2024届河北省保定市九校高考语文预测试题及参考答案

2024届河北省保定市九校高考语文预测试题及参考答案

一、现代文阅读（35分）

（-）现代文阅读工（本题共5小题，18分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

中国式现代美术最鲜明的艺术特征，就是把人民既作为艺术的接受者,

也作为艺术的被表现者，使作品所表达的审美价值体现人民的世界观，从

而逐渐形成了中国现代美术独特的话语体系。

1942年毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》，明确提出"为工农

兵服务”的艺术命题，"服务"即意味着要表现他们一一体现无产者的思想情

感；要让他们看得懂一一体现无产者的审美精神。"为工农兵服务”的艺术命

题，更深刻地指出了中国式现代美术要为无产者服务，这是中国艺术史上

从未明确提出的艺术命题。

改革开放时期将文艺"为工农兵服务"改写为"为人民服务"，显现了意识

形态领域对阶级斗争概念的淡化。全球化语境的新时代，"人民性”成为一种

国家公民的广义概念，从艺术”为工农兵服务"到"为人民服务"，再到"以人民

为中心"，"人民性"内涵不断适应了中国经济社会发展的需求而得到不断的

丰富与发展，"人民性"从"无产者"到"有产者"再到我国宪法所表述的“公民"，

从"服务"那种艺术与主人的主辅关系,至『'为中心”强调艺术为民众的中心式

结构，中国美术更加开放和多元，勾勒出以"人民性"为现代性内涵的鲜明标

志。

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毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中强调了"转向创作人民可以

理解和必要的艺术”的主张。他指出"对艺术作品最有价值、最正确的意见，

是工农兵的意见"，因而"艺术家应该努力让他们的作品得到人民的认可"。

这便是"为人民所‘喜闻乐见'”的中国现代美术评价标准。"喜闻乐见”这句出

自王守仁"仆诚喜闻而乐道，自顾何德以承之”的成语，形象地表达了中国现

代艺术作品应具备被人民"喜欢听""乐意看"的审美特征。也即"人民性"所描

述的艺术受众者和被表现者的统一，不仅是人民原型与艺术形象的统一，

而且是艺术作品所体现的人民世界观和艺术作品的审美理想、审美品味与

审美情趣的统一。

"喜闻乐见"作为"人民性”的评判话语，并不是矮化艺术的创作水准,而

是强调雅俗共赏，将艺术的高水准、高品质与广泛的公众接受度相统一，

是阳春白雪的艺术高度和下里巴人的艺术接受度的契合。"喜闻乐见"作为

"人民性”的评判话语，毫无疑问也更深刻地指引了中国式现代美术不断从中

国广袤的民间美术、驳杂的民俗美术中汲取艺术变革精神、获取民族化灵

感的艺术探索道路，因此形塑了美术作品质朴刚健的“民族化"特征。

"人民性"诉诸艺术的灵魂，就是艺术表现人民的思想情感并为满足人民

的审美需求而创新性发展。在以坚持"人民性"为主导的现实主义精神烛照下,

探索的包括意象、抽象、表现、象征等在内的多种艺术形态呈现。其实，

西方后现代主义艺术只是通过多媒介的物性，探索了"观念形态”的审美价值，

而中国式的现代美术则更偏重"技艺形态”的审美价值和“生活形态"的审美

价值。这三者之间，其实并不完全存在艺术的所谓进化时序。相对来说，

以"人民性"为话语灵魂的中国式现代美术，更注重对现实之中人民生活的审

2

美发掘，"生活形态"的审美价值也更适应中华民族对艺术的基本认知与审美

感知。

（摘编自尚辉《"人民性”一一中国式现代美术话语建构的灵魂》）

材料二：

新时代以来，倡导"以人民为中心”的文艺观，不仅是一个口号，而是呈

现为艺术的实践行动。无论是艺术家致力于中国式艺术语言的探索与建构,

还是跨媒介特征愈发凸显，抑或是中国当代艺术以更加积极的姿态介入公

共空间，艺术服务大众的人民性特征，在艺术的创新性中不仅未被弱化，

反而得到了强化和凸显。

当然,在“人民性”观念的映照下,当代艺术场域和发展过程中也有一些

值得关注与反思的现象：一是在近些年的中国当代艺术创作中，存在着较

为严重的“景观化"现象。不少作品回避对现实的关切，在这些作品貌似宏大

的景象中，人群仅仅是被摆布的"道具"，图像仅仅是呈现的景观而已。二是

情感的疏离化，当下，在关注现实、扎根人民的观念导向下，各地艺术机

构也以各种方式组织艺术家深入生活，感受现实。但是，不少都是以"他者"

