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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.世界上使用最广泛的字母体系是(

)。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.汉语拼音字母2.以下反映了全球变暖问题的是(

)。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏D.泥石流灾害毁坏农田3.把握反思的时机,能达到事半功倍的效果,下列时机把握不当的一项是?(

)A.月考考赢对手,总结经验B.正在进行紧张的期末测试时C.晚上准备休息前D.晚饭后和父母一起散步时4.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失,下列事例说明了这一点的是(

)。

A.大面积的海洋污染

B.无数儿童无家可归

C.东方图书馆被炸毁

D.很多人失去生命

5.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(

)。A.防止或减轻自己受到的伤害B.完全阻止灾难的到来C.随便去自然灾害频发的地区玩6.下面不属于我国自然灾害特点的是(

)。A.种类多B.分布广C.频度高D.发生少二.填空题(共6题,共38分)1.把句子补充完整(1)良言一句三冬暖,(

)。(2)(

),人无完人。(3)自敬,则人敬之;(

)。2.人与自然是(

)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(

)相结合,大力发展(

)经济,实现可持续发展。3.世界上还由许多令人叹为观止的(

),它们是世界人民的(

),更是人类文明的(

)。

4.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(

)、(

)、(

)和(

)表示,同时以中英文标识。5.尊重自己包括(

)、自重、自爱和(

)等方面。相信自己的价值,(

),不自卑就是(

)的重要表现

6.人类居住的地球,约71%的面积被(

)覆盖。(

)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。三.判断题(共6题,共12分)1.反思可以帮助我们改正自己的错误。(

2.学习中遇到“拦路虎”不可怕,一定要想办法战胜它。(

)3.1405-1433年,郑和率船队五次下西洋。(

)4.亚太经合组织包括中国在内的21个成员。(

)5.离开地球,人类一样可以找到适合居住的星球。(

)6.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.将下列国际组织与性质连起来。五.填表题(共1题,共6分)1.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。同时,中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填,将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。六.简答题(共5题,共34分)1.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?3.你的家乡经历过什么自然灾害?4.地球越来越不堪重负的表现有哪些?5.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。你知道什么是“宽容”了吗?七.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。八.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题。材料:刘青在学校有点调皮,经常在教室里乱跑,把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号,嘲笑同学。同学们都很宽容他,有同学好心提醒他,他竟然说:“这是我的自由,你真是多管闲事!”一天,班上转来新的同学,刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班做检讨。慢慢地,同学们都疏远他了。(1)刘青有哪些行为导致同学疏远他?这可以推断出刘青是一个什么样的人?(2)要想得到同学们的继续关照,刘青应该怎么做?为什么要这么做?(3)如果刘青改正了缺点,你还会疏远他吗?为什么?(4)班主任做法是否过于严厉?冒犯他人的行为可以宽容吗?为什么?九.综合题(共2题,共14分)1.有一个人去商店买衣服,他对售货员说:“喂,喂!把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他,他又嚷道:“说你呢,听见没?”售货员也没给他好气。最后衣服没买成,他气呼呼地走了。结合所学知识,说一说造成这种结局的主要原因是什么。

2.一一对应:①李时珍(

A、活字印刷术

②毕

昇(

B、文学家

③孔

子(

C、《资治通鉴》

④高尔基(

D、教育家

⑤司马光(

E、《本草纲目》

⑥印

度(

F、秦兵马俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遥古城⑨陕

西(

I、和服⑩景德镇(

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C

5.A6.D二.填空题1.恶语伤人六月寒;金无足赤;自慢,则人慢之2.生命;现代科技;循环3.文化遗产;骄傲;瑰宝

4.蓝色;黄色;橙色;红色5.自尊;自我接纳;不自我贬低;尊重自己

6.海洋;陆地三.判断题1.√

2.√

3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;负有维护国际和平与安全的首要责任;主要推动经济、社会领域的国际合作;用于和平解决国际争端;由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。六.简答题1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示,同时以中英文标识。2.答:①人与自然是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。②为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展循环经济,实现可持续发展。③保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。3.地震、泥石流4.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。5.宽容是对他人真诚的谅解,是对他人发自内心的友善,也是一种换位思考的待人处事态度。七.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。八.材料题1.(1)疏远他的原因:①不遵守学校纪律,做错了事不道歉。②不尊重同学,给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……(2)应该:向同学们道歉,感谢他们的关照,也学会关照同学,要懂得谦让、不计较,要向新同学道歉,做出深刻的检讨……原因:①只有懂得尊重他人的人,才能赢得别人的尊重;②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的;③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事;④尊重他人是一种美德;⑤无论是言语还是行动上,我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。(3)我不会疏远刘青。因为:①刘青是我们的同学,我们应该和睦相处;②宽容让我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福愉快;③要懂得原谅他人的无心之失;④“金无足赤,人无完人”,犯错误是难免存在的。(4)

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