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文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024内蒙古工业大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.学科教学目标C.高等学校培养目标D.课堂教学目标【答案】:C2.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.行政权力B.市场权力C.立法权力D.自治权力【答案】:B3.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.教育评估B.个体认知C.他人期望D.传统习惯【答案】:D4.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.内容固定B.教师固定C.学生固定D.分组教学【答案】:D5.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.学而时习之B.三人行必有我师焉C.躬自厚而薄责于人D.见贤思齐【答案】:C6.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.丰富性与狭隘性并存B.外显性与内隐性并存C.强烈性与敏感性并存D.稳定性与波动性并存【答案】:D7.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.创新型B.熟手型C.专家型D.新手型【答案】:B8.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.单项评价B.动态评价C.综合评价D.静态评价【答案】:A9.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建的具体指标B.构建程序C.构建意义D.构建原则【答案】:B10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.学生B.教材C.情境D.生存【答案】:A11.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.4,1,16B.4,1,24C.5,1,24D.5,1,16【答案】:D12.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.市级B.县级C.区级D.校级【答案】:A13.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A.高校培养目标具有主观性与客观性B.高校培养目标具有抽象性与统一性C.高校培养目标具有稳定性与动态性D.高校培养目标具有具体性与多样性【答案】:B14.耶克斯—多德森定律阐述的是()。A.学习动机与学习目的之间的关系B.学习动机与学习效果之间的关系C.学习动机和学习迁移之间的关系D.学习动机和学习归因之间的关系【答案】:B15.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()。A.文化自信、民族自豪和爱国信念B.爱国情感、理论自信和民族认同C.民族认同、文化自信和爱国行为D.爱国情感、爱国信念和爱国行为【答案】:D16.有关道德行为的论述错误的是().A.是心理的外显B.是一种内在心理因素C.是道德品质的外在表现D.是知、情、意的归宿【答案】:B17.下列高等学校课程观始于柏林大学的是()。A.高深学问课程B.多元教育课程C.科学课程D.普遍知识课程【答案】:A18.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。A.关注发展B.关注生存C.关注情境D.关注学生【答案】:D19.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以发展科研为主B.以培养实用型人才为主C.以发展学术为主D.以教学和科研为主要任务【答案】:B20.关于我国高校内部校院两级管理结构,下列说法中错误的是()。A.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则B.在高校内部校院两级管理结构中,管理的重心应当放在学校层面C.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性D.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限【答案】:B21.()是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的,既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.双轨学制B.现代学制C.壬成学制D.分支学制【答案】:B22.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()A.教学监控能力B.教学反思能力C.教学操作能力D.教学认知能力【答案】:A23.正确处理教学与科研的关系,应是()A.按学校考核来取舍B.以教学为主C.教学与科研兼顾D.以科研为主【答案】:C24.“试误说”的提出者是()。A.桑代克B.维特海默C.苛勒D.考夫卡【答案】:A25.对教师道德行为的认识正确的是()。A.教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合B.教师道德行为是孤立的行为C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D.教师的某一行为往往仅是一个道德行为【答案】:C26.高校的核心竞争力是()A.办学特色B.经费充裕C.学科综合D.规模效应【答案】:A27.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.在整个教育活动中渗透人文教育B.使人文教育在高等教育中处于支配地位C.在专业教育中补充人文教育的内容D.开设人文学科方面的课程【答案】:B28.在高校教师的诸多能力当中,()是核心和基础。A.领导能力B.组织能力C.抽象思维能力D.教育能力【答案】:D29.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.激励的多样性原则B.以上全选C.激励的递进性原则D.激励的协调性原则【答案】:B30.以下不是影响迁移的客观因素的是()。A.认知结构B.媒体C.学习材料特性D.教师指导【答案】:A31.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()。A.信号学习B.刺激一反应学习C.概念学习D.连锁学习【答案】:B32.有关学生分班的说法,正确的是()A.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费B.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。C.学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。D.学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学。【答案】:B33.某大学生相信能力是不稳定的、通过努力是可以改变的。他持有的能力观是()。A.掌握观B.表现观C.实体观D.增长观【答案】:D34.下列说法不正确的是()。A.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务,研究的课题必须来源于高等教育B.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强C.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然,较少或没有受到“环境的干扰”,收集到第一手资料D.调查法的准备阶段,主要是将系统、具体的研究目标转为问题【答案】:B35.有关规范学科竞赛的说法,正确的是()A.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等B.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动C.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动D.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用【答案】:B二、多选题36.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.条件表征B.动作表征C.活动表征D.符号表征【答案】:AC37.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有()。A.经商办企业B.违反财经纪律以权谋私C.为配偶、子女谋私利D.收受贿赂【答案】:ABCD38.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。A.职业技能高,工作效率则低B.职业技能高低取决于个人体质强弱C.职业技能的提高靠经验积累D.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响【答案】:CD39.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?A.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据B.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等C.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题D.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实际情况【答案】:ABD40.高校精品课程建设的策略有()。A.高标准的教材建设B.配备现代化教学方法和手段C.改革教学内容和课程体系D.建设高水平的师资队伍E.加大投入和创新管理机制【答案】:ABCDE41.情绪和情感()。A.会引起生理变化B.是一种主观感受C.与认识过程无关D.以需要为中介【答案】:ABD42.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.启动应急预案B.事故善后处理C.快速疏导现场人员D.紧急救护伤者E.等待救援【答案】:ABCD43.在职业合作中,面对那些不愿意合作的人,应该()。A.寻找合作点B.自我检查C.尊重别人D.换位思考【答案】:AB44.《高等教育法》第三十四条规定:高等学校根据教学需要,()。A.自主制定教学计划B.自主聘任教师C.选编教材D.组织实施教学活动【答案】:ACD45.教师的职业情感主要体现在()A.热爱教育事业B.热爱中国共产党C.热爱学生D.热爱所教学科【答案】:ACD46.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()A.会话B.意义建构C.协作D.情境【答案】:ABCD47.职业道德包括()。A.职业技能B.职业道德规范C.职业道德意识D.职业道德活动【答案】:BCD48.《教育法》的特点是()。A.全面性与针对性相结合B.原则性与可操作性相结合C.规范性与导向性相结合D.形式性与规范性相结合【答案】:ABC49.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,这三因素是()。A.外倾性B.情绪性C.神经质D.精神质【答案】:ACD50.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.不能使学生直接体验所学知识B.是一种单向性的思想交流方式C.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课D.不利于课堂的管理【答案】:ABC51.大学生恋爱的现状是()。A.恋爱比例大,公开而主动性强B.恋爱悲剧增多C.恋爱周期缩短,频率增快D.恋爱动机多样化【答案】:AB52.实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.自愿B.公平C.强迫D.平等【答案】:ABD53.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要

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