贵州省贵阳市普通高中2025届高一下生物期末经典模拟试题含解析

贵州省贵阳市普通高中2025届高一下生物期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是（）A．贮藏能量 B．物质运输的介质 C．良好的溶剂 D．缓和温度的变化2．下图是某动物细胞在减数分裂过程中某时期的示意图，下列相关叙述正确的是A．该时期不可能发生交叉互换现象B．该时期DNA数目已经发生了加倍C．该时期等位基因发生了分离D．该时期不会发生可遗传的变异3．下图甲和乙为处于不同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。下列有关叙述中错误的一项是（）A．细胞甲的同源染色体成对排列在细胞中央B．细胞甲产生的子细胞染色体数目减半C．联会发生在细胞乙，而不会发生在细胞甲D．细胞乙的染色体数目与亲代体细胞相同4．同一株水毛莨裸露在空气中的叶和浸在水中的叶表现出了两种不同的形态，前者是扁平状，后者深裂而含丝状，这一实例说明（）A．这种植物的形态受水温的控制B．基因型相同，表现型一定相同C．浸水可以引起体色的变异D．表现型是基因型和环境条件共同作用的结果5．信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示。下列说法不正确的是A．信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内B．切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现其专一性C．内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体D．载体蛋白、性激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程6．下图为某遗传病的遗传系谱图，据此图推测该遗传病最可能的遗传方式是（）A．常染色体隐性遗传B．常染色体显性遗传C．伴X染色体隐性遗传D．伴X染色体显性遗传二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图①分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：（1）参与①过程的酶有__________和__________。（2）人体细胞中过程②发生的场所有____________________。（3）已知过程②的α链中鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30，与α链对应的DNA区段共有100个碱对，则该DNA分子连续三次复制共需要__________个腺嘌呤脱氧核苷酸。（4）参与③过程的RNA有__________。A．tRNAB．rRNAC．mRNAD．以上三项都有（5）在人体内成熟红细胞、造血干细胞、神经细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞可能是__________。（6）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________。（都相同、都不同、不完全相同）。8．（10分）如图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因(a)在常染色体上，色盲基因(b)在X染色体上，请分析回答：（1）Ⅰ1的基因型是__________，Ⅰ2的基因型是__________。（2）Ⅰ2能产生__________种卵细胞，含ab的卵细胞的比例是__________。（3）从理论上分析：Ⅰ1与Ⅰ2婚配再生女孩，可能有__________种基因型和__________种表现型。（4）若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，他们生一个白化病孩子的概率是__________。（5）若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，生了一个同时患两种病的男孩，他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。9．（10分）下图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传。请识图完成下列问题：（1）Ⅰ1的基因型是______________。（2）Ⅱ5为纯合子的几率是______________。（3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为______________；只得一种病的可能性是______________；同时得两种病的可能性是______________。10．（10分）如图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图（A～D表示器官或细胞，①～④表示激素）。结合所学知识，回答下列问题：（1）人体的体温调节中枢位于___________，产生冷觉的A是____________。（2）当激素③以B为靶细胞时，体现了激素的______调节机制。（3）由胰岛细胞分泌的激素④是_____________，在血糖调节方面与其相互拮抗的激素是___________。（4）人在炎热环境中大量出汗后，下丘脑神经分泌细胞分泌的_________增多，由垂体释放，作用于______________，促进对水的重吸收。11．（15分）下图为蛋白质合成的过程，据图回答下列问题（1）转录的模板是__________中的一条链，运载氨基酸的工具是[

]_______________。（2）翻译的场所是[]______________，翻译的模板是[]______________，翻译后的产物是[]____________________。（3）D是结构⑤中的化学键，名称为_____________。（4）该过程不可能发生在人的_____________。A．神经细胞B．肝细胞C．成熟的红细胞D．脂肪细胞

