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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.夏天,人们会在院子里洒水,这样做(

)。A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度2.水结冰后,它的体积会(

)。A.变大

B.变小

C.保持不变3.热气球通过(

)的方式下降。A.持续加热空气

B.将热空气放出,让冷空气进人

C.刺破气球4.环卫阿姨很难把落叶扫成一堆,说明这时风力至少是(

)级。A.二

B.三

C.四

D.五5.在某次溶解实验的过程中,小明发现红糖水-底部有一小部分无法溶解的黑色杂质,小明用过滤袋进行过滤,则最终留在滤纸上的是(

)。A.黑色杂质

B.红糖

C.什么也没有留下6.做溶解快慢的实验时,为了安全起见,热水的温度最好是(

)。A.30℃

B.60℃

C.80℃二.填空题(共6题,共18分)1.风是我们周围(

)的空气。2.空气会(

)空间,例如:我们给皮球打气,皮球会(

)。3.(

)是记录每天各种天气现象的表格。4.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴,这种现象叫(

)。5.同一时间、不同地点的天气可能是(

),同一地点、不同时间的天气也可能是(

)。6.请在横线上写出温度计的读数。

)三.判断题(共6题,共12分)1.空气占有一定的空间,并且无处不在。(

)2.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。(

)3.空气占据空间的大小是不可以变化的。(

)4.同一时间,教室内外的气温一定是一样的。(

5.水的液态和固态能互相转化。(

)6.研究一杯水能溶解多少食盐时,为了节省时间,可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。水

固态,有一定的形状和体积水蒸气

液态,有一定体积,没有固定形状冰

气态,没有固定体积和形状五.简答题(共2题,共10分)1.列举出三种热胀冷缩的例子。2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?六.综合题(共4题,共32分)1.请根据下面11月第一周天气日历记录表回答问题。1.根据记录表可以发现:11月第一周的最低气温是(

),平均气温是(

)。2.11月1日的记录有一部分损坏了,但小红那天正好担任学校升旗手,他清楚记得国旗升到旗杆顶端后。立即随风向南完全展开,据此可以判断:当时刮的是(

)。A.南风

B.北风

C.南北风3.当时风力为(

)。A.无风

B.微风

C.大风4.这一周出现最多的是(

)(填“晴”“多云”“阴”),出现最多的风向是(

)。风力的大小以(

)(填“无风”“微风”“大风”)为主。5.有一天,小红观察到摄氏温度计上显示温度如图,应读作(

),写作(

)。这个温度和记录表中11月(

)日的相同。6.小红应该把(

)测量到的温度记录为当时的气温。A.室内

B.室外阳光下

C.室外阴凉通风处7.对照记录表,我知道11月2日的云量图是(

)。A.

B.

C.2.下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天,晴,西北风3~4级。明天白天最高气温8℃,早上最低气温3℃。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。(1)这里所说的气象消息是指该市的(

)(填“气候”或“天气”)状况。(2)根据以上预报,你想对当天出行的人提出的建议是(

)。3.制作风向标,在(

)中分别写上序号。(

)用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定。(

)用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。(

)选一根硬一点的吸管(或麦秆),在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。4.探究题。阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报,回答问题。1、未来七天,该市的主要天气形势是(

)。2、未来七天,温差最大的是10月(

)日。参考答案一.选择题1.B2.A3.B

4.C5.A6.B二.填空题1.流动2.占据;鼓起来3.天气日历4.凝结(或液化)5.不同的;不同的6.12℃;-6℃三.判断题1.√2.×3.×4.×

5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的乒乓球、夏天车爆胎等。2.严格按照气温计的使用方

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