教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案【必刷】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.往一个装满空气的玻璃瓶中在打进一些空气，会发现瓶子的（

）。A.质量不变

B.质量增大

C.质量减小2.下列方法中，不能加快冰块融化速度的方法是（

）。A.把冰块敲碎

B.用被子裹住冰块

C.给冰块加热3.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过一段时间，衣服干了。那么水的形态发生了（

）的变化。A.先由液体变为固体，再由固体变为液体B.先由液体变为固体，再由固体变为气体C.先由液体变为气体，再由气体变为液体4.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干，有关此现象说法正确的是（

）。A.升华吸热

B.升华放热

C.汽化吸热

D.凝华放热5.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（

）来取食盐。A.手

B.勺子

C.搅拌棒6.用注射器抽取10毫升空气，然后用手堵住管口，慢慢用力压活塞，发现（

）。A.活塞一点都压不下去

B.活塞可以压下去一部分

C.活塞可以全部压进去二.填空题(共6题，共22分)1.测定风速的仪器叫（

）。2.做饭时，我们利用（

）帮助燃烧。3.做风的模拟实验中，点燃蜡烛，让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对（

）,空气流动起来,（

）就形成了。4.热空气比冷空气（

），热空气会浮在冷空气（

）。5.空气和水都是（

）、无味、透明的、（

）。6.天气，指的是一个地方在某一段时间里大气的（

）、（

）、（

）以及风等情况。三.判断题(共6题，共12分)1.某地气温-2℃-6℃，意味着最高气温-2℃，最低气温6℃。（

）2.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中，放小苏打的烧杯里的水倒掉一些，没关系，继续实验。（

）3.土壤中的动物同样需要空气。（

）4.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（

）5.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。（

）

6.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。方法步骤

目的和效果将混合物放入杯中，加水，搅拌

减少浓盐水中的水分用滤纸过滤混合物

使食盐溶解在水中将盐水溶液倒入蒸发皿加热

把沙子分离出来五.简答题(共2题，共14分)1.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。六.综合题(共4题，共35分)1.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。2.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关？怎样使肥皂溶解得更快一些？阅读下面的实验记录，回答问题：1.这个实验用到了哪些材料？在正确答案后面的方框内画“√”。两块大小一样的肥皂□

两个烧杯□

注射器□

橡胶塞□

搅拌棒□小刀□

冷水□

热水□

食盐□

酒精灯□2.观察记录表，可以加快肥皂溶解的方法有（

）。（多选）A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时，相同条件有（

）、（

），不同条件有（

）。3.在瓶中装半瓶水，瓶口用胶塞密判，A、B是两根吸管（如下图）。如果从B管往里吹气，能观察到什么现象，请你解释一下产生这种现象的原斟。4.加快冰融化的方法有哪些呢？请你写出三种方法。（1）（2）

（3）参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.B二.填空题1.风速仪2.空气3.变低；风4.轻；上方5.无色；有一定的质量6.冷暖；阴晴；雨雪三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量（或温度变化）有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。2.用燃气灶做饭时，空气帮助燃烧；利用空气能被压缩的性质，制造空气玩具；利用空气流动来发电等，（言之有理即可）六.综合题1.空气能占据空间吗？；空气能占据空间；一个空饮料瓶，一个气球，一个黄色的乒乓球，一个装满水的水槽。（1）将乒乓球放入水槽中，用手将气球里的空气尽量排出，并压住饮料瓶的颈口处，将透明空饮料瓶罩着乒乓球，竖直压入水中，观察乒乓球停留的位置。（2）把手轻轻松开，观察饮料瓶里的乒乓球的位置变化以及气球的变化。比较发现：开始乒乓球停留在水槽底部，说明空气占据着饮料瓶的空间，水进不去；当把压住瓶口的手松开时，瓶中的空气就可以到气球中，水就进去占据原来那部分空气占据的空间，乒乓球随水面而上升。空气要占据空间。（合理即可）2.两块大小一样的肥皂；两个烧杯；搅拌棒；小刀；冷水；热水；ABC