明该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传。由于该遗传病受一对等位基因控制，所以遗传时遵循基因的分离定律。(2)Ⅱ-1的基因型为aa，由此推知Ⅰ-2的基因型是Aa。(3)Ⅱ-1和Ⅱ-4的基因型均为aa，据此可推知Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅰ-3和Ⅰ-4的基因型均为Aa。Ⅰ-1和Ⅰ-2、Ⅰ-3和Ⅰ-4所生子女的基因型及其比例均为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，其中AA与Aa表现为正常。可见，Ⅱ-2的基因型为AA或Aa，其为纯合子的概率是1/3。(4)结合对(3)的分析可知，Ⅱ-2与Ⅱ-3的基因型为1/3AA、2/3Aa，产生的配子均为2/3A、1/3a，二者婚配所生子女的基因型及其比例为AA（2/3×2/3）∶Aa（2×2/3×1/3）∶aa（1/3×1/3）＝4∶4∶1。可见，若Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配生下一个正常小孩，其为杂合子的概率是1/2。【点睛】从图示中提取信息，找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭，以此为切入点并结合题意，准确定位该种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律的知识，根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型，进行相关问题的解答。8、种群基因库75%25%不是物种种群自然选择不同物种生物与无机环境【解析】

1、生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此判断一个种群是否进化，只需看其基因频率是否改变。

2、基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；

（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。

3、生物进化的基本单位是种群，突变和基因重组为生物进化提供原材料，生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化，隔离是物种形成的必要条件，生物进化是不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化，通过生物的共同进行形成生物多样性。【详解】（1）该地所有的某种植物群体属于一个种群，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做基因库。（2）洪水冲来了许多AA和Aa种子后，群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa，该群体的A的基因频率为

55%+1/2×40%=75%；a的基因频率为5%+1/2×40%=25%，发洪水后该种群的基因频率改变了，这是由于洪水的作用导致种群中基因型不同的个体数发生了变化，这不是自然选择的结果。（3）若没发洪水前的群体，和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明这两个群体存在生殖隔离，属于不同的物种。（4）现代生物进化论认为，种群是生物进化的基本单位。自然选择决定生物进化的方向。共同进化的过程实际是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的。【点睛】本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识解答进化问题。9、DNA复制4种脱氧核苷酸有丝分裂间期和减数第一次分裂间期转录RNA聚合酶mRNA细胞核线粒体叶绿体核糖体【解析】

据图分析，a表示DNA复制，b表示转录，c表示翻译，其中①表示两个子代DNA分子，②表示mRNA，③表示核糖体，④表示多肽，⑤表示tRNA。【详解】（1）根据以上分析已知，图中a表示DNA的复制过程，主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，该过程需要的原料是4种脱氧核糖核苷酸。（2）图中b表示转录过程，主要发生在细胞核内，该过程所需要的酶是RNA聚合酶。（3）c是翻译，该以②mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。（4）真核细胞中，存在碱基互补配对关系的场所有细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体。【点睛】本题结合细胞内某些重要物质的合成过程图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，能准确判断图示过程的名称。10、NADP+（辅酶Ⅱ）、C5（五碳化合物）NADH（还原型辅酶Ⅰ）ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能C6H12O6＋6H2O＋6O2→酶6CO2＋12H2【解析】

由图可知，A表示光反应的场所—类囊体薄膜，B表示暗反应的场所—叶绿体基质，C表示有氧呼吸第一阶段的场所—细胞质基质，D表示有氧呼吸的第二第三阶段场所—线粒体。①表示氧气，②表示NADP+，③表示ADP和Pi,④表示C5。【详解】（1）由图可知，A、B场所发生的过程为光合作用，②代表的物质是NADP+（辅酶Ⅱ），④代表的是C5（五碳化合物）；呼吸作用中的[H]为还原型辅酶Ⅰ（NADH）。（2）B叶绿体基质中可以进行光合作用暗反应过程中，ATP中活跃的化学能转变成了