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文档简介
第7讲物质的量浓度1.了解物质的量浓度的含义并能进行相关计算。2.掌握一定物质的量浓度溶液配制的操作并能正确进行误差分析。01考点梳理高效演练单位体积的溶液物质的量浓度mol/L或mol·L-1
质量物质的量
[易错秒判](1)1mol·L-1NaCl溶液是指此溶液中含有1molNa+(
)(2)从100mL5mol·L-1H2SO4溶液中取出10mL,所取溶液中H2SO4的物质的量浓度为0.5mol·L-1(
)(3)将80gNaOH溶于1L水中,所得溶液中NaOH的物质的量浓度为2mol·L-1(
)(4)用100mL水吸收0.1molHCl气体所得溶液中溶质的物质的量浓度恰好是1mol·L-1(
)答案:(1)×
(2)×
(3)×
(4)×(5)0.5mol·L-1稀硫酸中,c(H+)为1.0mol·L-1(
)(6)将25gCuSO4·5H2O溶于75g水中,所得溶液的溶质质量分数为25%(
)(7)常温下,pH=13的Ba(OH)2溶液中Ba2+的物质的量浓度为0.1mol·L-1(
)答案:(5)√
(6)×
(7)×一、物质的量浓度与溶质质量分数的换算1.在标准状况下,1体积水约溶解700体积氨,所得溶液密度为0.9g·cm-3,这种氨水的物质的量浓度和溶质质量分数分别为__________、__________。答案:18.4mol·L-1
34.7%2.已知某饱和NaCl溶液的体积为VmL,密度为ρg·cm-3,溶质质量分数为w,物质的量浓度为cmol·L-1,溶液中含有NaCl的质量为mg。(1)用m、V表示溶质的物质的量浓度:_________________________。(2)用w、ρ表示溶质的物质的量浓度:________________________。(3)用c、ρ表示溶质的质量分数:________________________。二、溶液稀释或混合的计算3.取100mL0.3mol·L-1和300mL0.25mol·L-1的硫酸混合并稀释配成500mL溶液,所得溶液中H+的物质的量浓度是__________。答案:0.42mol·L-1实验活动(一)配制一定物质的量浓度的溶液1.容量瓶的构造及使用(1)构造及用途。刻度线(2)查漏操作。在使用前首先要检查是否漏水,检查合格后,用蒸馏水洗涤干净。具体操作如下:2.溶液配制的过程及操作(以配制100mL1.00mol·L-1NaCl溶液为例)(1)实验目的、实验仪器和试剂实验目的实验仪器试剂①练习容量瓶的使用方法;②练习配制一定物质的量浓度的溶液;③加深对物质的量浓度概念的认识烧杯、100mL容量瓶、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、天平蒸馏水、NaCl固体(2)实验操作步骤
5.85g
天平烧杯100
2~3
凹液面与刻度线相切3.误差分析(1)理论依据。(2)图解容量瓶读数误差。
图1引起所配溶液体积偏大,浓度偏小;图2引起所配溶液体积偏小,浓度偏大。一、溶液配制过程中的仪器使用及操作1.配制100mL1.00mol·L-1NaOH溶液的操作如下。下列说法不正确的是(
)A.操作1前称取NaOH的质量为4.0gB.操作2前NaOH溶液需恢复至室温C.若操作4俯视刻度线定容,则所配溶液的浓度偏大D.操作5后液面下降,需补充少量水至刻度线√解析:A.操作1前称取NaOH的质量
m(NaOH)=100×10-3L×1.00mol·L-1×40g·mol-1=4.0g,故A正确;B.转移溶液之前应将溶液冷却至室温,即操作2前NaOH溶液需恢复至室温,故B正确;C.若操作4俯视刻度线定容,溶液体积偏小,导致所配溶液的浓度偏大,故C正确;D.操作5后液面下降,液体可能在容量瓶瓶颈和瓶塞之间,不能补充水,故D错误。2.实验室需要配制480mL0.50mol·L-1NaCl溶液。按下列操作步骤填上适当的文字,以使整个操作完整。(1)选择仪器。完成本实验所必需的仪器有托盘天平(带砝码,最小砝码为5g)、药匙、烧杯、________、________、________以及等质量的两片同种纸片。(2)计算。配制该溶液需取NaCl晶体的质量为______g。答案:(1)500mL容量瓶胶头滴管玻璃棒(2)14.6
(3)称量。①天平调平之后,应将天平的游码调至某个位置,请在下图中用一根竖线标出游码左边缘所处的位置:
