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文档简介

贵州省毕节市赫章县2025届高一下生物期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.DNA分子能够自我复制的结构基础是()A.DNA具有独特的双螺旋结构B.配对的氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链C.酸和脱氧核苷酸交互排列的顺序稳定不变D.DNA分子具有多样性和特异性2.人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与3.基因工程的正确操作步骤是()①使目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因A.③②④① B.②④①③C.④①②③ D.③④①②4.下列关于糖的叙述,正确的是A.葡萄糖和果糖分子均有还原性B.葡萄糖和麦芽糖均可被水解C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小肠绒毛上皮细胞直接吸收5.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花.将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1:2:1,如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和白色的牵牛花均匀混合种植,进行自由授粉,则后代中红色花所占比例为()A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/96.生物多样性的间接使用价值是指A.具有重要的生态功能B.具有巨大的潜在使用价值C.具有重要的美学价值D.具有重要的科学研究价值二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图1所示为人的一对性染色体,X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),另一部分是非同源的(图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段)。图2—图6是该染色体上基因突变引起的遗传病。据此回答下列问题。(1)人类遗传病包括三种主要类型,其中可能通过基因诊断确定是否患病的有______________。(2)图2—图6所示遗传病,致病基因可能位于Ⅱ—1的有_____________。(3)图5中若致病基因是位于1上,则11号的基因型(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)是____________;如果10、11号再生育一个孩子,这个孩子的发病率(填“是”或“否”)____________存在性别差异。(4)图2和图5家庭中都不携带对方家庭的致病基因;若1不携带该家庭的致病基因,则3与12婚配,其后代不患病的概率是________________________。8.(10分)番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术,可有效解决此问题。(1)PG蛋白的基本单位是__________,PG能降解果胶使番茄果实细胞的___________受损,从而促进果实成熟。(2)从番茄体细胞中获得指导PG合成的mRNA(靶mRNA),其部分碱基序列是--AUCCAGGUC--,在__________酶的作用下,以___________为原料合成反义基因(DNA)的一条链,进而合成双链,该反义基因对应的碱基序列是______。(3)将该反义基因导入离体番茄体细胞,经_________________技术获得完整植株。(4)新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止_______________________,从而达到抑制果实成熟的目的,这最能体现RNA的哪项功能__________。A.RNA可以作为某些生物的遗传物质B.RNA是细胞中重要的结构物质C.RNA是基因表达的媒介D.RNA在细胞中能自我复制9.(10分)自然状态下,基因突变一般只有等位基因中的一个发生突变,而经过辐射处理后,突变频率大大提高,甚至可使两个基因同时发生突变。已知果蝇的长翅和残翅由常染色体上的一对等位基因A、a控制,红眼和白眼由X染色体上的一对等位基因B、b控制,请回答下列相关问题:(1)果蝇精子仍携带有线粒体,受精作用时,判断线粒体是否进入卵细胞的方法是________________。果蝇的翅型和眼色基因表达过程中,核糖体与mRNA的结合部位有__________个tRNA的结合位点。一个基因在不同条件下可能突变形成多种不同的等位基因,即复等位基因,这说明基因突变具有_________性。(2)若基因型为AAXBXb的长翅红眼雌果蝇与纯合的残翅红眼雄果蝇个体杂交,使其F1中的雌雄个体随机交配,得到的F2中长翅白眼雌果蝇的比例为__________。(3)若经辐射处理的纯合子长翅雄果蝇个体(生殖细胞已发生基因突变)与纯合子长翅雌果蝇个体杂交全为长翅果蝇,某研究小组为确定果蝇翅型的基因是1个基因发生了突变,还是2个基因同时发生了突变,让所得到的F1个体间进行随机交配,并通过F2的表现型及比例确定翅型基因突变的情况:①若F2中____________________,则纯合子长翅雄果蝇个体一个A基因突变为a基因;②若F2中____________________,则纯合子长翅雄果蝇个体两个A基因均突变为a基因。10.(10分)下图是囊性纤维病的病因图解,据图回答:(1)基因是指____________。基因中的_____________代表遗传信息。如图中所示,形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是________________________。(2)通过图解可以看出,基因能通过____________直接控制生物体的性状。(3)基因控制性状的另一种方式是基因通过控制______的合成来控制________,进而控制生物体的性状。11.(15分)为了研究盐碱地对植物生理的影响,某科研人员以桃树、石榴和海棠的盆栽苗为实验材料,测定了它们在不同浓度的NaCl溶液胁迫下叶片中色素含量的变化情况,结果如表所示。回答下列问题:NaCl浓度(mg·g-8)0943叶片中含量色素(mg·g-8)叶绿素桃树8.909.903.944.7石榴9.489.483.74.99海棠5.446.437.947.48类胡萝卜素桃树8.908.898.898.80石榴8.948.898.58.09海棠9.048.68.948.38(8)要获得表中数据,需提取和分离叶片中的色素,研磨前要剪碎叶片,在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入_____,分离色素依据的原理是______。(9)该实验的自变量是______,因变量是______。分析表中数据可知,三种树的叶片中色素含量的变化趋势是_____。(3)由表中数据推测,随着浓度的升高,三种植物的光合作用强度_______(填增强不变或减弱),根据光合作用过程阐述原因是:_____