的身份，走马观花，所看所表现的都是“景观"，很难真正体味民众的真实生

活境遇和精神需求。三是媒介的娱乐化将艺术场域变成了网红打卡的场地。

一些展览以"当代"之名，制造着没有身份特征和现实关切的，仅仅彰显着炫

耀式的大众审美消费的"媒介奇观"，炫目的形式遮蔽了应有的人文关怀。

艺术，无论是什么样的媒介和样式、风格，其出发点与归宿，是为了

倡扬人性之美，讴歌生命的意义与价值，呵护人性的尊严与光芒，这也是

当代艺术不应缺失的最基本的品格。中国艺术研究院研究员在谈及新时代

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中国美术创作中的"人民形象”问题时就强调，最重要的是体现美术家的人文

关怀。"首先，尊重，人"肯定个体生存意义及生命的价值；其次，关注人文

世界，表现人与社会、人与自然之间的和谐关系，表现文化生成的力量；

最后，回到形象，以气息为重，以生动为目的。‘人民形象’不能停留在抽象

概念上，而应以人为本。至于艺术表现，就应注意将个体视角与整体表述

相结合，注意主体观念的外化和客观物象的内化，解决个别与一般的关系、

个体与时代的关系。‘气息’，既是个体的也有时代的因素，是综合性的。’生

动’，涉及主体的情感体验及艺术的表现力，已超越了形象的范畴。"

只有真切深入地贴近生活，才能找准"最广大受众”的共鸣点。多年来,

美术创作实践主要聚焦在"为了谁""表现谁""好坏谁说了算"等核心问题。美

术创作中的"人民形象"则主要涉及题材、风格、趣味三个方面，分别指向"画

什么""怎么画"和"为了谁"的命题。与此同时，今天如何辩证思考艺术性与人

民性、学术性与大众性的关系也必须引起进一步的重视。

（摘编自李亦奕《最厚重最温暖的底色一一美术创作中的人民性》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.中国现代美术话语体系的独特性体现为，人民既是艺术的接受者,

也是艺术的被表现者，其作品的审美价值体现了人民的世界观。

B.从艺术"为工农兵服务"到"为人民服务"，再到"以人民为中心"，"人

民性"内涵不断丰富,中国美术在此过程中也变得更加开放和多元。

C为人民所‘喜闻乐见'"作为中国现代美术的评价标准，主要是指公众

的接受度优先于艺术的创作水准，作品要被人民"喜欢听""乐意看"。

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D.新时代的中国美术创作最重要的是体现美术家的人文关怀，无论是

什么样的媒介和样式、风格，其出发点与归宿，都是为了倡扬人性之美。

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）

A."以人民为中心”的文艺观，变革了过去的艺术与主人的主辅关系,

更符合全球化语境的新时代。

B.中国式现代美术更注重对现实之中人民生活的审美发掘，是对西方

后现代主义艺术的超越。

C.材料二引用中国艺术研究院研究员的话，论述了新时代更要强化和

凸显艺术服务大众的人民性特征的观点。

D.美术创作实践的"人民形象"归根结底需要解决好"画什么”的命题,

因为"画什么”的命题决定了创作的题材。

3.下列说法中，不能用来佐证"美术创作需要坚持‘人民性”'的一项是（3

分）

A.别林斯基较早地使用了文艺的"人民”概念，他认为那些描写社会底

层民众的文艺最具有人民性。

B.毛泽东认为，文艺"为什么人的问题，是一个根本的问题、原则的

问题"，为什么人？为人民。

C.巴尔扎克认为，从事艺术就是为艺术本身服务，只能向艺术要求艺

术所能给的乐趣。

D.习近平认为，文艺深深融入人民生活，人类生活的一切方面，都可

以在文艺作品中得到启迪。

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4.下面是现代画家力群1940年在延安创作的木刻画《饮》，根据材

料内容，其中关于“人民性”的描述不恰当的一项是（3分）

［注］高西背景用为黄土高原.

