教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷必考题

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.称物体的重量时，用（

）做“砝码”最合适。A.回形针

B.砖头

C.泡沫块2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（

）。A.砖头、木头

B.天平秤、气球3.下列选项中，容易溶解在水中的是（

）。A.沙子

B.盐

C.小石子4.在（

）中没有空气的存在。A.真空

B.操场

C.空瓶5.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（

）。A.小木块

B.乒乓球

C.橡皮6.小明帮老师收拾实验用的螺母，（

）放才能在平铺一层时装的更多。A.任意放

B.躺着放

C.立着放二.填空题(共6题，共26分)1.白糖在水中发生的是（

）现象。2.为了发现物体的特征，可以从（

）、（

）、（

）、（

）方面比较。3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（

）。4.我们周围常见的物体有（

）、（

）、（

）、（

）。5.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（

）。6.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。三.判断题(共6题，共12分)1.可以用我来称泡沫块的轻重。（

）2.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（

）3.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（

）4.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（

）5.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（

）6.食盐能被水溶解。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将物体的特征与观察的方法连起来。我们的课桌面很光滑

用眼睛看洗发液香香的

用耳朵听电话里响起了国歌声

用鼻子闻科学书是长方形的

用舌头尝我们种的五彩椒是辣的

用手摸五.简答题(共2题，共14分)1.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起来比较（

）。（2）金属螺母用手掂着比较（

）。（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（

）。（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（

）。（5）石头放到水里不会（

）。2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。六.综合题(共4题，共22分)1.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.简易天平

C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（

）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（

）。A.加盐

B.加水

C.加糖2.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用

把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。3.我们可以从哪些方面描述水的特征？4.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。1.这两朵花的颜色相同。（

）2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（

）3.这两朵花花瓣的数量不同。（

）参考答案一.选择题1.A

2.A3.B4.A5.C6.C二.填空题1.溶解2.形状；大小；味道；轻重3.不同

4.铅笔；格尺；橡皮；文具盒5.空气6.预测；称一称三.判断题1