20XX家长会活动方案

第第页20XX家长会活动方案汪甸民族中心小学家长会活动方案以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增长家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校同学家长会。一、活动主题：家校携手，共促进展二、活动目的：1、向家长汇报同学在校的学习、生活、成长等情况，了解同学在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，紧密家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、欢乐的成长。2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、欢乐地成长。三、活动时间：20**年5月9日(星期一)上午9：00四、活动地点：各班教室六、活动准备1、学校在20**年5月6日以书面形式通知家长开会时间、地点及重要议题，以便于家长布置好他们的工作家庭生活，并尽可能的让同学的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。2、做好清洁，布置好学校及教室。3、依据同学实在情况写好发言稿。4、发言稿包含以下内容：(1)介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。(2)向家长汇报同学学习情况和行为习惯情况。(3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。(4)重点向家长讲解同学行为习惯的养成，提出实在要求。如：家长接送同学的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);清晨、中午到校要求;卫生安全要求;学校文明行为习惯养成等。(5)安全工作：防火、防溺水，注意交通安全，大风天气不在广告牌等不安全处行走，小同学不骑脚踏车上路等方面。七、活动流程1、由各班主任组织各位家长在教室收听广播;2、学校领导讲话。3、各班主任在教室针对本班实际情况开展活动。(1)班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。(2)依据孩子的实在情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。(3)任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何搭配，搞好本科教学，如本身的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。(4)班主任讲话。实在讲讲如何进行家校搭配。(5)家长相互交流，并看同学的作业。(6)班主任宣布活动结束八、家长搭配完成：1、注意按学校规定进行有序地停放车辆，在校内注意保持学校环境卫生2、督促孩子定时完成作业，定时作息。3、帮忙孩子做好学习准备。4、做孩子学习的助手。九、对老师的要求:1、家长会要提前入手，准备充分。2、各老师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。3、老师着装要得体，大方。4、语言要精准、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信念。5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出老师的职业素养。6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任十、上交材料：老师发言稿、家长会签到表、家长会活动记录表篇2:五班级家长会方案附家长会发言稿五班级家长会方案一、活动主题：家校携手，共促进展二、活动目的：1、让家上进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。2、宣扬学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展现学校实施素养教育和办学的成果，张扬同学的个性特长。3、向家长汇报同学在校的学习、生活、成长等情况，了解同学在家中的表现。4、和家长互动，共同阐释同学心中的问题，交流教育方法，共同为孩子创建良好的学习氛围。三、活动时间：四、活动地点：五班级教室五、活动方式：班主任讲话家长互动交流个别家长单独谈话六、活动准备：1、开家长会之前应布置好教室，给家长以洁净、乾净、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;布置同学做引领员，引领家长找到本身孩子的座位。2、写好发言稿。3、发言稿应包含以下内容：(1)介绍家长会的目的(2)向家长汇报新学期同学学习情况和行为习惯情况。(3)赞扬平常表现优秀的同学，对一些平常表现较差的同学提出希望要求。(4)向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出实在要求。(如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、清晨、中午到校要求等等)(5)解释关于同学乘车问题、卫生保健、防备传染病问题。七、活动流程：一、班主任讲话。二、同学代表致简短的欢迎词。(营造气氛，宣布家长会开始);三、同学代表全面总结班级本学期开展工作的情形以及同学的各方面表现。(个人赞扬与集体激励相结合)四、数学、英语老师讲话。五、同学代表汇报自身良好习惯的养成。六、家长发言，交流教育孩子的成功阅历。七、个别家长单独谈话。家长会发言稿：尊敬的各位家长：你们好!我是五班级的班主任，我叫张成德。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。一、召开家长会的目的：各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五班级的同学了。今日我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下同学在校及在家的情况，以便老师能够适时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育本身的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!