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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（

）A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行D.老师测量，学生观察2.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（

）来测量。A.橡皮

B.纸带

C.小3.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（

）块橡皮。A.6

B.8

C.174.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（

）A.是世界通用的

B.有等距离的刻度

C.不可以弯曲

D.以上都不是5.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（

）。A.卷尺

B.体重秤

C.温度计6.给下列测量步骤排序正确的是（

）。①从桌角开始②在相连处画线做记号③数一数一共几拃④一拃接一拃（每拃的指尖相连）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①二.填空题(共6题，共30分)1.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等来帮助测量。2.观察物体靠（

）、（

）、（

）等方法。3.在用物体测量时，要注意（

）相连。4.比较物体的形状可以比较（

）、（

）、（

）（

）等方法。5.用尺子测量物体时，要把尺子的（

）刻度线与物体的一端对齐。6.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（

）

（2）（

）三.判断题(共6题，共12分)1.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（

）2.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（

）3.一拃是指拇指和无名指间的距离。（

）4.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（

）5.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（

）6.比较的标准有很多。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共9分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）六.综合题(共3题，共15分)1.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）2.比一比：从短到长依次排起来。3.把下面的恐龙按要求排序。①②③④从胖到瘦：（

）。尾巴从长到短：（

）。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.B二.填空题1.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

2.看；闻；摸

3.首尾

4.形状；颜色；轻重；软硬

5.零6.（1）起点；（2）终点三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.纸带和尺子的材质不

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