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

DNA分子是由两条脱氧核苷酸长链反向平行盘旋而成的双螺旋结构(DNA自我复制的结构基础);DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)。DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制。【详解】A、DNA的双链是DNA复制的模板,是DNA分子能够自我复制的结构基础,A正确;

B、配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链是形成DNA双链的保证,B错误;

C、磷酸和脱氧核糖交互排列的顺序稳定不变,是构成DNA分子的基本骨架,C错误;

D、DNA分子具有多样性和特异性,属于DNA分子的特点,D错误。

故选A。2、B【解析】听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息,A正确;阅读时通过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传导到神经中枢,B错误;抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动,C正确;参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与,D正确。【考点定位】大脑的高级功能。【名师点睛】大脑皮层是整个神经系统的最高级中枢,它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言功能是人脑特有的功能,与这一功能有关的大脑皮层的特定区域称为言语区(W区、H区、S区和V区)。3、C【解析】

基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。【详解】基因工程的基本操作步骤主要包括四步:第一步:目的基因的获取,即④提取目的基因;第二步:基因表达载体的构建,即①使目的基因与运载体结合;第三步:将目的基因导入受体细胞,即②将目的基因导入受体细胞;第四步:目的基因的检测与表达,即③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求。故选C。4、A【解析】

本题需要理解糖类根据水解程度分为单糖、二糖和多糖,根据是否具有还原性分为还原性糖和非还原性糖。【详解】A、糖类分还原糖和非还原糖,其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖,常见的还原糖有葡萄糖,果糖等;A正确;B、葡萄糖属于单糖,不可以被水解,麦芽糖属于二糖,能水解成两分子葡萄糖;B错误;C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖,其单体是葡萄糖;C错误;D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成,需水解成单糖后被吸收,运输方式是主动运输;D错误;故选A。5、D【解析】

据题意可以看出该遗传为不完全显性遗传,又由于F2中出现1:2:1的比例,因此可确定该性状由一对等位基因控制.由此解题即可。【详解】根据基因的分离定律:假设红色牵牛花基因型为AA、粉红色牵牛花基因型为Aa,F2中白色、粉红色牵牛花的比例(aa:Aa)为1:2,即a的基因频率为1/3aa+1/2×2/3Aa=2/3,A的基因频率为1/3,子代中aa占2/3×2/3=4/1,Aa占2×2/3×1/3=4/1,AA占1/3×1/3=1/1,即后代中红色花(AA)所占比例为1/1.故选D。【点睛】注意:本题是在F2中让白花与粉红花(1:2)进行自由授粉,即自由交配,由于产生的雌雄配子中含A和含a的比例不为1:1,所以计算子代的表现型及其比例不能按测交方式进行计算。6、A【解析】试题分析:生物多样性的间接使用价值指的是生物在生态系统中具有涵养水源、保持水土,防风固沙、净化空气等生态功能,所以选A。考点:本题考查生物多样性的使用价值。意在考查学生对相关知识的分析理解能力。二、综合题:本大题共4小题7、单基因遗传病、多基因遗传病图2、图3、图4XaYA是100%【解析】