A.木刻画所描绘的人物对象是边区的劳动者，体现了人民原型与艺术

形象的统一。

B.木刻画中的人物肌肉强健，身躯魁伟，形塑了作品质朴刚健的“民

族化"特征。

C.木刻画用严密交织的刀触，借助素描的表现效果，反映了农民日常

的辛勤劳作。

D.画面以黄土高原为背景，通过多媒介的物性，探索了"观念形态"的

审美价值。

5.请结合材料谈谈新时代美术创作应该如何体现"人民性"。（6分）

（二）现代文阅读口（本题共4小题，17分）

阅读下面的文字，完成6~9题。

对抗时间的旅行

［法］西尔万泰松

一种外部力量按照钟摆的规律把我带到大地上。一下到东，一下到西：

从欧亚大陆的一头到另一头。我顺势而为，不去抗拒，因为我在冒险的旅

行中发现了一种方法，能够阻止时光在生命的肌理上前行。因为有了道路，

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我开始行走，因为行走，我保持着移动。可矛盾的是，我前进时，前面的

一切都停止了：时间停止了，无法掌控时间的隐约担心也没有了。

自从我开始观察西藏养耗牛的人、蒙古骑马的人和阿富汗牧羊人，自

从我时不时地尝试模仿他们，我就得出一个结论：游牧生活是对时间逃逸

最好的回应。我的目标不是追上时间，而是最终对它无感。

游牧人让空间看到了自己的厉害，同时也扼制了时光的流逝。一个个

瞬间过去了，这于他而言不足为道，因为他固执地用自己走过的路将这些

瞬间填满。他打碎时钟的刻度盘，用指针戳自己的屁股，让自己起身。我

们可以拉紧缰绳以防溜缰，可时间不是一匹马，所以最好任它奔跑，让它

完全占有世界，为自己的流逝报仇。对于时钟的滴答声，旅行者回以鞋底

的敲击声。每征服一千米，就是赢得了十分钟。徒步是用丈量空间对抗时

间的滚筒。

在这场较量中，旅行者最终得胜。凭借自己的脚步丈量世界的人会探

索到时间的另一个维度：更厚，更浓。西方的时间是一股风，穿过我们的

生命之窗。它在途中变成一个被大力揉搓过的面团。

两年前，我在荒芜的戈壁滩上抽打马儿，与孤独为伴，那会儿度分如

时，度日如年。在土兰骑行了六个月，在欧亚大陆的小道上奋斗了八个月

后，我回家了，感觉度过了整整一生。十年里，我经历了四场长途旅行，

体验了四种各异的生活方式。我还需要经历五场这样的旅行来体验九种生

活，然后希望休整休整，像一只老猫对自己的猎物心满意足那样。

所以出发是为了杀死时间，但不是怎样出发都可以。我们的灵魂在大

地上对抗时光的消逝，日渐衰退。为避免如此，什么都比不上缓慢移动，

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一步一步地动。我们放慢脚步，会产生一种奇特的效仿效果，使得时间本

