苏教版科学四年级下册期末测试卷及参考答案【巩固】

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.蒲公英主要借助(

)帮助种子进行繁殖。A.水利B.风力C.人工2.下列动物中，(

)是昆虫。A.蜈蚣B.蜘蛛C.蜜蜂3.冰受热以后从固态变成液态，这种现象叫作(

)。A.熔化B.融化C.溶解4.长寿花用(

)繁殖。A.根B.茎C.叶5.水烧开后会看见“白气”，你认为“白气”是(

)。A.水蒸气B.热空气C.小水滴6.阐述了“物竞天择、适者生存”的生物进化论观点的生物学家是(

)。A.达尔文B.孟德尔C.袁隆平7.自然界中，同一种物质有不同状态，下列(

)不属于同一种物质。A.蜡烛、蜡油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸气8.一杯水在变凉的过程中，降温速度是(

)。A.均匀的B.先快后慢的C.先慢后快的9.火车铁轨都有间隙，这是为了(

)。A.美观B.节省材料C.考虑热胀冷缩10.下列不属于昆虫的是(

)。A.蚂蚁B.苍蝇C.蜘蛛D.蝴蝶二.填空题(共10题，共42分)1.在自然条件下，大多数动物通过(

)结合产生后代，动物的繁殖包括(

)、(

)以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。2.水沸腾时的温度是(

)，水沸腾时的温度叫作水的(

)。3.昆虫的身体分为头、胸、(

)三部分，头部有一对(

)，胸部有三对足。4.科学家认为，恐龙、猛犸象的灭绝是(

)的突然变化造成的。5.从太空拍摄的地球照片中，照片上白色部分可能是(

)；蓝色部分可能是(

)。6.种子是有(

)的。一粒种子就是一个(

)，只要落在适宜的环境里，它就能(

)、(

)长成一株新的植物。7.在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三种状态存在。当环境温度发生变化且达到一定程度时，水会从－种状态转变为另一种状态。8.生物是指有(

)的物体，阳光、空气、土壤属于(

)。9.许多年来，科学家一直认为(

)是由火山喷发形成的。20世纪70年代，科学家结合观测证据提出了新的观点：这些环形山大部分是由来自宇宙的撞击形成的。10.刚孵化出的蚕呈黑褐色，一般只有两三毫米长，长得像蚂蚁，所以叫(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.动物的后代都是由妈妈直接生出来的。(

)2.人类的胎儿在妈妈肚子里生长发育。(

)3.月球上有空气，有水，所有也有生命存在。(

)4.我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。(

)5.一般会在植物叶片上观察到露水是一天中的下午。(

)6.小鸟会筑巢是它与生俱来的本领。(

)7.太阳和月球是一样大的，所以我们看到它们是一样大的。(

)8.种子是有生命的。(

)9.点燃酒精灯时，要用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃。(

)10.实验探究时，考虑到实验的公平性，除了对比因素不同外，其他因素应该保持一致。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。大象燕子蜗牛从卵里孵化出来苍蝇猴子由母亲直接生出来兔子蜻蜓猫五.简答题(共6题，共24分)1.观察过的昆虫，说出它们的相同之处。2.如何模拟月球的公转，观察月相的变化？3.大脑是我们的神经中枢，在学习和生活中我们应该如何保护我们的大脑？（写出4点即可）4.影子的长短、方向与太阳的位置变化有什么关系？5.杨意同学冬天戴着眼镜进入教室时，视线变模糊，镜片上出现小水珠，请你运用所学知识解释这一现象。6.说出甲虫的相同之处。六.综合题(共3题，共22分)1.模拟环形山形成的实验。实验准备：大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程：（1）从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论：________________________________。（2）从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论：_______________________________。2.慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验先准备4个同样大小的花盆，将每个花盆装满同样的土壤，并编号。然后，分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子，且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中，并做试验记录。编号环境条件实验记录1室温20℃，不加水不萌发2室温20℃，加过量水不萌发3室温20℃，加少量水萌发4低温0℃，加少量水不萌发请根据慧慧的实验记录回答以下问题：（1）慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是(

)和(

)。（2）将1号和3号花盆进行比较，可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响；将3号和4号进行比较，可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响。3.问题：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？假设：____________。材料和工具：几颗蚕豆种子、纱布、玻璃瓶。实验设计：（1）选几颗蚕豆种子放在水中没泡几小时。（2）向瓶内倒水，使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。（3）将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在温暖的地方。（4）几天以后，观察种子的萌发情况。（5）实验结论：____________。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.C二.填空题1.雌雄；雌雄的识别；交配2.100℃；沸点3.腹；触角4.环境5.冰川；海洋6.生命；生命；生根；发芽7.气态；固态；液态8.生命活力；非生物9.环形山10.蚁蚕三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。2.（1）一个同学代表地球，同学手中拿着的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太阳照亮的部分；实验时，要使球的白色部分始终对着太阳。（2）这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中，观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。（3）通过模拟实验可知，月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转，当日、地、月三个天的位置不断的变化时，地球上的人们看到月球被照亮的部分也在随着不断变化，这就是我们看到的月相变化。3.答：保护大脑的方法有：①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均衡的营养；④保持欢快的情绪；⑤不吸烟、不酗酒；⑥逗着玩不能打脑袋；⑦运动时保护头部。4.太阳的高度越高，影子就越短；太阳高度越矮，影子越长。影子的方向总是和太阳的方向相反。5.温度较