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文档简介

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.你对广告的评价是:(

)A.可信

B.不可信

C.不一定可信2.(

)不是做家务活。A.买菜做饭 B.择菜洗菜 C.煮面条 D.逛街3.之所以进行垃圾分类是因为分类之后(

)。A.有些废弃物可以再利用B.不会对环境进行污染C.看起来很整齐D.以上都对4.(

)垃圾埋入地下后不能被分解。A.报纸B.果皮C.普通塑料袋D.剩饭5.暴增的垃圾对我们有什么影响?理解错误的是(

)。A.挤占我们的生存空间B.对农村的土地影响不大C.污染我们的生存环境6.关于全球气候变暖,下列说法正确的是(

)。A.与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关B.与人类活动产生的过量“温室气体”无关C.气候变暖对环境和人类不会造成伤害二.填空题(共6题,共22分)1.有时,光靠(

)无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来(

)玩网络游戏。

2.(

)垃圾经过处理后,就能变成庄稼喜欢的有机肥料。3.碳补偿是人们计算自己日常活动直接或间接制造的(

)排放量,然后通过(

)等方式把这些碳排放吸收掉,以达到(

)的目的。4.在日常生活中,家里每天吃的瓜果蔬菜不同程度的受过(

)。

5.家里每天吃的瓜果蔬菜等容易不同程度地受到(

)污染。6.(

)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等(

),进而对环境和人类造成一系列的(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.张永急着出门,把自己整理房间计划又搁置一旁了。(

)2.为了减少白色污染,奶奶每天提布袋去买菜。(

)3.父母担心我做不好事情,都是替我代办,我太幸福了!(

)4.我们要学会自己的事情自己做。

)5.垃圾处理的方式有焚烧、填埋、堆肥等。(

)6.农药污染就在我们日常生活中。

)四.连线题(共1题,共7分)1.对家庭生活的思考。爸爸很辛苦

我要和父母沟通妈妈是教师

形成良好的劳动态度自己整理衣物

经常在家里批改作业做家务有收获

不让家长来回跑大人不让我做家务

赶走劳累和疲惫晚上将学习用品收拾好

天天为工作忙碌到深夜晚上帮妈妈捶捶背

少给父母添麻烦五.填表题(共1题,共9分)1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。六.简答题(共5题,共25分)1.结合实际,说一说我们应该怎样减少碳排放?(列举三点)并写一句倡导低碳生活的标语。

2.全球气候变暖有哪些危害?我们应该怎么做?3.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则?4.怎样才能减少垃圾产生,减少垃圾对环境的污染,减少资源的浪费?(至少写出5点)

5.小力很想帮家人做家务,但他的家人却以各种理由不让他做。为此,小力感到很苦恼。请你帮他支支招,让他能够说服他的家人。七.辨析题(共1题,共8分)1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。(1)图中小勇的做法对吗?为什么?(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?八.材料题(共1题,共8分)1.想一想:

为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。

一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?九.综合题(共1题,共12分)1.我的发现。在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾,除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外,你还知道哪些种类的垃圾?并举出两个例子。(

)垃圾,如(

)(

)垃圾,如(

)(

)垃圾,如(

)1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”,危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗?把你调查的结果写下来吧。(至少3方面)2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀!怎样才能减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染呢?请把你积累的小妙招做成资料卡,分享给大家吧!(“小妙招”至少4条)参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.C5.B6.A二.填空题1.自己;限制

2.厨余3.二氧化碳;植树;环保4.农药污染

5.农药6.气候变暖;气象灾害;影响和伤害三.判断题1.×2.√

3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.存放东西;种花;存钱罐;种花;笔筒;浇水壶;擦玻璃;擦拭鱼缸;去油渍六.简答题1.以步代行、节约用水和电、少使用一次性筷子。低碳生活,爱护地球!

2.全球变暖将导致冰川融化,使海平面上升,有一些临海城市或将消失;气温升高所带来的热能,会提供给空气和海洋巨大的动能,从而形成大型,甚至超大型台风、飓风、海啸等灾难,严重威胁交通安全和居民生活;我们应该从小事做起,低碳出行,少使用一次性筷子和塑料袋,随手关灯等。3.讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正;应该坚持公开透明;应该坚持协商合作。4.①对垃圾进行分类,方便垃圾处理;

②节约资源,尽量减少垃圾的生成量;③不乱扔垃圾;④回收可利用的垃圾;⑤少使用一次性筷子;⑥少使用塑料袋;⑦对毒性垃圾如电池,要集中处理。5.我对爸爸妈妈说,我可以先从容易简单的事情学起,如先洗学手帕,再学洗袜子,然后再学洗短袖衣服等,最后再学洗长的衣物。小孩子不只是要学习好就行,还要从小锻炼生活的本领。七.辨析题1.(1)不对,这是对班级不负责任的表现;做为班级的一员要有集体荣誉感,要共同努力让班级更加干净;(2)我们要尽自己最大的努力让班级更优美、更干净。八.材料题1.如果我是班长,我也会严格按班规执行。理由:我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。班集体的所有成员都应该自觉遵守。班规既然制订了,就要严格执行,不能有弹性。即使对班规有意

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