微专题六-与正方形有关的常考模型_第1页
微专题六-与正方形有关的常考模型_第2页
微专题六-与正方形有关的常考模型_第3页
微专题六-与正方形有关的常考模型_第4页
微专题六-与正方形有关的常考模型_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

微专题六与正方形有关的常考模型模型一十字架模型模型展示①②③常用结论AF⊥BE⇒AF=BEAF⊥GE⇒AF=GEHF⊥GE⇒HF=GE解题思路图①中证明△ABE≌△DAF.在图②中过点B作GE的平行线;在图③中过点A作HF的平行线,过点B作GE的平行线,转化为图①求解▶跟踪训练一

CC3.(2021台州)如图所示,点E,F,G分别在正方形ABCD的边AB,BC,AD上,AF⊥EG.若AB=5,AE=DG=1,则BF=

.

4.(2021哈尔滨)已知四边形ABCD是正方形,点E在边DA的延长线上,连接CE交AB于点G,过点B作BM⊥CE,垂足为点M,BM的延长线交AD于点F,交CD的延长线于点H.(1)如图①所示,求证:CE=BH;①②(2)如图②所示,若AE=AB,连接CF,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中的四个三角形(△AEG除外),使写出的每个三角形都与△AEG全等.(2)解:△BCG,△DCF,△DHF,△ABF.模型二中心直角模型▶跟踪训练二

C

B7.(2022绥宁期中)如图所示,三个边长均为2的正方形重叠在一起,O1,O2是其中两个正方形对角线的交点,若把这样的n个小正方形按如图所示方式摆放,则重叠部分的面积为

.

n-1模型三半角模型模型展示常用结论在正方形ABCD中,∠EAF=45°,则:①EF=BE+DF;②△CEF的周长为正方形ABCD边长的2倍;③FA平分∠DFE,EA平分∠BEF在正方形ABCD中,若∠EAF=45°,FA平分∠DFE,则EF=DF-BE▶跟踪训练三

8.如图①所示,已知四边形ABCD是正方形,将△DAE,△DCF分别沿DE,DF向内折叠得到图②,此时DA与DC重合(点A,C都落在点G处),若GF=4,EG=6,则DG的长为

.

9.(天水中考)如图所示,在边长为6的正方形ABCD内作∠EAF=45°,AE交BC于点E,AF交CD于点F,连接EF,将△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABG.若DF=3,则BE的长为

.

12210.(2022莱州一模)如图所示,在正方形ABCD中,∠PAQ分别交BC,CD于点E,F,连接EF.①(1)如图①所示,若∠1=28°,∠2=73°,试求∠3的度数.解:(1)如图①所示,延长CD至点H,使DH=BE,连接AH.∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD,∠B=∠ADC=90°,∴∠B=∠ADH=90°.∵∠2=73°,∴∠BAE=90°-∠2=17°.在△ABE和△ADH中,AB=AD,∠B=∠ADH,BE=DH,∴△ABE≌△ADH(SAS),∴AE=AH,∠H=∠2=73°,∠DAH=∠BAE=17°,∴∠HAF=∠DAH+∠1=17°+28°=45°.∵∠EAF=90°-∠1-∠BAE=45°,∴∠EAF=∠HAF.又∵AE=AH,AF=AF,∴△FAE≌△FAH(SAS),∴∠3=∠AFH.∵∠AFH=90°-∠1=90°-28°=62°,∴∠3=62°.(2)如图②所示,以点A为旋转中心,旋转∠PAQ,旋转时保持∠PAQ=45°.当点E,F分别在边BC,CD上时,EA和FA是角平分线吗?如果是,请说出是哪两个角的平分线,并给予证明;如果不是,请说明理由.解:(2)是.EA是∠FEB的平分线,FA是∠EFD的平分线.证明:如图②所示,延长CD至点H,使DH=BE,连接AH.同(1)可证△ABE≌△ADH,∴AE=AH,∠AEB=∠H,∠1=∠4.∵∠2=45°,∴∠1+∠3=90°-∠2=45°,∴∠4+∠3=45°,即∠HAF=45°,∴∠2=∠HAF.又∵AE=AH,AF=AF,∴△FAE≌△FAH,∴∠AFE=∠AFH,∠AEF=∠H,∴∠AEB=∠AEF,∴FA平分∠EFD,EA平分∠FEB.②②(3)如图③所示,在(2)的条件下,当点E,F分别在BC,CD的延长线上时,(2)中的结论是否成立?只需回答问题,不需说明理由.解:(3)EA仍然是∠FEB的平分线,FA不是∠EFD的平分线.③11.数学实践活动是一种非常有效的学习方式,它可以激发我们的学习兴趣,提高动手动脑能力,拓展思维空间,丰富数学体验,让我们一起动手来折一折、转一转、剪一剪,体会实践活动带给我们的乐趣.折一折:将正方形纸片ABCD折叠,使边AB,AD都落在对角线AC上,展开得折痕AE,AF,连接EF,如图①所示.(1)∠EAF=

°,写出图中两个等腰三角形:

(不需要添加字母).

转一转:将图①中的∠EAF绕点A旋转,使它的两边分别交边BC,CD于点P,Q,连接PQ,如图②所示.①(1)解:45△AEF,△EFC,△ABC,△ADC(填写两个即可)②(2)线段BP,PQ,DQ之间的数量关系为

.

(2)解:PQ=BP+DQ②③④(4)求证:BM2+DN2=MN2.(4)证明:如图所示,将△ADN绕点A顺时针旋转90°得到△ABR,连接RM.∵∠BAD=90°,∠MAN=45°,∴∠DAN+∠BAM=45°.∵∠DAN=∠BAR,∴∠BAM+∠BAR=45°,∴∠MAR=∠MAN=45°.又∵AR=AN,AM=AM,∴△AMR≌△AMN,∴RM=MN.∵∠D=∠ABR=∠ABD=45°,∴∠RBM=90°,∴RM2=BM2+BR2.∵DN=BR,MN=RM,∴BM2+DN2=MN2.模型四“外角平分线”模型模型展示结论思路点津CF是正方形外角平分线⇒AE=EF在AB上截取AM=EC,连接ME;过点F作FG⊥BC于点G,则△AME≌△ECF,△ABE≌△EGF▶跟踪训练四

12.(2021荆门)如图所示,点E是正方形ABCD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论