身也减少了自己的流量。

在我喜欢的那些旅行中，我与自然素面相对，同样没有武装。张开双

臂，没有机动车，没有超出自身气力允许范围的能力，无法走得更快。我

支持"通过正当的方式"这一表述。英国人创造了它，用来指一种自然之法,

也就是攀登岩壁时不借助登山钉，而只用诚实的方式：双手双脚。通过正

当的方式旅行，就是骑马、步行、划船，甚至是骑自行车。事关风度，我

时常对自己说，而我的脚上布满了蚂蟆,迷失在沼泽的泥浆里。

我徒步不是因为喜欢找罪受，而是因为缓慢会揭示被速度掩盖的东西。

我们无法透过火车或汽车的玻璃窗看到沿途风景的真面目：最多记得一种

蔓延，一团在眼花缭乱中被冲淡的朦胧雾气。而步行者，却能够离开人们

常走的路，踏上那些被保护得更好的羊肠小道，也就是不怎么有人去走的

路。如果看到有条路劈开了一片草原，他就会去与草原会合。地平线决绝

地逃走，让他想抵达的企图落空，这种乐趣无与伦比。有谁见过一个急匆

匆的游牧人？游牧人的步伐小小的，却没有一个远方不会在他们的顽强面

前投降！

一天，在西藏高原通往拉萨的路上，我超过了一个匍匐在前面的人。

他穿着一件皮罩衫，木质的垫板用皮带子绑在手上。一个鼓包从他额头的

皮肤下钻了出来，每次拜倒时都会碰到地面。

"你去哪儿？"

"拉萨。"

"你每天走多少千米？"

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ii—L_—r-、|，〃

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"还要多久？"

"八个月。"

"为什么不走着去？"

"因为如果经受不住便捷的诱惑，就会被责罚。"

我感到沮丧，离开了他。我自认为是旧时代最后一批江湖艺人中的一

员，是杰出的浪迹者，可我刚刚遇到一个鲜活的证据，证明总有人比我更

彻底。

还有一个原因促使我坚持用"诚实的方式"去旅行：持久的努力会给大脑

带来各种天然的镇痛剂，神经学家给它们起了各种学名，步行者们在二十

个小时高强度的行走之后感到它们涌进了自己的大脑。头颅下感到一针致

命而美妙的注射，先是有点麻木，后来，像一记鞭子似的突然间令人精神

振作。这些分泌物当然不足以长期补给行走中的身体，但它们是对疲倦的

补偿：温柔、致命、无偿、美妙、孤独、寂静，而且是自产的。

有时我会背叛正当的方式这一原则。我跨上摩托，穿越乌克兰、波美

拉尼亚、芬兰南部，或骑着另一种带边斗的摩托穿越阿登和汉萨平原。我

晚上在森林里停歇，用松树枝搭成一个庇护所，吃路边老妇人卖的蓝莓。

我驾车沿着波罗的海而行，身边是芬兰的摩托帮，而沉醉于北欧之光

的灰色大雁舰队护送着我的摩托朝一片片晚霞赶去。每一次，当引擎的轰

隆声震得大脑麻木时，当逃逸线麻痹了感官时，我就感到小宇宙的狂喜，

醉心于机械的完美。机械学，这神奇燃料的学科用同一种定律支配着活塞

的往复运动和天球的椭圆轨迹。任何一种运动都不可能不需要搏动的能量。

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发动机缸体和空间一样，都要有一点火星来开启世界的运转。没有哪种机

械是没有神奇燃料的。

在路上，我想起了摩托浪迹之王。摩托和浪迹是自相矛盾的，因为自

由而疯狂的真正游荡者应当拒绝现代化。然而燃机将他带回自己所属的时

代。即便有这些过错，我对自然的喜爰依然总是把自己重新引到街头艺人

的状态，只欣赏激烈斗争之后被制服的路。

（有删改）

6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.第一段中说"发现了一种方法，能够阻止时光在生命的肌理上前行",

"一种方法”指的是沿着选择的道路不断地前行。

B.通过对游牧民族的观察，"我"对时间有了更好的理解和认识，人不

要刻意去追赶时间，但可以用自己走过的路将时间填满。

C我"认为真正的旅行是用徒步的方式与自然素面相对，而不要借助

交通工具，因为缓慢会揭示被速度掩盖的东西，人会获得无与伦比的乐趣。

D."我"有时会以驾驶摩托的方式去旅行，背叛了正当的方式这一原则，

这反映"我"内心的矛盾和痛苦。

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A."他打碎时钟的刻度盘，用指针戳自己的屁股，让自己起身"一句生

动形象，提醒人们要立即行动起来，用空间对抗时间。

B.文中用"一针致命而美妙的注射”来描述头脑分泌物对疲倦带来的效

果，"美妙"一词运用反语，写出此刻分泌物带给人麻木的感受。

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c有谁见过一个急匆匆的游牧人？"一句引发人们展开思考，强调了

