解读弟子规心得体会3篇

解读弟子规心得体会3篇《弟子规》自清初问世之后,因其内容全面,易于持诵,而在清代广为流传。下面是带来的解读弟子规心得，盼望大家喜爱。

篇一：解读弟子规心得

《弟子规》那本金色的小书，短小而精悍。传承着中华五千多年的传统文化，凝合着一辈辈人。

那一个笑声与泪水交织的夏天，别了母校，刚摘下红领巾，满带稚气的我考上了华泰。刚开学，学校就发了一本小小的书《弟子规》，还要全文背诵。刚起先，我只是应付着读着。一天早上，家中停了电，出于无聊，我顺手拿起那本小书看了起来。慢慢才发觉它《弟子规》的内容如此精彩。

我读它、品它，学会了很多为人处事的道理，也意识到自己的缺乏。《弟子规》中的《入那么孝》给我留下了深刻的印象。

俗话说得好：百善孝为先读了弟子规中的的《入那么孝》后，让我感到非常惭愧。原以为为父母做几件家务事就是孝了，此时此刻才发觉其实什么是孝我一点都不懂。反而，父母对我言听计从，照看到家，我想要的东西想方设法的满意我，还反倒觉得父母为自己做的是天经地义，甚至有时候他们对自己过于担忧还觉得他们很烦，厌烦他们。我实在是太不应当了。

记得有一次，吃饭的时间到了，妈妈喊我吃饭，而不听话的我却始终沉迷于精彩的电视节目中不愿离去，妈妈一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的应付，等到爸爸妈妈都吃完了，我也没有去。等到节目完毕了，我有感觉肚子饿了，走出房间一看，桌上已没有饭菜了。我生气极了大喊：妈妈，我要吃饭，怎么没有了呢?妈妈急连忙忙的从房间走出来：没有了!你要吃饭?我给你去做。于是妈妈急匆忙的为我去做饭。而我还在埋怨着。此时此刻回想起来我真是太不应当了

父母为我们做得太多太多，当我们蹒跚学步时，是他们用他们暖和的大手紧握你的小手;当我们生病时，是他们将我们拥入他们温煦的怀抱;当我们学习遇到困难时，是他们为我们耐性的讲解。一切的一切都是他们对我们无私的付出。你们发觉过吗?他们头上已静静爬上岁月的痕迹因我们而生那一丝丝银发

感恩父母，他们只须要你以后过得好就好，他们只须要你在他们工作劳累时在他们耳边轻轻说的那一声：我爱你们。

品读《弟子规》，品读《入那么孝》，实践《弟子规》实践《入那么孝》。让我们一起来学习这做人根本准那么《弟子规》吧!

篇二：解读弟子规心得

我今日读了我们的国学经典《弟子规》，从这本书中我受到了很多启发，《弟子规》共有八个局部，这八个局部分别是：总序、入那么孝、出那么悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。

总序局部概括地介绍弟子规的主要内容：首先要孝敬父母，敬重兄长，其次要做事要严谨，还要诚恳、博爱，在做好以上这些事情的根底上，还要去学习文化学问。

入那么孝这局部内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。要虚心听从父母的训诲，了解父母的好恶，力争为父母生活的更好缔造条件。在这些方面，我感觉自己做的还可以，为什么说只是还可以而不是特别好呢，这是因为在大多数时间我做的是好的，但有些时候在有些细微环节上还不够留意，比方，有时父母教育我时，我嫌他们唠叨，没有做到父母教，须敬听。

出那么悌的主要内容是：在外边要敬重师长，懂得长幼有序，并要学礼、懂礼等等。我在敬重师长方面做的很好，对于教师和长辈我都能做到见面主动问好，从内心去敬重他们，但是有些时候和同学相处的不太好，离兄弟睦的要求有点差距，我会努力做的更好。

谨和信的内容主要有：为人处事首先要做到品德端正，诚恳守信，时刻留意自己的言行举止，衣着要端正，说话要文明，懂得反省自己，养成良好的行为习惯等。我感觉自己在品德端正方面做的比拟好，能够以诚待人。但是在日常行为习惯的养成方面做的不够，有时东西摆放比拟乱，而不经常整理。另外，我在经常反省自己这方面做的不够好，不擅于和不情愿做自我指责，这是以后须要改正的，因为只有经常反省自己找到自己的缺点，才能改掉缺点，从而使自己进步。

泛爱众、亲仁的主要意思是：人在世上要有一颗博爱的心，要爱天地万物，爱万物生灵，要提高自己的品德修养，更要亲近有仁德之人，不诽谤别人，不强人所难等等。

今日，我就读到了亲仁这一局部，以后我会把剩下的局部全部读完的，从我读的弟子规当中，我看到了自己的优点，我发觉了自己的不少缺点，我必须会发扬优点，改正缺点，按《弟子规》的要求去做，做一个得才兼备的好学生。

篇三：解读弟子规心得

国学文化传延至今，带给了我们许很多多数不尽的学问财产，如弟子规和三字经等都是很好的国学作品，传延给我们做人的道理，为人处事的方法，所以此时此刻国学文化学问风行各地学院，但国学文化虽对我们学问方面有所启发但是也不行幸免国学作品中有不好的的地方影响着我们的行为与心理。所以也慢慢浮出人们对国学文化的两种看法，有人认为国学文化利大于弊，有人认为弊大于利，我所支持的是利大于弊。

生活中我们避不了要去看很的书，但我们何不在看书的的同时选择对我们有协助的书本呢?这样既完成了我们对书的要求与欲读望，又可以通过书本去学习去探究，再完备的书本也有缺乏的地方，没有十全十美的书等着我们，要我们去发觉缺乏的地方，改正过来。同时我们也要有合理的学习方法，这样这本书的好处才会尽显出来。

很多教师让孩子背诵弟子规，孩子们感到很吃劲，可我们只要把它当成小诗歌来背诵，在加上意思，一天背一那么那样很快就会记住，这样也提高了我们的口才训练，同时也在空闲之时有了任务。而且学校是教书育人的地方，除了完成正常的教学任务外，让我们学习《弟子规》也是学习的一种扩展延长。让我们接触国学文化，我们的成长必将起到踊跃的作用!从小灌输的学问道德对人的一生都影响深刻，令人受用终身，另外从语文的教学来说，《弟子规》是篇三字句式，内容结合，言简意浓，值的我们反复熟读、深化学习并去理解，每天接触，对提高认字量也很有协助。

同时我觉得深读弟子规传延古代文化，弘扬祖国传统文化。从中学到孝悌忠恕，懂得行为中的举止，建立良好的道德根底，拥有良好道德思想与品德。多数家长埋怨孩子拥有自私、任性、怕吃苦、依靠性强等不良习惯，怎样才能让孩子体会一些中华民族的传统美德，可以通过《弟子规》《三字经》《论语》等经典诵读的记忆学习。而且国学文化我于