二、班级情况介绍：首先我介绍一下本班的情况。1、本班同学21人,男生13人，生8人。2、我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用是举足轻重的。(本班的中队委构成是：中队长张杰、学习委员班紫涵、体育委员赵金文、纪律委员王楠、卫生委员毛锐、组织委员韩阳、文艺委员杜水珍。在不绝的磨练下，班干部和小组长的组织管理本领在不绝地提高，小干部工作认真、细致，责任心强，老师布置的任务，总能杰出完成。3、“尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，依据我平常的察看，我对我们班同学有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感，只要是集体的事都是积极参加，努力争取。大多数同学上课认真听讲，能积极动脑思索，课堂表现积极的有：等。平常能定时高质量的完成老师布置的作业。老师不在时能自发遵守纪律，认真完成作业，在这些方面表现比较突出的同学有：等。但也有少数男人组织纪律观念淡薄，自习课随便讲话，影响别人。课间在教室里打闹，追赶。常常打仗惹事，还有的同学不讲卫生，桌洞像垃圾箱，地上随时都有废纸。五班级是小学阶段学问跨度比较大的一年，因此，在这一年许多的孩子在学习上感到比较吃力，从成绩上看有很大的退步。其次，咱们班同学的学习习惯不好，自由散漫的同学比较多，学习不可能有长远的进展，全部成绩不是很梦想。所以本学期，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强同学的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。三、本学年工作重点：1、狠抓常规，形成自发。同学要在这个集体里学习、生活、成长。就要让同学爱本身的班级，要让同学爱本身的班级，就要在学校的各项活动评比中显示本身的力气和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。在第一个月中，我狠抓班级常规，通过多层次的管理，同学的那种团结向上的精神被激发了出来，当一个集体有了一种精神就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学们时，我们以后的班级日常工作就成为一种比较自发的行为了。目前，全体同学争先创优，爱班好学。同学们也为在这样一个自发向上的班级里学习而骄傲。2、多维管束，激发责任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，关键是要教育和引导同学学会自我管理，使每个小同学做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。同时也是为了培育同学的责任心，没有责任心的人，将一事无成，为此我和同学们一同订立了新的班级管理方法，形成责任分摊制度，并全面实施。真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事，有人管事，多维管理。班级的同学人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。3、提优补差，人人进展。每个班都会有一些后进生，怎么提高他们的学习爱好，使他们有信念连续努力学下去，使班主任常常头疼的一件事，我尝试了建立互助小组：以互助小组、“小老师教徒弟”小组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。另外，现今社会越来越注重本领，成绩好已不是衡量人才的唯一标准，因此我很重视孩子本领的培育，本学期我会多开展实践活动，制造性的开展班会，做到主题鲜明，有教育实效性，使全班同学的本领都能得到进一步提高。四、给家长的建议尽管如此，由于各种原因，我班同样存在一些问题。如：同学们缺乏奋斗目标，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需矫正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，予以孩子的实在引导太少。我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教育孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听本身的。但我不完全赞成这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最重要靠的是老师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心进展具有重点的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充足冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教育呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。大家知道，小学阶段是孩子养成教育的紧要阶段，这包含行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重体谅师长、挂念照料他人。除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还跟随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间布置、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包含很多方面的内容，家长应侧重从以下几个方面进行培育：第一、要教育孩子学会合理布置时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加引导，孩子本身是很难做到的。