教科版二年级下册科学期末测试卷含答案（考试直接用）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图，将条形磁铁分成五部分，（

）部分的磁力最小。2.在不断长大的过程中，我们应该（

）。A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助3.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（

）。A.视觉

B.听觉

C.触觉4.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（

）。A.注意力集中

B.认真倾听

C.快速动作5.皮肤感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味6.下列选项中的（

）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉

B.用视觉和味觉

C.用嗅觉和味觉二.填空题(共6题，共28分)1.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。2.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。4.人体外形是（

）对称的。5.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。6.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。三.判断题(共6题，共12分)1.从外部看，人身体的左右基本对称。（

）2.“抓尺子"游戏中，我们只用到了手。（

）3.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（

）4.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（

）5.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（

）6.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共2题，共10分)1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。2.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？六.综合题(共4题，共27分)1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名：小明；②性别：男③年龄：7岁；④年级：二年级⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克错的是第（

）条，这条的数据可能是（

）。2.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用（

）实现悬浮的。A.磁极间的相互作用

B.空气浮力

C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。图1

图2A.图1

B.图2

C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。A.

B.

C.4.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.C二.填空题1.10；125；342.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较3.生长4.左右5.综合运用6.感觉器官三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×

6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加