教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案（考试直接用）_第1页
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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.可以利用（

）来测量身高。A.

B.

C.

D.2.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（

）A.不同

B.相同

C.不确定3.在用纸带帮助测量时，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相连

C.一拃一拃要相连4.“拃”最早是（

）人发明的。A.美国

B.中国

C.英国5.测量误差是指（

）。A.测量值与真实值之间的差异

B.测量时发生误差

C.测量工具损坏引起偏差

D.由测量方法错误引起偏差6.“拃”最早是（

）国人最先发明的。A.英国

B.美国

C.中国二.填空题(共6题，共24分)1.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（

）的标准物来测量。2.测量桌子高度时，我们可以借助（

）来测量。3.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）等物体来帮助测量。（任写三个）4.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。5.在观察中比较物品时，可以按照（

）、（

）、（

）标准进行比较。（任写三个）6.在用物体测量时，要注意（

）相连。三.判断题(共6题，共12分)1.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（

）2.测量比比较更准确。（

）3.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（

）4.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（

）5.在做比较时要按照一个标准进行比较。（

）6.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共10分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？六.综合题(共3题，共16分)1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。排序：（

）2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。纸蛙跳了（

）格。每次跳跃后至少要测量（

）次。3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（

）。①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.A6.C二.填空题1.相同

2.纸带

3.纸带；棉线；小棒

4.卷尺；直尺；软尺

5.高矮；长短；粗细

6.首尾三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√

6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.尺子比纸带更

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