由于精力充足、奇怪心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从实在的时间布置抓起，譬如要孩子早睡早起，清晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些实在任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业，适时了解孩子的学习状态，发觉问题适时矫正教育，良好的家庭教育会使孩子养成很多好习惯，从而终身受益。而所谓“良好的家庭教育”的最起码一点，我认为做父母的首先必需以身作则，做孩子的模范模范的力气是无穷的。第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的重要方式，有些孩子不愿下工夫本身做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于现在家长素养提高了，能帮忙小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。督促孩子认真完成家庭作业，动作快速。对书写质量严格要求。许多孩子的家庭作业比课堂作业要差许多，由于不认真，所以错误也多，而从小培育孩子良好的学习习惯是特别紧要的。记作业本签字制度，家长对比着记作业本检查完成情况和书写质量，签字。第三、要帮忙孩子把握科学的学习方法。小学阶段许多同学学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以引导，并使之形成习惯。通常引导孩子学习方法有许多，譬如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师引导孩子坚固结实完成这四步。有些题目孩子不懂，家长要耐性地解释题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够本身解答的。我发觉成绩不够梦想的孩子，往往倚靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要注意正确引导。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看结果，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮忙找问题，帮忙孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。第四、要帮忙孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿本身检查，在作业本上乱撕乱画，不珍惜文具，任意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校肯定要相互搭配，帮忙孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。在这里，我也想对家长提出一个建议，那就是给孩子制造一个较好的读书环境。在家里，肯定要有一个比较好的书房，常常给孩子购买一些书籍，甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书，给孩子作出一个模范。正所谓“模范的力气是无穷的。”第五、让孩子有一个良好的心态，这特别紧要。即当他自大时，您要告知他，天外有天，人外有人，局部的胜利，并不预示着你天下第一，所以你肯定不能自大。当他遇到挫折、失败时，您肯定要帮他一起分析问题出在哪里，激励他克服困难，千万不要过分地责备他，记住拇指教育永久胜于食指教育。而最最紧要的是您本身肯定要有一颗平常心。还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看本身的孩子，看到的缺点多。由于我们对本身的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。(五)其他方面：1、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。2、管理好孩子的零花钱，限制孩子购买零食、玩具等。班里的大部分孩子都有零花钱，有的孩子上学到校后的第一件事就是去商店，一下课的第一件事也是去小卖部，零食、玩具常常一买一堆，上课不专注，光想着零食、玩具，对孩子的健康成长特别不利，因此也希望家长在孩子的零用钱上有所掌控，不能养成孩子大手大脚的挥霍习惯。3、让孩子每天佩戴红领巾培育孩子的安全责任意识。4、请定时到校，时间为早上8:00之前，晚上7：30之后。接送同学。有的同学每天都早早来到学校，没事就乱跑，特别不安全，希望家长能予以搭配，让孩子按规定到校，以免发生不安全事故。5、关于乘车有关问题。对于乘车问题我想强调的是车不是学校的。学校也很理解家长们接送孩子的困难，这需要政府、社会都来关注解决，绝不是仅靠学校就能解决的。所以只能建议家长们尽量选择有手续的安全的车辆乘坐，我们孩子的安全是第一位的。希望我们的孩子能尽快坐上安全的符合手续的真正的校车。6、不要让孩子带病坚持上学，这种精神值得提倡，但是这种做法不提倡。冬季流感我们要做好防备，希望家长，保障孩子的生命安全。7、掌控孩子上网的时间，最好能专门陪护孩子上网，实行监督。8、传染病防备冬季也是传染病高发时期，像流行性感冒、猩红热、出血热等，希望家长们时刻关注孩子，有什么特别情况适时和老师联系。9、常常与老师进行沟通。象这样的家长会我们每年召开一次，这短短的2个小时，我也不可能把每个孩子的情况都向大家汇报。对于一些特别情我也会通过电话通知家长，或是把一些家长叫到学校来。由于每个孩子的进步和成功与家长的挂念是分不开的,对于同学的优点,不好的习惯以及在教育过程中显现的怀疑,可以常常与老师保持联系,共同找寻最好的教育方法,使您的孩子在德、智、体等方面全面进展。总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到愉快、欣慰。他们的每一次退步、懈怠我也会生气、焦急。为了争取不让每一个孩子掉队，让好的能更好。我特别需要各位家长的努力搭配。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流。时间不便利可以电话联系。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会茁壮成长!最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持。