2024北京舞蹈学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024北京舞蹈学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学监控C.教学设计D.教学反思【答案】：D2.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.课堂教学B.素质拓展C.社会实践D.创新创业【答案】：A3.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.主观意愿B.公序良俗C.社会准则D.高等教育的特殊性【答案】：D4.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.专业性B.超越性C.教育性D.学术性【答案】：C5.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系【答案】：A6.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.爱岗敬业C.爱国守法D.关爱学生【答案】：A7.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.坚持性B.自律性C.自觉性D.自我性【答案】：C8.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.培养通才的职能B.发展科学的职能C.社会服务的职能D.培养专才的职能【答案】：B9.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“办学者”B.“评价者”C.“举办者”D.“管理者”【答案】：D10.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的计划性B.思维的综合性C.思维的逻辑性D.思维的元认知能力【答案】：D11.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.追求真理,崇尚科学B.勇于创新,勤于实践C.诚实守信,严于律己D.爱护环境,珍惜资源【答案】：C12.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）A.责任B.权利C.义务D.权力【答案】：C13.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是（）A.以培养实用型人才为主B.以发展学术为主C.以教学和科研为主要任务D.以发展科研为主【答案】：A14.教师人格中最高的境界是（）。A.高师B.匠师C.人师D.经师【答案】：C15.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.教师代替学生思考B.客体C.主体D.学生依赖教师【答案】：C16.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德信念【答案】：B17.下列情境中代表内在动机的情境是（）。A.王佳每天独自听音乐B.王老师对张华的数学测验成绩表示满意C.老师表扬爱劳动的学生D.学生把当前的学习和国家利益联系在一起【答案】：A18.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在（）。A.民办学校法人属性的定位B.民办教育非营利性质C.分类管理D.民办学校的身份【答案】：C19.当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为（）。A.“社会中心”模式B.“自然中心”模式C.“学生中心”模式D.“教师中心”模式【答案】：A20.狭义的校园文化是指（）。A.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念B.包含学术文化在内的概念C.排除学校组织制度的文化概念D.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解【答案】：A21.下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）A.情绪人格及其规律B.心理过程及其规律C.心理现象及其规律D.生理现象及其规律【答案】：C22.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A.是自然形成的或先天形成的习性B.是教师职业行为习性C.是一种坚定的道德意志的凝结D.是教师一时的道德冲动【答案】：C23.文”与“化”并联使用，较早见之于（）：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。A.《道德经》B.《春秋》C.《周易》D.《论语》【答案】：C24.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师缺乏爱心C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师缺乏信心【答案】：A25.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的（）。A.五因素模型B.两因素模型C.四因素模型D.三因素模型【答案】：D26.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）。A.等速B.先快后慢C.匀加速D.先慢后快【答案】：B27.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证，说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点？（）A.衍生性B.心理化C.透明性D.诚信度【答案】：A28.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。A.强度律B.活动律C.差异律D.组合律【答案】：D29.根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.自我表现B.学科内容C.物理环境D.学生反应【答案】：A30.到工厂进行参观访问属于（）。A.感知直观B.模像直观C.形象直观D.实物直观【答案】：D31.奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念，使低级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（）。A.同化理论B.干扰理论C.衰退理论D.动机理论【答案】：A32.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是（）。A.人格发展是终生的发展B.人格发展过程就是个体社会化的过程C.人格发展是个体整体的发展D.人格发展到成年后基本结束【答案】：D33.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）A.发散型B.沉思型C.场独立型D.场依存型【答案】：D34.罗马医生格林(盖伦)从（）的体液说出发，创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。A.巴甫洛夫B.希波克拉底C.柏尔曼D.克雷奇默尔【答案】：B35.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）A.形成表征B.理解C.操作D.学习迁移【答案】：D二、多选题36.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导B.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求C.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施D.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则【答案】：BD37.职业道德基本要素包括（）。A.职业荣誉、职业作风B.职业纪律、职业良心C.职业责任、职业技能D.职业理想、职业态度【答案】：ABCD38.搞好课堂教学要做到（）。A.内容正确B.形式合理C.目的明确D.方法得当【答案】：ABCD39.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.教学能力C.记忆力D.观察力【答案】：ACD40.教师内在品质方面的修养包括（）A.献身教育事业B.公正、爱生C.以身作则D.热爱科学、追求真理等等【答案】：ABCD41.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.推进政校分开、管办分离B.建设现代大学制度C.加强章程建设D.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制【答案】：ABCD42.影响我国高等教育的基本调节力量是（）。A.国际因素B.市场调节C.国家宏观调控D.高校自主办学【答案】：BCD43.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.期望值B.情感因素C.认知因素D.目标效价【答案】：AD44.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。A.教师道德评价B.教师道德范畴C.教师道德规范D.教师道德原则【答案】：BCD45.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的阶段性影响B.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响C.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响D.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响【答案】：ABCD46.大学生思维发展主要表现在（）。A.形象思维B.动作思维C.辩证逻辑思维D.形式逻辑思维【答案】：CD47.符合团结互助精神的表述是（）。A.“三个和尚没水喝”B.“三人同心，其利断金”C.“孟母三迁”D.“团结就是力量”【答案】：BD48.高校战略管理具有以下特征（）。A.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在作用上，具有纲领性C.在空间上，具有系统性、全局性D.在时间上，具有长期性、前瞻性。E.在过程上，具有连续性【答案】：ABCDE49.诚实守信要求（）。A.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密B.诚信无欺、讲究质量、信守合同C.大公无私的共产主义精神D.先公后私的社会主义境界【答案】：AB50.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.筑波模式B.剑桥模式C.哈佛模式D.麻省理工学院（MIT）模式E.牛津模式【答案】：ADE51.所谓企业信誉，正确的理解有（）。A.良好的企业信誉能够带来经济效益B.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系C.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理D.企业信誉是树立企业形象的关键【答案】：ABD52.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重知识B.尊重人才C.尊重创造D.尊重劳动【答案】：ABCD53.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.体罚学生，经教育不改的。B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。C.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的D.因不可抗力给教