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文档简介
全国2021年春4月自考本科护理管理学03006考试试题一、单项选择题1、定期进行护理安全隐患报告,属于风险管理的______。A.风险鉴别B.风险评估C.风险控制D.风险监察2、权变领导理论认为,适宜采取参与式领导方式的员工类型是______。A.成熟度低B.较为不成熟C.比较成熟D.高度成熟3、属于卫生事业组织的是______。A.中华医学会B.中国红十字会C.卫健委D.疾病预防控制中心4、梅奥的人际关系理论着重研究______。A.生产中工人的劳动效率B.管理过程和管理组织C.理想的行政组织D.生产中工人的工作士气5、把统一领导与分级管理有机地结合起来,体现了管理的______。A.能级原则B.弹性原则C.反馈原则D.整分合原则6、属于卫生事业组织的是______。A.中华医学会B.中国红十字会C.卫健委D.疾病预防控制中心7、护理部制定各种应急预案并组织演练,属于______。A.现场控制B.前馈控制C.反馈控制D.事后控制8、下列属于控制主体的是______。A.作业B.决策机构C.组织的总体绩效D.信息9、发现企业内部存在非正式组织的理论是______。A.科学管理理论B.一般管理理论C.行政组织理论D.人际关系理论10、控制作用发生在行动之后的是______。A.前馈控制B.现场控制C.过程控制D.反馈控制11、评估医院护理人力资源现状及发展趋势的工作,属于______。A.护理人力资源规划B.护理人员的招聘和录用C.护理人员的培训与使用D.护理人员的绩效评价12、护士绩效考核形式中,直接领导评价的优点是______。A.成员间因相互了解能准确作出评价B.能直接观察下属的工作表现和业绩C.能真实反映领导者的业绩D.能随时对自己的工作进行反思13、下列关于护理风险的描述,错误的是______。A.护理风险的主体是护理服务对象B.护理风险是一种职业风险C.护理风险具有一定的发生频率D.护理风险的诱发因素包括人为因素和管理因素14、决策过程的首要步骤是______。A.诊断问题B.识别问题C.确定决策目标D.制定备选方案15、下列关于绩效评价方法的描述,正确的是______。A.目前应用最广泛的是行为特征评定法B.强迫选择比例法要求定时按目标考核来进行C.描述法侧重于评定护理人员在工作中的突出行为D.关键事件法可以采用等级制16、在管理方格理论中,贫乏管理的领导方式是______。A.1.1型管理B.1.9型管理C.9.9型管理D.9.1型管理17、美国行为科学家赫茨伯格提出的理论是______。A.双因素理论B.X-Y理论C.需求层次理论D.成熟度理论18、整分合原则的关键环节是______。A.分解B.综合C.整体D.协作19、属于组织文化精神层的是______。A.组织的工作环境B.组织的行为准则C.组织的风俗习惯D.组织的价值标准20、下列关于ABC时间管理法的叙述,正确的是______。A.C级工作可委托或授权,可不占用工作时间B.A级工作应占工作总量的40%~50%C.B级工作不重要也不紧迫,可以委托或授权D.B级工作应占工作总量的20%~30%二、多项选择题21、行为控制常见的方式包括______。A.直接监督B.间接监督C.目标管理D.时间管理E.行政控制22、根据双因素理论,属于保健因素的有______。A.公司政策B.工作条件C.成就D.晋升成长E.薪金23、泰罗科学管理理论的基本内容包括______。A.劳动方法标准化B.工人是“社会人”C.培训工人科学化D.差别计件工资制E.管理职能专业化24、关于护理人员职业生涯管理早期阶段的描述,正确的包括______。A.该阶段发生在从业第1年B.职业要求是熟悉业务和积累经验C.存在问题是工作绩效不明显和稳定性较低D.管理者应引导护士进行自我评估和准确定位E.管理者应加强护士管理能力的培养25、人际关系理论的主要内容包括______。A.跳板原理B.企业内部存在非正式组织C.人是社会人,受社会、心理因素的影响D.有效领导应提高员工的社会满足感E.理想的行政组织是最合理的管理手段三、名词解释题26、授权27、领导艺术28、临床教学29、组织设计30、反馈原则四、简答题31、简述家庭护理管理的内容。32、简述护理人员培训的原则。33、简述矩阵制组织结构的优点和缺点。34、简述人际关系理论的主要观点。35、简述护理人员编配的影响因素。36、简述计划在护理管理中的意义。37、简述医疗过失行为责任程度的分类。五、论述题38、试述计划在护理管理中的作用。39、试述控制的内容。