篇3:三班级家长会活动方案三班级七班家长会活动方案主题：家校携手,共赢将来一、活动目的：1、让家长了解我们开学以来的工作以及开展的各项活动。2、让家长了解三班级孩子的年龄特点和心理特点，知道这个过渡期的紧要性。3、让家长了解孩子在校的表现，知道良好习惯养成和读书的紧要性，从而搭配学校做好家庭教育。4、发挥班级家长委员会的作用，带动家长相互交流教育孩子的方法和体会，通过家长会充分调动起家长教育孩子的积极性和自信念。二、活动时间和地点：1、活动时间：11月24日(周六)上午8:0010:30.2、活动地点：三班级各班教室。三、活动准备：1、周五下午卫生扫除时间布置教室。(在教室黑板写主题、欢迎词等。桌椅摆放成便于家长交流的形式，在同学的课桌上摆放好同学的各科作业本等。)2、同学代表准备好家长会发言稿、幻灯片。3、班主任准备好家长会发言稿、幻灯片。4、班主任自动邀请家长代表作交流。5、科任老师必需到班与家长交流。四、活动流程：流程1：请家长有序到校入班签到并任意入座。流程2：家长自由翻阅同学的各科课堂作业。流程3：班主任致欢迎词，介绍本班情况。(1小时以内)同学发言包含以下内容：介绍半学期以来获得的学问技能，各项活动基本概况，并向家长提出倡议。班主任发言：1、向家长介绍小学三班级由低班级向中高班级过渡阶段孩子的年龄特点和心理特点，阐述这个过渡期的紧要性意义。2、向家长汇报同学学习情况和行为习惯情况，从不同的角度赏识、赞扬孩子的闪光之处，为了让同学平稳渡过小学阶段的过渡期，结合同学情况向家长提出合理建议和方法。3、向家长介绍班内同学的读书情况，赞扬爱读书的同学，结合期中质量检测强调读书的紧要性，并对课外书阅读提出合理建议和方法。4、班主任就学校常规管理实在要求再做强调，请家长积极搭配：(如安全防范要求、到校时间的要求、定时接送同学等要求)5、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。流程4：各科任老师到各班与家长交流，汇报学科学习情况和提出建议要求。流程5：各班依据家长提出的教育困惑进行创新性的交流活动，可请家长委员会代表发言，带领家长们积极交流，找到合理的教育方法，提高教育孩子的积极性和自信念。流程6：班主任总结发言，再次表示感谢!五、家长会后工作：1、统计到会率，与缺席家长做好个别交流。2、适时上交家长会资料。①家长会签到表。②家长会老师发言稿。篇4:初三期中家长会准备方案一、目的激励家长连续做好孩子的刚强后盾，帮忙孩子树立信念。个别同学行为习惯问题。二、计划各科老师先汇报，班内张贴奖状，下发试卷，赞扬优秀同学先进事迹，优秀同学介绍阅历，寓言故事三、方式汇报、阅历介绍、交流相结合四、准备1、定期中名次算好进步、退步数，进步多的颁发奖状，并张贴在墙上。2、评比挂念集体奖。3、收集各科试卷，复印成绩单。4、优秀同学介绍阅历发言稿。5、布置会场：黑板上写好会标、布置好教室环境、布置好家长座次五、实施1、对家长支持学校的工作表示感谢。2、赞扬班级好人好事常常为班级服务：早来晚走、维护和修理设施3、反馈班级期中考试的总体情况。(各科老师分别介绍情况)进步名次：4、引导孩子面对初三的紧张生活，家长应注意的一些教育细节。(一)学习层面1、督促、检查孩子的作业及完成情况。2、关注成绩变动，找出症结所在。3、正确处理学校教育和家教之间的关系。4、使用权威的、适量的、有针对性的复习资料。(二)思想变动层面1、激励孩子树立学习、生活的自信念。2、了解孩子对升学去向的想法。3、把握孩子在校的学习规律。(三)身体健康层面1、注意孩子的营养搭配。2、了解孩子的生活起居规律。3、激励孩子多进行体育磨练。(四)与孩子沟通层面1、要心平气和地和孩子交谈，并选择合适的条件与环境。2、多一些对孩子的敬重理解，不要给孩子施加过多的压力。3、教会孩子进行正确的自我定位。(五)学校为初三毕业班所做的重点工作。1、日常教学重视基础，与中考的试题难易走向接轨。2、抓补差，任课老师要对班级的“尾巴”进行义务辅导。3、每月设月考，并作为推优的相关依据。4、布置优秀的老师任教毕业班，目前的这支队伍有阅历、认真、奉献。5、学校定期进行质量分析和班级会，总结阅历，订立计划，为同学的全面冲刺做好充分的准备。篇5:高中家长会班主任汇报发言方案各位家长：您们好!首先，我代表*班的全体科任老师对你们的到来表示热情的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳怨地赶来参与我们的家长会。这是出自家长对孩子的关切之情，同时也是对我本人及学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下同学在校及在家的情况。今日把各位请到这里来就是共同商讨，如何让三年的高中生活把我们的同学励炼成材!现在我就高一、九班全体同学期中考试及班级管理涉及的各方面情况向各位家长做汇报，也有一些想法和大家交流。一、同学学情分析我班现有同学65人，其中男生30人，女生35人。其中体育特长生3人，美术特长生9人，乐器特长生1人，舞蹈特长生1人。期中考试成绩在学年排名中等偏下，特长生文化课成绩普遍偏低，肯定程度上影响了班级整体成绩。另外，这次没有印发入学成绩，是由于在历时两个月的教学过程中，我发觉入学成绩基本不具有参考价值。原因有两个：一是中考成绩由于种种原因，水分较大，不能标明同学的真实水平;二是高中学习和中学学习方式方法截然不同，万不行中学学习成绩来比照来高中文化课成绩。从期中成绩可以看出，弱势学科重要集中在数理化学科。这些学科其实也最能反映出同学的文化课水平，一是这些科目基础需要花费更多的时间和精力来夯实，中学底子不好，就会直接反映到高中初始阶段;二是这些学科相对来讲，学起来也的确很困难，而现在的孩子学习态度不端正，怕吃苦，不勤奋，长此以往，学习成绩怎能提高。对于如何提高学习成绩，尤其是弱势学科，我提出如下几点建议：上课认真听讲，跟住老师的思路，如有遗漏或不理解的地方，利用下课及自习课时间，适时向老师求教;利用自习课时间，征得老师同意可以去办公室向老师求教;利用两周休息的时间，有目的即带着问题请老师补习;利用寒暑假比较长的假期，系统的补习相关学科学问。需要特殊强调的是，课堂学习才是最紧要的方式，其他课余时间的补习等同于亡羊补牢，实属无奈之举。终归在校时间最长，学习学问也最系统、最全面，也最有效，希望家长要端正认得，也做好孩子的家庭教育。