2024东北财经大学教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024东北财经大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.重点高校和一般高校B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构C.普通高校和成人高校D.私立高校和公立高校【答案】：D2.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.全面发展B.改革创新C.教育公平D.社会主义核心价值观【答案】：D3.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教学监控能力C.教学反思能力D.教师的威严【答案】：B4.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.坚持真理B.赏罚分明C.因材施教D.秉公办事【答案】：C5.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.应用研究B.微观研究C.宏观研究D.基础研究【答案】：B6.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.市场B.政府和高校C.政府D.高校【答案】：A7.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.感情需求B.控制需求C.利益需求D.包容需求【答案】：A8.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.空间的广泛性B.影响的肤浅性C.时间的短暂性D.评价元素的多样性【答案】：A9.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.可减低性B.延迟性C.难以消除性D.自由性【答案】：D10.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育对文化的影响C.文化对高等教育的影响D.高等教育对文化的传承功能【答案】：C11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.E－mail通知B.学生的思想汇报C.班会通知D.电话通知【答案】：B12.大学生基本组织形式是（）A.社团B.年级C.班级D.院系【答案】：C13.教学大纲一般分三个部分，即（）。A.说明、本文和附录B.说明、本文和索引C.前言、说明和附录D.说明、后记和附录【答案】：A14.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。A.无条件刺激B.无条件反应C.条件反应D.中性刺激【答案】：B15.属于学习的内部动机的是（）。A.为了考试而学B.将学习当成一种乐趣C.为了得到某种奖赏D.为了教师的表扬【答案】：B16.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.意义策略、组织策略和再认策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】：D17.老牌行为主义的代表人物是（）A.斯金纳B.杜威C.华生D.托尔曼【答案】：C18.一般说来，（）是个人追求的目标。A.投射自我B.社会自我C.理想自我D.心理自我【答案】：C19.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.传统思想和师生个性的特点B.教师的领导方式和态度C.师生之间相互的认知度D.师生交往的时空、性别等因素【答案】：C20.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）A.单一的学术研究机构B.杰出的古代学术中心和教育机构C.真正的大学D.单一的教学机构【答案】：B21.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）A.认知信息加工学习理论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.行为主义学习论【答案】：C22.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。A.惩罚孩子过分喜欢看的行为B.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业C.规定每周看电视的适当时间D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】：D23.教师的基本职责是（）A.诲人不倦B.教书育人C.以身作则D.热爱科学【答案】：B24.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的（）。A.归属和爱的需要B.尊重的需要C.安全需要D.自我实现的需要【答案】：A25.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。A.正迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.负迁移【答案】：D26.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】：A27.“三岁看大，七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响（）。A.早期童年经验B.家庭环境C.社会文化D.自然物理因素【答案】：A28.幼儿分类时，将“茄子”和“芹菜”放在一起，而将“灯泡”和“领带”归为一类，此时儿童形成的概念是（）。A.合取概念B.具体概念C.抽象概念D.关系概念【答案】：C29.教育头的投入源有（）。A.家庭个体教育投入B.国家财政拨款与学校自身教育投入C.以上都是D.社会集资捐资与企业教育投入【答案】：C30.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）。A.团结协作B.求真求实C.分工负责D.任务到人【答案】：A31.品德形成的基础是（）。A.活动与交往B.德育课程C.社会要求D.自我教育【答案】：A32.一般认为,案例教学法首创于（）A.哈佛大学B.北京大学C.牛津大学D.斯坦福大学【答案】：A33.以下不属于人格健全标准的是（）。A.内部心理和谐发展B.人际关系和谐发展C.身心和谐发展D.社会意识和谐发展【答案】：C34.从高等学校职能的历史演变看，以洪堡创办柏林大学为标志，高等学校开始进入以（）为主要职能的阶段。A.培养人才B.培养人才、发展科研与社会反哺C.培养人才与发展科学D.培养人才与社会反哺【答案】：C35.记忆过程包括（）A.识记、保持、回忆或再认B.再认、重现和回忆C.识记、保持和遗忘D.识记、再认和遗忘【答案】：A二、多选题36.行为主义流派的重要特点有（）A.主张内省B.主张采用客观的实验方法C.强调以人为本D.主张研究人的行为【答案】：BD37.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有（）。A.新旧观念的矛盾B.教师集体内部的利益矛盾C.个人利益与社会利益的矛盾D.本职工作与兼职工作的矛盾【答案】：ABCD38.人文素养的内涵可分为如下层次（）。A.在日常生活中运用这些基础知识的能力B.向他人传播这种知识和价值观的效果C.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向D.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度【答案】：CD39.下列内容属于中华民族传统美德的有（）。A.厚德载物B.自强不息C.诚实守信D.尊老爱幼【答案】：ABCD40.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.内部管理制度B.财务管理制度C.国家监督制度D.分类管理制度【答案】：ABCD41.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式A.自律B.纪律C.法律D.规律【答案】：ABC42.以下不属于人的心理发展特点的是（）。A.方向性与可逆性B.集中性与分散性C.平衡性与差异性D.连续性与阶段性【答案】：ABC43.下列高校教师的专业发展模式中，属于自我实现模式的是（）。A.教学熟练者型B.学历进修型C.派出培训模式D.校本培训模式【答案】：AB44.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.程度B.因果C.行为D.学习者E.条件【答案】：ACDE45.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.因果B.学习者C.行为D.条件E.程度【答案】：BCDE46.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促使大学内容学问化B.促进大学课程向结构化转变C.促进大学课程更加专门化D.促进大学课程以问题为导向E.促使大学课程注重经典【答案】：ABC47.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.出工不出力B.制造假冒伪劣产品C.电信诈骗D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD48.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.视觉想象B.关键词法C.首字词联词法D.位置记忆法【答案】：ABCD49.以下是爱国的行为是（）。A.做好本职工作B.偷税漏税C.节约用水D.随地吐痰【答案】：AC50.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.恋爱关系B.学校教育C.人际关系D.人生态度【答案】：BC51.[]廉洁从教的内容包括（）A.不利用职权之便谋取私利B.发挥奉献精神C.坚持高尚情操D.自觉抵制社会不良风气【答案】：ACD52.大学生的良好品德教育重点在于（）A.以生活为本B.学校德育课程与社团工作相结合C.以实践为落脚点D.以问题为中心【答案】：ABCD53.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）。A.发展新兴学科B.促进学科的产生和发展C.改善学科建设的基础条件D.保证学科的学术声誉【答案】：ABCD5