教科版二年级下册科学期末测试卷（有一套）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（

）。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反应2.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（

）。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听3.可以观察气味的器官是（

）。A.

B.

C.4.上课时，我们主要用到（

）。A.眼睛、耳朵

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、鼻子5.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。A.从前的衣服穿不上了

B.头发变长了

C.会刷碗了6.请你选出不正确的测量方式（

）。A.测量身高时挺直后背

B.测量体重时用力踏上体重秤

C.测量身高时不能戴帽子二.填空题(共6题，共34分)1.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。2.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。3.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。4.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。5.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。6.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。三.判断题(共6题，共12分)1.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（

）2.刚出生的婴儿不会说话。（

）3.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（

）4.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（

）5.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（

）6.薯片是健康食品。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题，共10分)1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。2.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？六.综合题(共4题，共26分)1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。3.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（

）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

4.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.A5.C6.B二.填空题1.102.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较3.眼；耳；舌；鼻；皮肤4.种子萌发；开花结果

5.综合运用6.生物三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。2.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。六.综合题1.打篮球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。踢足球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。2.如下：3.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确