1、根据图1分析,Ⅰ为XY染色体的同源区段,Ⅱ-1为伴X遗传,Ⅱ-2为伴Y遗传。2、图2符合“无中生有为隐性”,可能是常染色体上隐性或伴X隐性遗传。3、图3不符合伴Y遗传,其它情况都有可能。4、图4不符合伴X显性遗传,其他情况都有可能。5、图5符合“有中生无为显性,显性遗传看女病,女病男正非伴性”,属于同源区段上显性遗传。6、图6符合“无中生有为隐性,隐性遗传看男病,男病女正非伴性”,属于同源区段上隐性遗传病。【详解】(1)遗传病的种类包括三种,即单基因遗传病、多基因遗传病、染色体遗传病,其中单基因遗传病、多基因遗传病可通过基因诊断确定是否患病。(2)若致病基因是位于Ⅱ-1上,即属于伴X染色体上显(或隐)性遗传病,据试题分析可知符合该遗传方式的图有图2、图3、图4。(3)图5中遗传病为显性遗传病,两个亲本都是杂合子,其基因型可能为XAXa和XAYa或XAXa和XaYA,10、11的女儿不患病,基因型为XaXa,所以10、11的基因型应该为XAXa和XaYA,如果10、11号再生育一个孩子,这个孩子的发病率与性别有关,女儿的发病率为50%,男孩的发病率为100%。(4)由于3号携带该家庭的显性致病基因,在12号体内只有相应的显性正常基因,而12号未携带该家庭的显性致病基因,故他们的孩子全部正常。【点睛】解答遗传系谱图时,一定要掌握分析遗传系谱图的方法与步骤,归纳如下:8、氨基酸细胞壁逆转录脱氧核苷酸植物组织培养靶mRNA进一步翻译形成PGC【解析】

细胞原有基因(靶基因),转录形成靶信使RNA,以该信使RNA为模板人工合成反义基因,反义基因经转录产生的反义RNA,反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG。【详解】(1)PG蛋白的基本单位是氨基酸;果胶是植物细胞壁的组成成分之一,故PG能降解果胶使番茄果实细胞的细胞壁受损,从而促进果实成熟。(2)mRNA(靶mRNA),其部分碱基序列是--AUCCAGGUC--,在逆转录酶的作用下,以4种脱氧核糖核苷酸为原料合成反义基因(DNA)的一条链,进而合成双链;RNA与DNA一条链互补,故通过mRNA推测出该反义基因对应的碱基序列是。(3)离体番茄体细胞含有本物种的全部遗传信息,再经植物组织培养技术获得完整植株。(4)反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止mRNA翻译形成PG蛋白,从而达到抑制果实成熟的目的,这最能体现RNA是基因表达的媒介功能,故选C。【点睛】本题考查基因指导蛋白质的合成等相关知识,意在考查学生的判断能力,难度不大,关键是提取题干信息。9、用同位素示踪法(或健那绿染色后在显微镜下观察)2不定向3/64长翅:残翅=15:1长翅:残翅=3:1【解析】

根据题干信息分析,果蝇的长翅和残翅由常染色体上的一对等位基因A、a控制,则长翅基因型为AA或Aa残翅基因型为aa;红眼和白眼由X染色体上的一对等位基因B、b控制,则红眼基因型为XBXB、XBXb、XBY,白眼基因型为XbXb、XbY。【详解】(1)根据题意分析,已知果蝇精子仍携带有线粒体,可以利用同位素标记法标记精子的线粒体,以判断精子的线粒体是否进入了卵细胞。核糖体与mRNA上6个碱基结合,因此有2个tRNA的结合位点。一个基因可以可能突变形成多种不同的等位基因,说明基因突变具有不定向性。(2)基因型为AAXBXb的长翅红眼雌果蝇与纯合的残翅红眼雄果蝇(aaXBY)杂交,子一代基因型为AaXBXB、AaXBXb、AaXBY、AaXbY,让子一代中的雌雄个体随机交配,得到的F2中长翅白眼雌果蝇(A_XbXb)的比例=3/4×1/2×1/2×1/4=3/64。(3)根据题意分析,纯合雌性长翅果蝇的基因型为AA,其发生突变可能是一个A突变,有可能是两个A都发生了突变,让其与雄果蝇纯合长翅AA杂交,后代都是长翅,在让后代随机交配:①若纯合子长翅雄果蝇个体一个A基因突变为a基因,则子一代基因型为及其比例为AA:Aa=1:1,产生的配子比例为A:a=3:1,因此子二代中残翅占1/4×1/4=1/16,即子二代中长翅:残翅=15:1。②若纯合子长翅雄果蝇个体两个A基因均突变为a基因,则子一代为Aa,随机交配产生的子二代为AA:Aa:aa=1:2:1,即子二代中长翅:残翅=3:1。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息判断关于两对相对性状的相关表现型对应的基因型,进而根据基因的自由组合定律进行相关的概率计算。10、有遗传效应的DNA片段碱基对排列顺序基因缺失了3个碱基控制蛋白质的结构酶代谢过程【解析】试题分析:基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。据图分析,囊性纤维病的病因是由于CFTR解题缺失三个碱基,发生了基因突变,导致蛋白质结构发生改变

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