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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(

)学习的功能。A.具有

B.不具有

C.不一定有2.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(

);有时会往外推,我们叫它们相互(

)。A.接近

B.排斥

C.排挤

D.吸引3.下列不利于我们健康成长的习惯是(

)。A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃

B.勤洗澡、勤换衣

C.经常参加体育锻炼4.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(

)。A.快

B.慢5.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(

)。A.直尺

B.眼睛

C.身体

D.无6.上课听讲不会用到的感觉器官是(

)。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子二.填空题(共6题,共30分)1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(

)觉。2.植物的生长通常经过(

)、植株的生长和(

)的过程。3.利用(

),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。4.常用的长度单位有(

)、厘米和毫米。5.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我们的感觉器官,具有学习的功能。6.人体的外部特点可以(

),人体可分为(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(

)的存在。三.判断题(共6题,共12分)1.我们的身体是左右对称的。

)2.准确测量长度,需要借助测量仪器。(

)3.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(

)4.指南针是我国古代四大发明之一。(

)5.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(

)6.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。

磁力

拉力

推力五.简答题(共2题,共12分)1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。六.综合题(共4题,共21分)1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

1

2

31.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。A.图1→图2→图3

B.图3→图2→图1

C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。A.

B.

C.2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)莉莉一共测试了几次?(

)莉莉第7次抓到的成绩是几分?(

)③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(

)3.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。A.肝

B.肠

C.心脏2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。A.肺

B.肝

C.心脏4.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名:小明;②性别:男③年龄:7岁;④年级:二年级⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克错的是第(

)条,这条的数据可能是(

)。参考答案一.选择题1.A2.D;B

3.A4.A5.A6.C二.填空题1.味2.种子萌发;开花结果

3.感觉器官4.米5.眼;耳;舌;鼻;皮肤6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)

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