二、同学心理现状及应对措施现在同学年龄大多只有十五六岁，对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生猛烈变动的时期，更是一个不安全的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最紧要一个分水岭。所以做好同学思想工作至关紧要。这一时期他们逆反心理比较重，当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜爱顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。我们做父母、老师的要明白孩子目前显现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为予以理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应当讲道理，要讲究分寸。倘若还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高本身的教育方式和水平，使他们提高了认得又明白了道理，和家长统一认得，只要从内心服了，教育效果就是良好的。三、班主任实在工作1、加强班主任的主导作用，以最高度的责任心，最饱满的热诚，最集中的精力投入到班级管理中，深入了解实际情况，切实实行有效措施，细致解决实在问题。2、与任课老师勤于沟通、交流，加强任课老师群体的优势和合力的形成，作到统一认得，统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。3、加强各学科的作业和考练检查，全面督促同学投入学习。四、班级管理教学理念是先成人后成材，学会劳动，学会自理，学会感恩，学会思索，学会学习，学会做人。让能走的同学走得更稳，让能跑的同学跑得更快，让能飞的同学飞得更高!一是树立纪律观念。高一时期，同学的思想很简单受到各种影响而显现波动，越简单显现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理。通过耐性细致的思想工作，要求同学严格执行各项管理制度，真正做到“用严格的管理形成良好的班风，以良好的班风促成良好的学风”。二是树立时间观念。对于高一同学来说，时间就是分数，在保证同学有充足的休息时间和必需的体育磨练时间的情况下，督促同学抓紧每一天每一时，同时强调要紧紧捉住并充分利用在校的“有效时间”，重视时间的有效性，时时有收获，每天有进步。三是树立竞争观念。社会中到处存在竞争，高考竞争尤为激烈，所以我们应当让同学能感受到高考的紧要性和可制造性。终归我们是一般高中，在全市乃至全省的成绩总排名中不具备优势，在对同学进行生理，心理引导的同时，要求同学立足自我超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”，的道理，要敢于吃苦，力争上游，这样才能全面促进学习成绩的提高。五、关于家庭教育我以为：学会做人是第一紧要的，然后才是长学问长本事。说实话，从教二十年，对同学不会有所偏爱，无论成绩高处与低处，在我的眼里都一视同仁。倘若说我对哪些同学有偏爱的话，成绩与人品相比，我更偏爱那些思想品质好的同学。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有猛烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”，责任感教育应当是本着从孩子本身到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的实在事情当中，让孩子为本身去尝试承当肯定的责任，譬如：要求孩子为本身的身体健康负责，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为本身的学习负责，认真完成作业，本身检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗本身的衣物，洗碗筷，打扫房间。教育孩子为本身的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承当责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批判教育，接受必需的惩罚，这是培育孩子责任心的紧要内容。②要教育孩子敬重他人。人人都喜爱被敬重，敬重是和他人交往的先决条件。在家里敬重父母、长辈，在学校敬重老师，少数同学对老师和家长的教育反感，顶撞。我们要教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能而不顾及一切，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。我们的每一个孩子都很有人情味，能够理解老师、家长的良苦用心。但做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、敬重他人，孝敬父母，培育一个健康良好的心态。要懂得感恩，感谢社会，感谢家长，感谢老师。③教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。生活要勤俭节省，不要大手大脚花钱。交友要慎重，不要与外界保持过多的联系，不准许他们参与同同学日等聚会。决议命运、决议人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校紧密搭配，共同改掉孩子身上不好的行为习惯。我们要帮忙同学形成良好的学习习惯，首先要合理利用时间，时间对每个人等都是公正的，大家都在比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人倘若都认真依照学校布置的时间去学习，也差不多了。我时常对同学说，早起是紧要的，但效率更紧要。中午肯定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充足的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向老师同学请教。六、需要家长做的工作(一)保证孩子正常的学习生活所需，不要让同学带移动电话到学校来，手上也不能留太多的钱!我要提示各位家长：让同学和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好。对于留宿的同学，我建议每两周生活费不超过