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】试题分析：1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水．其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂．（2）细胞内的生化反应需要水的参与．（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中．（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物．2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分．解：A、水不能储存能量，A错误；B、自由水是物质运输的介质，B正确；C、自由水是良好的溶剂，C正确；D、自由水能缓和温度的变化，D正确．故选A．考点：水在细胞中的存在形式和作用．2、B【解析】

据图分析，图中含有2对同源染色体，且同源染色体配对形成了四分体，处于减数第一次分裂前期。【详解】根据以上分析已知，该细胞处于减数第一次分裂前期，可能发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，A错误；减数分裂包括间期、MⅠ前期、MⅠ中期、MⅠ后期、MⅠ末期、MⅡ前期、MⅡ中期、MⅡ后期、MⅡ末期，该细胞处于MⅠ前期，而DNA复制发生在间期，B正确；该细胞处于减数第一次分裂前期，而等位基因发生在减数第一次分裂的后期，C错误；该时期发生的交叉互换属于基因重组，为可遗传变异，D错误。【点睛】解答本题的关键是分析细胞图中的染色体的种类、数目和行为等，判断该细胞所处的分裂时期，进而结合选项分析答题。3、C【解析】

根据题意和图示分析可知：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。【详解】A、由图可知，细胞甲的同源染色体成对排列在细胞中央，A正确；B、细胞甲之后，同源染色体分离，导致其分裂产生的子细胞中染色体数目减半，B正确；C、联会发生在细胞甲，而不会发生在细胞乙，C错误；D、细胞乙处于有丝分裂中期，此时细胞中的染色体与亲代体细胞染色体数目相同，D正确。故选C。4、D【解析】

基因型决定生物的表现型，表现型还会受到环境的影响。【详解】同一株水毛莨不同体细胞中的基因型相同，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶表现出了两种不同的形态，前者是扁平状，后者深裂而含丝状，说明水中和水上的表现型的区别是基因型和环境共同作用的结果。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。5、D【解析】该图展示分泌蛋白的合成和加工过程，分析题图可知，信号肽是核糖体上合成的多肽链，信号肽可以穿过内质网膜，进入内质网腔，由信号肽酶切将信号肽切下，多肽链通过信号肽的诱导进行内质网腔内，在内质网中进行加工。分析题图可知，核糖体合成的蛋白质分子是由信号肽诱导进入内质网腔内的，A正确；酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，因此切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，B正确；蛋白质进入内质网在内质网内被加工后，以出芽的形式形成囊泡，囊泡运输蛋白质到高尔基体，C正确；信号肽假说针对的是核糖体通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白时所经历的过程，性激素属于脂质，以及血红蛋白是细胞内蛋白质，都不经过此过程，D错误。6、B【解析】