②称量过程中NaCl晶体应放于天平的_________________(填“左盘”或“右盘”)。③称量完毕,将药品倒入烧杯中。(4)溶解、冷却。该步实验中需要使用玻璃棒,目的是_________________。(5)转移、洗涤。在转移时应使用玻璃棒引流,需要洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,目的是________________。(6)定容。向容量瓶中加水至液面接近刻度线________处,改用________加水,使溶液凹液面与刻度线相切。(7)摇匀、装瓶。答案:(4)搅拌,加速NaCl溶解(5)保证溶质全部转移至容量瓶中(6)1~2cm胶头滴管解析:配制480mL0.50mol·L-1的NaCl溶液,需用500mL的容量瓶,m(NaCl)=0.50mol·L-1×500×10-3L×58.5g·mol-1≈14.6g(托盘天平精确到0.1g)。用托盘天平称量时,物品应放在左盘。配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤为计算→称量(或量取)→溶解、冷却→转移、洗涤→定容、摇匀→装瓶贴签。二、溶液配制过程中产生的误差分析3.(1)从改变溶质物质的量的角度分析产生的误差(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。①配制450mL0.1mol·L-1的NaOH溶液,用托盘天平称取1.8gNaOH固体:_________________________________________。②配制500mL0.1mol·L-1的硫酸铜溶液,用托盘天平称取8.0g胆矾:________。答案:①偏小②偏小③配制NaOH溶液,用托盘天平称量NaOH时,托盘天平的两个托盘上放两张质量相等的纸片,其他操作均正确:________。④配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,需称量溶质4.4g,称量时物码放置颠倒:__________________________________________。⑤配制一定物质的量浓度的稀硫酸,用量筒量取浓硫酸时,仰视读数:________。⑥定容时,加水超过刻度线,用胶头滴管吸取多余的液体至刻度线:________。⑦配制一定物质的量浓度溶液时,烧杯及玻璃棒未洗涤:________。答案:③偏小④偏小⑤偏大⑥偏小⑦偏小解析:②所需胆矾的质量为500×10-3L×0.1mol·L-1×250g·mol-1=12.5g。③NaOH易吸水潮解。④实际称量的NaOH固体质量为4g-0.4g=3.6g。(2)从改变溶液体积的角度分析产生的误差(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。①配制NaOH溶液时,将称量好的NaOH固体放入小烧杯中溶解,未经冷却立即转移到容量瓶中并定容:________。②定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线:________。③定容时仰视刻度线:________。④定容摇匀后少量溶液外流:________。⑤容量瓶中原有少量蒸馏水:________。答案:①偏大②偏小③偏小④无影响⑤无影响02真题研做高考通关√1.(2022·新高考海南卷)在2.8gFe中加入100mL3mol/LHCl溶液,Fe完全溶解。NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(
)A.反应转移电子的物质的量为0.1molB.HCl溶液中Cl-数为3NAC.2.8g56Fe含有的中子数为1.3NAD.反应生成标准状况下气体3.36L解析:2.8gFe的物质的量为0.05mol,100mL3mol/LHCl溶液中H+和Cl-的物质的量均为0.3mol,二者发生反应后,Fe完全溶解,而盐酸过量。A.Fe完全溶解生成Fe2+,反应转移电子的物质的量为0.1mol,A正确;B.HCl溶液中Cl-的物质的量为0.3mol,因此,Cl-数为0.3NA,B不正确;C.56Fe的质子数为26、中子数为30,因此,2.8g56Fe含有的中子数为1.5NA,C不正确;D.反应生成H2的物质的量为0.05mol,在标准状况下的体积为1.12L,D不正确。√2.(2023·高考全国甲卷)实验室将粗盐提纯并配制0.1000mol·L-1的NaCl溶液。下列仪器中,本实验必须用到的有(
)①天平②温度计③坩埚④分液漏斗⑤容量瓶⑥烧杯⑦滴定管⑧酒精灯A.①②④⑥ B.①④⑤⑥C.②③⑦⑧ D.①⑤⑥⑧解析:粗盐提纯涉及的操作及使用的仪器有溶解(⑥烧杯、玻璃棒)、除杂、过滤(漏斗、玻璃棒、⑥烧杯)、蒸发结晶(蒸发皿、⑧酒精灯、玻璃棒)。配制0.1000mol·L-1的NaCl溶液的操作步骤及使用的仪器是称量(①天平)→溶解(⑥烧杯、玻璃棒)→移液(⑥烧杯、玻璃棒、⑤容量瓶)→定容(胶头滴管),故选D。3.(2022·新高考广东卷)食醋是烹饪美食的调味品,有效成分主要为醋酸(用HAc表示)。(1)配制250mL0.1mol·L-1的HAc溶液,需5mol·L-1HAc溶液的体积为________mL。解析:根据配制前后溶质的物质的量不变,列式c1V1=c2V2,0.1mol·L-1×0.250L=5mol·L-1×V2,解得V2=0.0050L=5.0mL。答案:5.0
(2)下列关于250mL容量瓶的操作,正确的是________。√解析:移液后摇匀时应用瓶塞塞住容量瓶口,不可用手指压住容量瓶口,且应手持瓶颈轻轻晃动摇匀,不能上下颠倒,A项错误;定容时眼睛应该平视刻度线,且胶头滴管的尖嘴不能插入容量瓶内,B项错误;转移溶液时用玻璃棒引流,且玻璃棒下端紧靠在容量瓶刻度线以下的内壁
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