所有的远方都会在人们小小的坚持下变得近在咫尺，触手可及。

D.小说通过对话描写描述了一个去往拉萨的人，简洁的对话却道出了

人类的某种悲哀，即人们往往会经受不住便捷的诱惑，深化了小说主题。

8.请结合文本分析文中画横线句子蕴含的哲理。（5分）

9.文中作者对旅行有自己独特的理解，请结合文本谈谈作者对旅行有

怎样独特的理解。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（-）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10~14题。

材料一：

唐崔安潜为西川节度使，到官不诘盗。日："盗非所由通容，则不能为。"

乃出库钱置三市，置榜其上，日："告捕一盗，赏钱五百缗。侣者告捕，释

其罪，赏同平人。"未几，有捕盗而至者。盗不服，日："汝与我同为盗十七

年，赃皆平分，汝安能捕我？"安潜日："汝既知吾有榜，何不捕彼以来？则

彼应死，汝受赏矣。汝既为所先，死复何辞？"立命给捕者钱，使盗视之，

然后杀盗于市。于是诸盗与其侣互相疑，无地容足，夜不及旦，散逃出境，

境内遂无一人为盗。

予每读此事，以为策之上者。及得李公择治齐州事，则又不然。齐素

多盗，公择痛治之，殊不止。他日得黠盗，察其可用，刺为兵，使直事铃

下。间问以盗发辄得而不衰止之故。日："此由富家为之囊。使盗自相推为

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甲乙官吏巡捕及门擒一人以首则免矣。"公择日："吾得之矣。"乃令凡得藏

盗之家，皆发屋破柱，盗贼遂清。

予乃知治世间事，不可泥纸上陈迹。如安潜之法可谓善矣，而齐盗反

恃此以为沈命之计，则变而通之，可不存乎其人哉！

（选自洪迈《容斋随笔》，有删改）

材料二：

治盗之法，莫善于缓；急者，未有不终之以缓者也。且盗之方发而畏

捕也，强则相拒，弱则惊窜伏匿而莫测其所在。缓之而拒之气馁矣，不能

久匿而复往来于其邑里族党矣，一夫之力擒之而有余矣，吏不畏其难获而

被罪也。人孰无恶盗之情，而奚纵之？惟求之已急也，迫之以拒，骇之以

匿，吏畏不获而被罪，而不敢发觉，夫然后展转浸淫而大盗以起，民以之

死，而国因以亡。

光武之法，吏虽逗留、回避、故纵者皆勿问，听以禽讨为效。牧守令

长畏懦选怯不敢捕者，皆不以为罪，只取获贼多少为殿最。唯匿蔽者乃罪

之。此不易之良法，而愚者弗能行久矣。

（选自王夫之《读通鉴论》，有删改）

10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上

相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3

分）

使盗自相推A为甲乙B官吏C巡捕D及门E擒F一人以G首H则免

矣。

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11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3

分）

A.安，指怎么，与"审容膝之易安"（《归去来兮辞并序》）中的"安"

字词义不同。

B齐素多盗"与"素善留侯张良"（《鸿门宴》）两句中的"素"字词义相

同。

C.泥，指拘泥，与"嚼然泥而不滓者也"（《屈原列传》）中的"泥"字

词义相同。

D."罪之"中的"罪"与"卿当日胜贵"（《孔雀东南飞并序》）中的"日"

词类活用不同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.崔安潜发布公告，对那些举报盗贼的盗贼实施奖赏，免除其罪行。

这就导致盗贼团伙之间互相猜疑，盗贼无处容身，纷纷出逃，整治效果十

分明显。

B.李公择通过询问一名盗贼知道了盗贼屡禁不止的原因，于是下令拆

除窝藏盗贼人家的房子，让盗贼无处藏身，最终实现了治盗的目的。

C.盗贼起初非常害怕被捕获，此时，官府若匆忙抓捕，他们或拼死抗

拒，或吓得躲藏起来，等过了一段时间，官府不追究他们了，他们就出来

了。

D.光武帝富有智慧，他下令规定，评价官吏治盗政绩的标准是以捕获

盗贼的数量来确定的，而对官吏们除窝藏盗贼的其他行为一概不予以追究。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

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（1）汝既知吾有榜，何不捕彼以来？则彼应死，汝受赏矣。（4分）

