教科版三年级上册科学期末测试卷及答案_第1页
教科版三年级上册科学期末测试卷及答案_第2页
教科版三年级上册科学期末测试卷及答案_第3页
教科版三年级上册科学期末测试卷及答案_第4页
教科版三年级上册科学期末测试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.水结冰后,体积会(

)。A.变大

B.变小

C.不确定2.下列情景中,只有水沸腾时才会出现的是(

)。A.

B.

C.3.下列物质不能流动的是(

)。A.空气

B.水

C.石头4.装有热空气的袋子会上升,合理的解释是(

)。A.袋子本身变轻了

B.教室里有风

C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻5.我们观察到(

)的现象,说明面粉没有在水中溶解。A.水变成白色了

B.面粉看不见了

C.在滤纸上留下了面粉6.将糖块分别含在嘴里不动;用舌头翻动搅拌;边咬碎,边搅拌,其中溶解得最快的是(

)。A.含在嘴里不动

B.用舌头翻动搅拌

C.边咬碎边搅拌二.填空题(共6题,共16分)1.生活中有许多蒸发现象如:(

)。2.我们的地球被一层(

)包围着。3.做饭时,我们利用(

)帮助燃烧。4.如果加热袋子中的空气到一定程度,那么袋子就会(

)。当温度(

)后,袋子就会掉下来。5.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(

);这种方法用于(

)。

6.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(

)。记录下每一种物品的数量。三.判断题(共6题,共12分)1.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(

)2.用天平可以测量空气的质量。(

)3.气体没有固定的形状,固体也没有固定的形状。(

)4.同一时间,学校任何地方的气温都是一样的。(

5.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。(

6.把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨五.简答题(共2题,共10分)1.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。2.空气对人们的生活有哪些帮助?六.综合题(共4题,共33分)1.根据实验可以猜测:热水能加快食盐在水中的溶解看图完成下列问题。1.这个实验的名称是(

)。2.图中②号仪器名称是(

),图中④号仪器名称是(

)。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水,在滤纸上看到的结果是:滤纸A:(

);滤纸B:(

);滤纸C:(

)3.下面说法错误的是(

)。A.在过滤时,漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘B.过滤液体时,直接将液体倒入漏斗内C.过滤时,让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁4.下列物质溶于水的是(

)。A.沙子

B.面粉

C.盐2.根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。1.在这个月中,共有(

)天下雨,其中小雨(

)天,中雨(

)天,大雨(

)天,暴雨(

)天,大暴雨(

)天。2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):3.请你按照以下步骤完成实验,并回答问题。步骤一:将一个气球放入一个玻璃瓶中。步骤二:用气球的口套住瓶口。步骤三:用力吹气球。问题:气球能否被吹大?为什么?4.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。如下图,一定量的空气受到压力时,空气微粒之间的距离会变小,那么占据的空间会(

),当压力消失后,它们之间的距离又恢复成原样;如果给它一个更大的空间,微粒之间的距离会变大,占据的空间会(

)。通常情况下,1立方米空气约重1.29千克。如果从你房间取1立方米的空气,你认为质量约(

)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;房间空气被压缩后取1立方米的空气,质量会大于1.29千克;那么被扩张后,再取1立方米的空气,质量会(

)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后的空气(

)(填“会”或“不会”)充满各处。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.C二.填空题1.湿头发变干,水洼里的水变干……(言之有理即可)2.大气圈3.空气4.飞起来;下降5.有食盐颗粒析出;海水晒盐

6.平衡三.判断题1.×2.√3.×4.×

5.×

6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.燃料燃烧使周围空气的温度升高,从而排出孔明灯原有的空气,使自身重力变小,空气对它的浮力把它托了起来。2.风力发电、燃料燃烧、呼吸等。六.综合题1.过滤;烧杯;漏斗;留有沙子;留有面粉;没有留下颗粒;B;C2.1.16;2;8;3;2;1;2.48;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论