教科版四年级下册科学期末测试卷重点

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一般我们利用(

)控制灯泡的亮与灭。A.开关

B.导线

C.电池2.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，产生了气泡，说明（

）。A.土壤中有腐殖质B.土壤中有空气C.水中有空气3.有人触电要及时断开电源。(

)4.分别闻一闻岩石、沙和黏土，有泥土气味的是（

）。A.岩石B.沙C.黏土5.下列物体中，全是导体的一组是(

)。A.铁钉和陶瓷B.人体和大地C.铅笔芯和塑料尺6.颜色灰白，硬度不大，与稀盐酸有剧烈的化学反应，这种岩石有可能是（

）。A.页岩B.花岗岩C.石灰岩二.填空题(共6题，共26分)1.在一个(

)的电路中，各个部件都是以(

)连接的。2.植物在生长过程中，花要经历（

）的过程，花凋谢后（

），果实是由花的（

）发育而成的。植物的果实都有（

）和（

）。

3.干电池的金属铜帽端是(

)极，另一端是(

)极。4.电路故障了，我们可以用(

)来检测出哪里出了问题，当检测器的两个接触头接触开关时，发现小灯泡不亮，说明开关(

)（填“有”或”无”）故障。5.可以在电路中安装(

)来控制电路的通与断。6.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.不管是高压电还是低压电，只要我们不直接碰触到就不会发生危险。(

)2.岩石和矿物不能再生，我们要好好保护，合理利用。（

）

3.在路边看到断开的电线时，要及时用手拿开，防止他人触电。(

)4.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。（

）

5.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。（

）

6.植物生存需要土壤，动物生存不需要土壤。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.将下列三种土壤与它们土壤颗粒的特征、渗水性用线连接起来。五.简答题(共2题，共9分)1.如何判断手中的导线是连着的还是断开的？2.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，为什么要提倡植树种草？六.综合题(共4题，共33分)1.华华在地质博物馆看到了流纹岩标本，它的介绍标签如下表：（1）华华想研究流纹岩的硬度，可以借助（

）。①指甲

②小刀

③陶瓷片

④纸巾

⑤铜钥匙

⑥木片A.①③⑥

B.②③④

C.①②⑤（2）她将自己的花岗岩标本与流纹岩做对比，发现花岗岩比流纹岩多了一种在阳光下发光发黑颗粒，你认为这种矿物是（

）。A.石墨

B.磁铁矿

C.云母2.植物的生长变化。（1）请在上图横线内填入凤仙花相应的生长阶段。（2）在“根的作用”实验中，我们在水面上滴一些植物油的目的是防止试管中的水（

）。（3）凤仙花的花由花萼、（

）、雌蕊、（

）四个部分组成。3.看图填空：水稻

仙人掌

松树

香蕉树（1）观察发现，松树的叶片是(

)；仙人掌的叶片是(

)；香蕉树的叶片是(

)；水稻的叶片是(

)。（填入正确的序号）A.针状的

B.刺状的

C.长条状

D、宽大的（2）你认为仙人掌的叶片长成这样的原因是（

）。A.能够减少水分的蒸发B.能够吸收较多的水分C.能够加快水分的蒸发4.夏天来了，傍晚的时候很多人喜欢去壶山公园散步。来到壶山脚下宇轩发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小花小草，于是宇轩想取些土壤、石头回去做科学小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_______；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有_______现象，颗粒相对较大的沉积在_______(填“上面一层”或“下面一层”)。（2）宇轩将这些土壤轻轻地倒入清水中，用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤等沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是（

）。A.沙砾

B.树根、草根等物质

C.黏土（3）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，宇轩应该将烧杯中的土壤（

）。A.倒在花坛里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根据上面对土壤的观察我们能得到的结论是（

）。A.土壤中有不知名的小虫B.此处土壤植被茂盛C.土壤中含有空气和水分参考答案一.选择题1.A2.B3.√4.C5.B6.C二.填空题1.真正；不同的方式2.花开花谢；结果；雌蕊中的子房；果皮；种子

3.正；负4.电路检测器；有5.开关6.条痕三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.用电池和灯泡将电线连成通路，灯泡亮，则导线连着，灯泡不亮，则导线断开。2.绿色植物的根系发达，盘根错节，可以将