（2）予每读此事，以为策之上者。及得李公择治齐州事，则又不然。

（4分）

14.材料中，洪迈与王夫之各自阐明了怎样的观点？请根据材料简要

说明。（3分）

（-）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15~16题。

送朱中舍游江东李嘉祐［注］

孤城郭外送王孙，越水吴洲共尔论。

野寺山边斜有径，渔家竹里半开门。

青枫独映摇前浦，白鹭闲飞过远村。

若到西陵征战处，不堪秋草自伤魂！

［注］李嘉祐从仕和生活的时代，唐朝正处在安史之乱及其结束后剧烈的

社会动荡之中。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A."孤城郭外"点明了送别地点，"越水吴洲”照应了标题中的"游江东"。

B.颔联"野寺山边""渔家竹里"词序颠倒，体现出诗歌语言的艺术效果。

C.结句"不堪秋草自伤魂”写出了兵火之后江东遭受到了严重破坏的状

况。

D.这是一首送别亲友之作，诗中流露出浓浓的叙旧情及离别的感伤之

情。

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16.颈联中"独""闲"二字最能体现出诗人的感受和情怀，请结合全诗简

要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）贾谊《过秦论》中，","两句将陈涉的兵器与九

国之师的兵器进行对比，说明武器不能决定战争的胜负。

（2）李白《蜀道难》中，先阐述自古以来秦、蜀之间少有往来的现状，

接着用","两句表明秦、蜀之间少有往来是因为高山峻岭

的阻挡。

（3）唐诗中"唐"字很少出现,而"汉"字却出现得非常频繁,其实在很

多唐诗里,以"汉"代"唐"这种手法很常见,如""两句。

三、语言文字运用（20分）

（-）语言文字运用I（本题共3小题，13分）

阅读下面的文字，完成18~2。题。

有人说"治沙就是消灭沙漠"，其实，A。治沙讲究有所为，有所不为。

沙漠分为“原生沙漠"和"人造沙漠"两大类，原生沙漠是自然演变产生的，有

的沙漠的形成年代高达数百万年,彼时人类还没有出现。对待"天然”沙漠,

B,目的是保护天然的荒漠生态系统，方式是建立多种类型的自然保护地

体系，如荒漠类型国家公园、国家沙漠公园、封禁保护区等。人造沙漠则

是人为造成的土地退化，这部分"沙"才突出一个"治"字，应该予以治理、修

复。止匕外，针对生态环境相对脆弱、沙化风险比较高的地区，如原生沙漠

周边地区的绿洲、农田等，应注重一个"防"字，即C。

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①不论是原生沙漠还是人造沙漠，②对人类来说都有"用"的价值，③应

该合理有序开发利用。④原生沙漠可以开展成为自然教育、科普的基地，

⑤如巴丹吉林沙漠的高大沙山、库姆塔格沙漠的雅丹和羽毛状沙丘、罗布

泊的"大耳朵”等。⑥人造沙漠可以在被有效治理后综合开发利用，⑦发展多

种沙产业健康成长。

18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）

19.文中第二段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表

达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（4分）

20.下列句子中的"如"与文中加点的"如"，意义和用法相同的一项是（3

分）

A.从上空俯瞰，古城内泉州府文庙、南外宗正司遗址等8处世界遗产

如明珠般错落其间。

B.数字化转型可以创造和增加新的消费场景和体验，如虚拟现实购物、

智能家居服务等。

C.他前几年因为意外做过两次大手术，身体状况大不如以前，需要居

家养。

D.不同于畜牧用马，运动马往往圈养在马房里，如不及时修蹄，会引

起蹄病或马匹跛行等问题。

（二）语言文字运用n（本题共2小题，7分）

阅读下面的文字，完成21~22题。

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阿Q不独是姓名籍贯有些渺茫，连他先前的"行状"也渺茫。因为未庄

的人们之于阿Q,只要他帮忙，只拿他玩笑，从来没有留心他的"行状"的。

而阿Q自己也不说，独有和别人口角的时候，间或瞪着眼睛道：

"我们先前一一比你阔的多啦！你算是什么东西！"

