2024中国刑事警察学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024中国刑事警察学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲与识别力之间的矛盾B.理想与现实的矛盾C.独立性与能力不足的矛盾D.成人感与经验缺乏的矛盾【答案】：A2.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束D.聘任合同主要是对教师起约束作用【答案】：D3.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”【答案】：C4.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.谋生功能和享用功能B.个体功能和社会功能C.显性功能和隐性功能D.正向功能和负向功能【答案】：C5.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.董仲舒C.朱熹D.韩愈【答案】：A6.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.培养学生主动探寻知识的能力B.使学生了解社会，提高他们的综合素质。C.掌握人类知识D.传道、授业、解惑【答案】：A7.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.毕业论文（设计）B.布置作业C.实验D.备课【答案】：A8.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.学习B.实践C.思考D.交往【答案】：B9.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.科学精神B.公共事务C.社会价值观D.行为规范【答案】：C10.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.动态评价B.静态评价C.综合评价D.单项评价【答案】：D11.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.班委之间的和谐度较高B.有利于竞争C.保证班委质量D.群众认可度较高【答案】：C12.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.实践教学C.研究生教学D.本科教育【答案】：D13.自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A.外部动机B.直接动机C.间接动机D.内部动机【答案】：A14.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）A.学习迁移B.操作C.形成表征D.理解【答案】：A15.人们在具有道德认知与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德意志B.道德信念C.道德动机D.道德知识【答案】：A16.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.人格尊严权B.名誉权C.公平评价权D.隐私权【答案】：D17.目前我国高校普遍采用的是（）A.美国学分制B.学年制C.学年学分制D.完全学分制【答案】：C18."听君一席话，胜读十年书"指的是人际沟通的（）A.协调功能B.管理功能C.社会功能D.心理功能【答案】：C19.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的可转化性B.信息的衍生性C.信息的心理化D.信息的透明度【答案】：A20.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中，共同的一个做法是（）。A.加强学生的语言表达能力训练B.指导学生练习C.给以正确的操作示范D.促进产生式知识的自动化【答案】：B21.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）A.普及高等教育发展水平B.精英与大众之间的高等教育发展水平C.精英高等教育发展水平D.大众高等教育发展水平【答案】：A22.从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是（）。A.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解B.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求C.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持D.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学【答案】：A23.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验是（）。A.激动B.惊讶C.气愤D.羞愧【答案】：D24.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起，充分调动学生的积极性和主动性，这体现的是心理健康教育的（）。A.全体性原则B.预防、调治和发展相结合的原则C.差异性原则D.主体性原则【答案】：D25.相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A.非强制性B.强制性C.包容性D.广泛性【答案】：A26.在艾里克森的心理发展阶段理论中，大学生处于（）阶段A.亲密感对孤独感B.同一感对同一感混乱C.勤奋感对自卑感D.繁殖感对停滞感【答案】：A27.教师道德品质的构成要素是（）。A.道德认识、道德情感、道德行为B.道德认识、道德情感、道德意志C.道德认识、道德情感、道德动机D.道德认识、道德情感、道德信念【答案】：B28.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.惊讶B.自信C.激动D.感激【答案】：B29.高校的基本职能是（）A.服务社会B.培养人才C.科学研究D.传承文化【答案】：B30.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系，人际关系所包含的成分有（）。A.认知、人格和行为B.认知、情感和行为C.情感、人格和行为D.认知、情感和人格【答案】：B31.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和（）。A.开放性B.精神质C.宜人性D.责任心【答案】：B32.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。A.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要B.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要【答案】：D33.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）A.反躬自省B.教学相长C.为人师表D.诲人不倦【答案】：A34.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的破坏期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的改造期D.教育心理学的新生期【答案】：C35.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A.制导功能B.调节功能C.导向功能D.约束功能【答案】：A二、多选题36.课堂教学的优点是（）。A.有利于培养学生的集体精神。B.增强教学的计划性C.因材施教D.提高教学效率【答案】：ABD37.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力C.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】：ABD38.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。A.服从大局B.一专多能C.爱岗敬业D.团结协作E.秉公办事【答案】：ABCDE39.新时代教师职业道德素养的主要内容（）。A.自尊自强B.开拓创新C.正直诚实D.献身教育事业【答案】：ABCD40.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有（）。A.教师集体内部的利益矛盾B.个人利益与社会利益的矛盾C.本职工作与兼职工作的矛盾D.新旧观念的矛盾【答案】：ABCD41.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.扩大中等收入群体B.增加低收入者收入C.取缔非法收入D.调节过高收入【答案】：ABCD42.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的职责B.没有认真履行教师的义务C.没有认真履行教师的权利D.没有落实教育教学任务【答案】：ABD43.在职业实践中，（）才能做到公私分明。A.从细微处严格要求自己B.富有奉献精神C.增强大局意识D.不得以权谋私【答案】：ABCD44.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.要求教师增强教师道德认识B.是师德修养的根本方法C.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足D.内省有助于教师培养良好的个性品德【答案】：ACD45.个性心理特征主要包括（）A.能力B.动机C.气质D.性格【答案】：ACD46.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾B.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理C.诚实守信是市场经济的内在法则D.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务【答案】：BCD47.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.勤警示B.多落实C.巧沟通D.细管理E.常宣传【答案】：BCDE48.思维的基本特征是（）A.间接性B.形象性C.概括性D.目的性【答案】：AC49.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度涉及的范围比品德更大B.态度和品德都是一种内部状态C.品德的价值内化程度更高D.态度和品德的结构是一致的【答案】：ABCD50.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.家长参与管理B.加强舍管教师的安全教育培训C.批评教师D.侮辱教师E.殴打教师F.加强就寝安全意识教育G.由专业保安看管H.检查维修宿舍设施【答案】：BFH51.在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）。A.正确认识公与私的关系B.从自身利益为主，公私兼顾C.从细微处严格要求自己D.树立奉献意识【答案】：ACD52.2011年12月30日，中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》，要求高校教师（）。A.服务社会B.爱国守法C.为人师表D.严谨治学E.教书育人F.敬