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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在不断长大的过程中,我们应该(

)。A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助2.如何区分白醋和酒精?(

)A.用眼睛看

B.用鼻子闻

C.用耳朵听3.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(

)的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”

B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”4.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(

)。A.父母不喜欢喝可乐

B.可乐喝多了影响身体健康

C.父母不想多花钱5.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(

)。A.眼

B.耳

C.舌6.人是(

)的。A.卵生

B.胎生

C.卵胎生二.填空题(共6题,共30分)1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(

)。2.人的生长过程大致经历(

)、儿童期、少年期、(

)、中年期和(

)。3.植物的生长通常经过(

)、植株的生长和(

)的过程。4.常用的长度单位有(

)、厘米和毫米。5.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我们的感觉器官,具有学习的功能。6.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴

手掌

颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(

),猴子的身体比较(

),是因为小明运用了感觉器官(

),它能帮助我们识别猴子与老虎。三.判断题(共6题,共12分)1.仿真水果是没有办法挑出来的。(

)2.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(

)3.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(

)4.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(

)5.扬声器中用磁铁来记录信息。(

)6.指南针是我国古代四大发明之一。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。

磁力

拉力

推力五.简答题(共2题,共11分)1.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)六.综合题(共4题,共23分)1.请将下列步骤排序。(

)转动指南针。(

)把指南针放平。(

)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。(

)让磁针自由转动。(

)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。顺序是(

)。2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?3.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。4.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。(1)指南针是利用(

)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

(2)怎样制作指南针。写出步骤:

参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.B二.填空题1.生长2.婴儿期;青年期;老年期

3.种子萌发;开花结果

4.米5.眼;耳;舌;鼻;皮肤6.庞大;瘦小;眼睛三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。2.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。六.综合题1.4;1;5;2;3

2.相互排斥;相互吸引3.→←,←→,←→,→←。4.磁铁指示南北方

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