阿Q没有家，住在未庄的土谷祠里；也没有固定的职业，只给人家做

短工，割麦便割麦，舂米便舂米，撑船便撑船。工作略长久时，他也或住

在临时主人的家里，但一完就走了。所以，人们忙碌的时候，也还记起阿Q

来，然而记起的是做工，并不是"行状"；一闲空，连阿Q都早忘却，更不

必说"行状"了。只是有一回,有一个老头子颂扬说："阿Q真能做！"这时阿

Q赤着膊，懒洋洋的瘦伶仃的正在他面前，别人也摸不着这话是真心还是

讥笑，然而阿Q很喜欢。

21.感叹号连用可以表达一种强烈的感情，请据此分析文中画横线处

连用两个感叹号传达出的情感。（3分）

22.文中画波浪线处"只给人家做短工，割麦便割麦，舂米便舂米，撑

船便撑船"如果改为"只给人家做短工，割麦、舂米、撑船"，表达效果上有

什么不同？（4分）

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

优秀乐队指挥总是善于把"多种声音"协调为"一首乐曲"，让不同的音调

创造最美的和谐。把"多种声音"协调为"一首乐曲"，创造最美的和谐，不仅

在音乐指挥上，在思想认知和生活等方面它都可以给我们以启示。

请写一篇文章，表达你的思考和感悟。

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要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案

1.C【解析】本题考查理解和分析材料重要内容的能力。"公众的接

受度优先于艺术的创作水准"说法错误，文中说"并不是矮化艺术的创作水

准"。

2.A【解析】本题考查筛选、整合信息的能力。B项，”是对西方后

现代主义艺术的超越”说法错误，原文说"其实并不完全存在艺术的所谓进化

时序”；C项，引用中国艺术研究院研究员的话是为了论述倡扬人性之美、

讴歌生命的意义与价值、呵护人性的尊严与光芒是当代艺术不应缺失的最

基本的品格；D项，文中表述指向三个命题，并无偏指，因此这一说法不

成立。

3.C【解析】本题考查分析论点、论据的能力。此项属于"为艺术而

艺术”的观点。

4.D【解析】本题考查理解材料内容的能力。画作展现的是"生活形

态”的审美价值。

5.①现代美术创作应该艺术地表现人们的思想感情并为满足人们的审

美需求而创新求变；②现代美术创作要注重对现实之中人民生活的审美发

掘；③要解决好"为了谁""表现谁""好坏谁说了算"等核心问题；④要摒弃艺

术场域和发展过程中以人民为"道具"和脱离民众的真实生活境遇、精神需求

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的不良现象。（每点2分，写出三点即可，其他答案言之有理亦可酌情给

分）

【解析】本题考查根据材料内容分析问题的能力。答题思路：先从材

料中找出"人民性"相关信息，然后加以分析,最后总结"应该如何体现"。

6.D【解析】本题考查理解和分析文本内容的能力。"这反映'我'内心

的矛盾和痛苦"错，从"我就感到小宇宙的狂喜，醉心于机械的完美""任何一

种运动都不可能不需要搏动的能量”等句子中可以看出"我"将两者统一起来

了。

7.B【解析】本题考查分析鉴赏文本艺术特色的能力。不是反语，这

里主要是强调坚持用"诚实的方式"旅行给人们带来的精神享受。

8.①所谓”出发是为了杀死时间”是指只要出发了，时间就会富有意义,

而不再是一个空洞的时间概念；

②而“放慢脚步""时间本身也减少了自己的流量”是指珍惜时间的方式,

放慢脚步可以更好地感知自然，感知生命，减缓时间消逝的速度。（每点2

分，答对两点给满分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可

酌情给分）

【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。理解文中重要句子

含意先要准确把握句子丰富的意蕴，然后结合上下文加以理解。

9.①旅行的目标并不是追上时间，而是最终对它无感，发现生命的本

真；②旅行应该是缓慢的，因为缓慢会揭示被速度掩盖的东西，虽然步伐

很小，但却能到达梦想的远方：③旅行应该用徒步这种"诚实的方式"去进行,

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要拒绝便捷的诱惑，这样才能获得最真切的精神感受。（每点2分，意思

