浙江省中考数学总复习第五章基本图形(二)课后练习28图形的相似第2课时相似形的应用作业本_第1页
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文档简介

课后练习28图形的相似第2课时相似形的应用A组1.手工制作课上,小红利用一些花布的边角料,剪裁后装饰手工画,下面四个图案是她剪裁出的空心不等边三角形、等边三角形、正方形、矩形花边,其中,每个图案花边的宽度都相等,那么,每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不相似的是()2.如图,在等腰△ABC中,底边BC=a,∠A=36°,∠ABC的平分线交AC于D,∠BCD的平分线交BD于E.设k=eq\f(\r(5)-1,2),则DE=()A.k2aB.k3aC.eq\f(a,k2)D.eq\f(a,k3)第2题图3.如图,在边长为9的正三角形ABC中,BD=3,∠ADE=60°,则AE的长为____________________.第3题图4.如图1是夹文件用的铁(塑料)夹子在常态下的侧面示意图.AC,BC表示铁夹的两个面,O点是轴,OD⊥AC于D.已知AD=15mm,DC=24mm,OD=10mm.已知文件夹是轴对称图形,试利用图2,求图1中A,B两点的距离是____________________mm.第4题图5.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,则树高AB=m.第5题图6.在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示,其中木竿AB=2m,它的影子BC=1.6m,木竿PQ的影子有一部分落在了墙上,PM=1.2m,MN=0.8m,则木竿PQ的长度为____________________m.第6题图7.如图1是一种广场三联漫步机,其侧面示意图如图2所示,其中AB=AC=120cm,BC=80cm,AD=30cm,∠DAC=90°.求点D到地面的高度是多少?第7题图B组8.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从A点出发,按A→B→C的方向在AB和BC上移动,记PA=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数图象大致是()第8题图9.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中卷第九勾股,主要讲述了以测量问题为中心的直角三角形三边互求的关系.其中记载:“今有邑,东西七里,南北九里,各中开门,出东门一十五里有木,问:出南门几何步而见木?”译文:“今有一座长方形小城,东西向城墙长7里,南北向城墙长9里,各城墙正中均开一城门.走出东门15里处有棵大树,问走出南门多少步恰好能望见这棵树?”(注:1里=300步)你的计算结果是:出南门步而见木.第9题图10.正方形ABCD边长为4,M、N分别是BC、CD上的两个动点,当M点在BC上运动时,保持AM和MN垂直,(1)证明:Rt△ABM∽Rt△MCN;(2)设BM=x,梯形ABCN的面积为y,求y与x之间的函数关系式;当M点运动到什么位置时,四边形ABCN面积最大,并求出最大面积;(3)当M点运动到什么位置时Rt△ABM∽Rt△AMN,求此时x的值.第10题图C组11.如图,已知P是线段AB的黄金分割点,且PA>PB,若S1表示以PA为一边的正方形的面积,S2表示长是AB,宽是PB的矩形的面积,则S1S2(填“>”、“=”或“<”).第11题图参考答案课后练习28图形的相似应用第2课时相似形的应用A组1.D2.A3.74.305.5.56.2.3第7题图7.过A作AF⊥BC,垂足为F,过点D作DH⊥AF,垂足为H.∵AF⊥BC,垂足为F,∴BF=FC=eq\f(1,2)BC=40cm.根据勾股定理,得AF=eq\r(AB2-BF2)=eq\r(1202-402)=80eq\r(2)(cm),∵∠DHA=∠DAC=∠AFC=90°,∴∠DAH+∠FAC=90°,∠C+∠FAC=90°,∴∠DAH=∠C,∴△DAH∽△ACF,∴eq\f(AH,FC)=eq\f(AD,AC),∴eq\f(AH,40)=eq\f(30,120),∴AH=10cm,∴HF=(10+80eq\r(2))cm.答:D到地面的高度为(10+80eq\r(2))cm.B组8.B9.31510.(1)在正方形ABCD中,AB=BC=CD=4,∠B=∠C=90°,∵AM⊥MN,∴∠AMN=90°,∴∠CMN+∠AMB=90°,在Rt△ABM中,∠MAB+∠AMB=90°,∴∠CMN=∠MAB,∴Rt△ABM∽Rt△MCN.(2)∵Rt△ABM∽Rt△MCN,∴eq\f(AB,MC)=eq\f(BM,CN),∴eq\f(4,4-x)=eq\f(x,CN),∴CN=eq\f(-x2+4x,4),∴y=S梯形ABCN=eq\f(1,2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(-x2+4x,4)+4))·4=-eq\f(1,2)x2+2x+8=-eq\f(1,2)(x-2)2+10,当x=2时,y取最大值,最大值为10.(3)∵∠B=∠AMN=90°

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