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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.脑和脊髓联系着的(
)分布到身体的各个部分。A.肌肉B.神经C.骨骼2.我们身体的各个器官能够协同工作,都是(
)在指挥。A.脑B.心脏C.神经3.当我们的手无意间被仙人掌的刺扎到,最先感知到的是(
)。A.皮肤B.神经中枢C.大脑4.我们苍溪的地形是以(
)为主。A.平原B.山地C.丘陵5.在远古时代,人们没有钟表,主要利用(
)来安排生活和劳作。A.太阳
B.月亮
C.星星6.地球从表面到地心可以分为三个圈层,最里层是(
)。A.地壳B.地幔C.地核二.填空题(共6题,共26分)1.通过反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与(
)有关,与(
)、(
)无关。同一个摆,摆绳越长摆动越(
),摆绳越短摆动越(
)。2.同一根香,燃烧相同长度所用的时间(
)。3.同一个摆,摆绳越长,摆动越(
);摆绳越短,摆动越(
)。每摆动一次所需的时间是(
)的。4.根据摆的(
)原理,人们制成了摆钟。调节(
)的长度可以调节摆动快慢。5.(
)的力量推动着血液在血管中流动。6.“波光粼粼”这个成语描述的是光的(
)现象。三.判断题(共6题,共12分)1.正常情况下,钟摆来回摆动一次的时间是不变的。(
)2.颅骨的作用是保护我们的大脑。(
)3.沙漠的“石蘑菇”是因为流水的作用形成的。(
)
4.影响健康的环境因素包括水分、阳光、空气等。(
)5.玩游戏时,时间过得快,写作业时,时间过得慢。(
)6.精确度最高的计时工具是原子钟,不存在误差。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.将脑各部分填入图中,并与它们对应的功能连线负责许多基本生命活动,如呼吸,心跳等 协调运动和维持身体平衡
控制人体的大部分生命活动如语言、记忆五.简答题(共2题,共8分)1.生活中的光源有哪些?2.我们在排一列纵队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,就表示队伍排直了。这是应用了什么科学原理?六.综合题(共4题,共20分)1.材料分析题。蔺相如在港池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,要让他下不了台!”这话传到蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶……后来廉颇知道了蔺相如是为了国家的利益才处处退让。廉颇感到很惭愧,就脱了上衣,背着荆条,向蔺相如请罪。蔺相如原谅了廉颇,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。(1)结合材料分析蔺相如是如何管理冲突的?(2)如果你的同学不小心将你的杯子碰到了地上,摔坏了,这个杯子是妈妈送给你的生日礼物,你会怎么做?2.如图,在手电筒的照射下,白墙壁上留下了圆柱体的影子。1.图中的手电筒称为(
)。A.光源B.电源C.灯源2.白墙壁上出现的影子的形状是(
)。A.圆形B.长方形C.椭圆形3.当手电筒逐渐靠近圆柱体时,影子(
)。A.变大B.不变C.变小4.如果手电筒是从圆柱体的正上方照下来,在圆柱体下方的“屏”上留下影子,影子的形状应该是(
)。A.圆形B.长方形C.椭圆形3.颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体,往往以反射光的颜色显示为物体的颜色。例如,阳光照射树叶时,树叶吸收了阳光中的其他颜色的光,只把绿色光反射出来,人们看到的树叶就是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光都反射回来,它就成了白色的。能把所有光都吸收的物体当然就是黑色的了。1.教室里的墙壁都是白色或接近白色的,下列解释合理的是(
)。A.白色有利于反光,使教室内更明亮B.与反光没关系,仅仅是为了好看C.与黑板形成对比,与教室的亮度没有关系2.结合材料分析,为什么我们做光的反射实验时用白色的纸屏,而不用黑色的。4.参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.A6.C二.填空题1.摆绳长度;摆锤重量;摆幅大小;慢;快2.相等3.慢;快;相同4.等时性;摆绳5.心脏6.反射三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.太阳、萤火虫、电灯、燃烧的蜡烛等。2.光是沿直线传播的原理。六.综合题1.(1)①请病假不上朝,免得跟廉颇见面。②蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。③冷静分析,从大局考虑。(2)做深呼吸,让自己冷静下来,多想想他也不是故意的,不对他发火。告诉他这个杯子对自己的重要性,提醒他以后要小心一些,并让他做出赔偿。2.1.A2.B3.A4.A3.1.A2
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