本题考查遗传系谱图分析，遗传病的遗传方式判断，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系形成知识网络结构的能力、从图表中获取有效信息，并运用这些信息结合所学知识解决相关生物学问题的能力。【详解】从题图分析，由于患者家系中每代都有该遗传病患者，具有世代连续性，因此该病最可能为显性遗传；而I代中男患者生有正常的女儿，该病不可能是伴X染色体显性遗传；综上所述，该遗传病最可能的遗传方式是常染色体显性遗传；故选B。二、综合题：本大题共4小题7、解旋酶DNA聚合酶细胞核和线粒体490D神经细胞不完全相同【解析】试题分析：本题考查基因的表达，考查对DNA结构与复制、基因表达过程的理解。解答本题，可根据模板、产物判断DNA复制、基因表达的转录、翻译过程。（1）①过程为DNA复制，参与该过程的酶有解旋酶、DNA聚合酶。（2）过程②为转录，人体细胞中转录发生的场所有细胞核和线粒体。（3）与α链对应的DNA区段共有100个碱对，则α链共含有100个碱基，鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30，则A+U=70，DNA单链中A+T=70，DNA中共含有A70个，该DNA分子连续三次复制，共得到8个DNA分子，需要（7—1）70=490个腺嘌呤脱氧核苷酸。（4）③过程为翻译，参与翻译的RNA有tRNA、rRNA、mRNA。（5）在人体内，成熟红细胞没有细胞核，不能进行①②③过程；神经细胞高度分化，不再进行分裂，能犮生过程②、③而不能发生过程①。造血干细胞可进行①②③过程。（6）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时，由于基因的选择性表达，启用的起始点不完全相同，部分起始点相同，如呼吸酶基因等。【点睛】解答第（6）小题时，应明确：（1）人体不同组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂，含有相同的DNA；（2）相同DNA进行转录时，部分起始点相同，如呼吸酶基因等；由于基因的选择性表达，部分起始点不相同。8、（8分）(1)AaXBY，AaXBXb(2)4，1/4(3)6，2(4)1/3(5)1/8【解析】试题分析：本题的知识点是性别决定和伴性遗传，基因的自由组合定律的实质及应用，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并结合遗传系谱图推断相关个体的基因型并进行遗传病概率计算的能力。（1）由遗传系谱图可知，Ⅰ-1、Ⅰ-2不患白化病和色盲，但有一个患白化病兼色盲的儿子，该儿子的基因型为aaXbY，因此Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型分别是AaXBY、AaXBXb。（2）I2的基因型是AaXBXb，进行减数分裂形成配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合，可产生基因型为AXB、AXb、aXB、aXb四种类型的配子，比例是1：1：1：1，因此含ab的卵细胞的比例是1/4。（3）Ⅰ-1、Ⅰ-2婚配再生女孩，对于白化病来说基因型有AA、Aa、aa三种，对于色盲来说基因型有XBXB、XBXb2种，因此可能的基因型有6种，由于女孩不患色盲，因此表现型只有正常和白化病两种。（4）由遗传系谱图可知，Ⅱ-3是白化病患者，基因型为aa，Ⅱ-4及其双亲不患白化病，但是有患白化病的兄弟，因此双亲是白化病致病基因的携带者，Ⅱ-4的基因型可能是AA或Aa，Aa的概率2/3，因此Ⅱ-3、Ⅱ-4婚配，他们生一个白化病孩子的机率是aa=2/3×1/2＝1/3。（5）若Ⅱ-3与Ⅱ-4婚配，生了一个同时患两种病的男孩，则Ⅱ-3与Ⅱ-4的基因型为aaXBXb、AaXBY，他们的第二个小孩是正常男孩的机率是AaXBY=1/2×1/4＝1/8。9、AaXBY1／61／311／361／36【解析】试题分析：分析系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传，则图中7号和12号的基因型均为XbY；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传，则图中6号、9号和12号的基因型均为aa。（1）由6号可知，1号和2号都含有a基因，则Ⅰ1的基因型是AaXBY。（2）Ⅰ1的基因型是AaXBY，Ⅰ2的基因型是AaXBXb，Ⅱ5的基因型为A_XBX_，其为纯合体的概率是1/3×1/2=1/6。

（3）Ⅲ10的基因型及概率为1/3AAXBY、2/3AaXBY，Ⅲ11的基因型及概率婚配为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb，所生的子女中患甲病的概率为2/3×2/3×1/4=1/9，患乙病的概率为1/4，因此他们所生子女发病的概率为1-（1-1/9）×（1-1/4）=1/3；只得一种病的可能性是1/9×3/4+8/9×1/4=11/36；同时得两种病的概率为1/9×1/4=1/36。【点睛】正确判断图中相关个体的基因型，利用分离定律计算后代发病率情况，是解答本题的关键。10、下丘脑大脑皮层反馈胰高血糖素胰岛素抗利尿激素肾小管【解析】

分析图示可知，A为大脑皮层，B为垂体，C为胰岛A细胞，D为胰高血糖素的靶器官或靶细胞，主要为肝脏细胞；①为促甲状腺激素释放激素，②为促甲状腺激素，③为甲状腺激素，④为胰高血糖素。【详解】（1）人体的体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢均位于下丘脑；根据以上分析已知，图中A表示大脑皮层。（2）分析可知图中B为垂体，①②③分别为促甲状腺激素