答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）

【解析】本题考查归纳文章主旨的能力。作者所要表达的主旨不是直

接点出来的，而是通过文章所叙述的事件或所刻画的人物来体现的，要在

认真阅读文章的基础上，先概括出文章的主要内容，然后分析文章的中心

思想。

10.BEH【解析】本题考查文言断句的能力。（原文标点）使盗自相

推为甲乙，官吏巡捕及门，擒一人以首，则免矣。

11.C【解析】本题考查理解古代文言知识的能力。"嚼然泥而不滓者

也"中的"泥"通"涅"，是"染黑"的意思,不是"拘泥"的意思。

12.C【解析】本题考查归纳概述内容要点的能力。”等过了一段时间,

官府不追究他们了，他们就出来了"分析错误。根据文中"缓之而拒之气馁矣,

不能久匿而复往来于其邑里族党矣"可知，盗贼们随着时间推移出来是因为

和缓的治盗方式让他们的抗拒之心懈怠了，而不是官府不抓了。

13.（1）你既然知道我有告示，为什么不抓他前来？那么（这样）他

应当被处死,而你受到奖赏了。（得分点："榜""何不""死"各1分，句意1

分）

（2）我每次读到这事，总认为崔安潜的做法是治理盗贼的上策。等到

知道了李公择治理齐州的事迹，才知道不是这样。（得分点："策之上者""及"

"不然"各1分，句意1分）

【解析】本题考查翻译文言句子的能力。解题关键在于对重点文言实

词、虚词和句式的理解，翻译时要注意抓得分点。

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14.①洪迈认为做事不能拘泥于书本上，要根据具体情况有所变通，

关键在人。（2分）②王夫之认为，和缓治盗是“治盗”最好的方法。（1分）

（意思答对即可）

【解析】本题考查梳理概括相关内容的能力。概括相关内容要抓住材

料的主要信息，本题的主要信息在材料一最后一段，王夫之的观点在材料

二开头第一句。

15.D【解析】本题考查理解、赏析诗歌的内容、情感和表达技巧的

能力。"诗中流露出浓浓的叙旧情及离别的感伤之情"分析错误，诗歌后六句

都是征战后渺无人烟的惨状，全诗借送别为名，实则痛斥时弊。

16.①"独"，孤零零之意，"闲"，悠闲之意，摇曳的枫树孤零零地倒映

在水中，白鹭悠闲地飞过寂静的荒村；

②"独""闲"二字展现了江东饱受战火、满目疮痍的凄凉景象，表达了诗

人对国运衰落、民不聊生的悲叹。（每点3分，意思答对即可）

【解析】本题考查理解、赏析诗歌内容的能力。先解释这两个字在诗

句中的含义，然后结合古诗的背景，分析这两个字所传达出的情感、主题

等。

17.（1）锄檀棘矜非括于钩戟长锋也

（2）西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅

（3）示例：汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼/汉皇重色思倾国御宇

多年求不得（每答对一空给1分，有错字、漏字等该空不给分）

【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，通过

语境来确定所填写的语句。如第（1）句，需关注"将陈涉的兵器与九国之

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师的兵器进行对比，说明武器不能决定战争的胜负”等关键信息，还要注意

默写不能多字、漏字和错字等。

18.A这种认识是错误的B要"保"字当先C积极预防土地沙化（每写

出一处给2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）

【解析】本题考查语句补写的能力。补写句子应注意前后语境，如A

处，根据前文"治沙就是消灭沙漠"及后文"治沙讲究有所为，有所不为"进行

推断。

19.第④句，修改：原生沙漠可以成为开展自然教育、科普的基地。

第⑦句，修改：发展多种沙产业。（每处2分，序号正确1分，修改正确1

分，其他修改方法无语病即可给分）

【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。第④句"开展成为"语序不当,

第⑦句"发展多种沙产业健康成长"句式杂糅。

20.B【解析】本题考查正确理解词语含义和用法的能力。A项，如

同，表比喻；B项，动词，表示举例，与文中相同；C项，及、比得上，表

比较；D项，连词，如果，表假设。

21.连用两个感叹号展现了阿Q对未庄的人们"只拿他玩笑”等行为的

强烈不满，传达出了阿Q内心的愤怒，凸