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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.水遇冷结冰后,体积会(

)。A.膨胀

B.不变

C.缩小2.下列工具最适合用来称空气质量的是(

)。A.

B.

C.3.测量降水量时,应该把雨量器放在(

)。A.屋檐下

B.大树下

C.空地上4.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时,向水中加食盐的方法比较合理的是(

)。A.先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加B.把一大包食盐一次性倒入水中C.每次都加2克,溶解完一份再加一份D.每次都加2克,未溶解完就继续加5.如果温度从10℃到20℃之间有5小格,那么该气温计的每一小格表示(

)。A.1℃

B.2℃

C.5℃6.观察下面这个简易天平,天平现在并没有处于平衡状态,天平的(

)重些。A.气球一端

B.重物一端

C.无法判断二.填空题(共6题,共22分)1.在做”纸不湿"的实验中,用来倒扣的杯子底部(

)(填“能”或“不能”)有小孔,防止空气泄漏。2.食盐和沙混合在一起,我们利用(

),通过(

)和(

)的方法能将食盐与沙分离。3.冰融化成水后,在试管中占据的体积会(

)。水变成水蒸气后,体积会大大(

)。

4.像树叶、木块这样的物体,它们有一定形状和体积,我们把它们统称为(

)体。5.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(

)、(

)、切碎等方法。6.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是(

)流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会(

)转动。三.判断题(共6题,共12分)1.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。(

)2.水和水蒸气没有任何区别。(

3.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。(

)4.空气质量很轻,无处不在。(

)5.数值天气预报就是我们听到的天气预报。(

6.烧水时冒出大量“白汽”,说明水蒸气是可以看见的。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.能否溶解。小苏打醋沙子面粉

能溶解食盐食用油

不能溶解酒精高锰酸钾五.简答题(共2题,共11分)1.水在达到什么温度时沸腾?2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。(1)观察,这时细木棍还平衡吗?(2)这种现象说明了什么?六.综合题(共4题,共34分)1.探究题:有3只大小、形状一样的玻璃杯,其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块,都放在室温26℃左右的桌子上。1号杯

2号杯

3号杯1.隔几分钟后,观察到杯子中的水位逐渐上升的是(

)。A.1号杯

B.2号杯

C.3号杯2.隔3天后,不能观察到杯子中水位逐渐下降的是(

)。A.1号杯

B.2号杯

C.3号杯3.如果把3号杯分别放在温度不同的房间中,冰块融化的最快的是(

)。A.5℃房间

B.15℃房间

C.30℃房间4.冰块融化一半时,用温度计测量杯中的温度,此时温度计的读数是(

)。A.0℃

B.大于0℃

C.低于0℃5.为了减慢冰块融化的速度,我们可以(

)。A.摇晃冰块

B.对冰块吹气

C.用毛巾包住冰块2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。(1)第1组、第4组选择水量为(

)毫升;第3组、第6组选择水量为(

)毫升。(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(

)组的数据是错误的。(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(

)克食盐、(

)克小苏打。3.雅琪明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低温度18摄氏度,最高气温28摄氏度。1.雅琪带伞吗?为什么?2.明天最适合穿的衣服是(

)。A.棉衣

B.衬衫加外套

C.衬衫4.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早维形。孔明灯起源于三国时代,由诸葛亮(孔明)首创。当时为了在城内传递军情,利用热气球原理制成孔明灯,用于联络,这是现今世界上热气球的先驱,也足以体现中国古人高超的智慧。1.中国是世界上最早发明热气球的国家。(

)2.“孔明灯”最早是用来传递军事信号的。

)3.孔明灯利用了空气被压缩的原理。(

)参考答案一.选择题1.A

2.B3.C4.D5.B6.A二.填空题1.不能2.水;过滤;蒸发3.减小;增大4.固5.加热;搅拌6.空气;停止三.判断题1.×2.×

3.

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