参考答案一、单项选择题1、D2、C3、D4、D5、D6、D7、B8、B9、D10、D11、A12、B13、A14、B15、C16、A17、A18、A19、D20、A二、多项选择题21、ACE22、ABE23、ACDE24、BCD25、BCD三、名词解释题26、是让员工自行设定工作目标、制定决策以及在一定的责任和权力范围内解决问题。27、就是领导者在一定知识、经验和辩证思维的基础上,富有创造性地运用领导原则和方法的才能。28、帮助学生将既往学到的基础知识与有关疾病的诊断、治疗及护理患者的操作技能相结合,并获得进入健康保健系统所必需的专业及个人技能、态度和行为。29、就是根据组织目标及工作需要,确定组织内各个部门及所属成员的职责范围,明确组织结构,使之能更有效地实现组织的既定目标。30、是指在管理中,要随时注意收集反馈信息,并与管理目的进行比较,当行动偏离目的时,要及时进行调整,以达到预期的管理目的。四、简答题31、①基础护理技术管理;②专科护理技术管理;③健康教育与指导管理;④协调与咨询服务管理。32、(1)按需施教,学用一致原则;(2)个人发展与医院战略目标相适应原则;(3)全员培训和重点培养相结合原则;(4)整体素养与专业素质培训相结合原则;(5)当前需要与长远发展相结合原则。33、优点:有利于加强各职能部门的协调与配合,解决问题;能较好地解决组织结构相对稳定与管理任务多变之间的矛盾,增强组织的灵活性和适应性。缺点:实行双重领导,项目负责人与职能部门领导之间相互推卸责任。34、①工人不仅是“经济人”,还是“社会人”;②企业内部存在着非正式组织;③工人的士气是提高劳动生产效率的最重要因素;④新型的领导能力应着力于提高职工的社会满足感。35、(1)工作任务;(2)人员素质;(3)工作环境;(4)管理水平;(5)国家的政策法规;(6)社会因素。36、①为护理组织活动提供了方向和目标,有利于组织目标的实现;②促进护理活动的协调,有利于合理使用资源;③有利于控制工作;④有利于提高护理工作质量;⑤能弥补情况变化所造成的损失。37、①完全责任,指医疗事故损害后果完全由医疗过失行为造成;②主要责任,医疗事故损害后果主要由医疗过失行为造成,其他因素起次要作用;③次要责任,医疗事故损害后果主要由其他因素造成,医疗过失行为起次要作用;④轻微责任,医疗事故损害后果绝大部分由其他因素造成,医疗过失行为起轻微作用。五、论述题38、①为护理组织活动提供了方向和目标,有利于组织目标的实现。计划为组织中各级主管人员的工作指明了方向和目标,有利于组织通过精心分工和协作来安排活动,把组织中全体成员的行动统一到实现组织总目标上来。②促进护理活动的协调,有利于合理使用资源。当所有有关人员了解了组织的目标以及为达到组织目标他们应当做出什么贡献时,他们会自觉地协调他们的活动,互相协作,结成团队。③有利于控制工作。计划使护理管理工作的目标、措施、步骤和时间等要求更加明确,为管理工作提供了“定盘星”和检查标准。④有利于提高护理工作质量。护理管理计划可帮助临床护士明确工作的目标,保证患者的安全,提高患者的满意度。⑤能弥补情况变化所造成的损失。护理管理计划可以预测未来可能发生的变化,建立紧急应激预案,制定相应的补救措施,将情况变化所造成的损失减少到最少。39、①对人员的控制。护理管理者的控制对象主要包括:各级护理管理者、各级各类护理人员和护理专业的学生。②对财务的控制。对护理管理者来说,主要的工作是进行护理预算和护理成本控制。③对作业
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