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文档简介
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共18分)1.要测出水桶一圈的长度,选择(
)来测量更方便。A.小棒
B.测量纸带
C.小立方体2.测量物体长度时,测量计划是(
)。②在相连处画线做记号②选定起点和终点③数一数测量结果④每个单位之间要首尾相连A.④②③①
B.②④①③
C.①②③④3.甲和乙比较,(
)。A.甲比乙长
B.甲比乙短
C.甲和乙一样长4.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(
)A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行D.老师测量,学生观察5.下面三个球中,最大的是(
)。A.
B.
C.
6.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺
B.软尺
C.卡尺
D.折叠尺二.填空题(共6题,共28分)1.常用的尺子种类有(
)、(
)、(
)等。2.在观察中比较物品时,可以按照(
)、(
)、(
)标准进行比较。(任写三个)3.“拃”是指张开的(
)到(
)间最长的距离。4.一拃是指(
)和(
)之间的距离。5.确定(
)点和(
)点是测量的基本要素。6.长度的国际单位是(
),测量物体长度的基本工具是(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(
)2.测量纸带能够弯曲。(
)3.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(
)4.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(
)5.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(
)6.比较的标准有很多。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。
6个
差一点2根
3块半五.简答题(共2题,共10分)1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?六.综合题(共3题,共14分)1.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)有(
)块橡皮长
有(
)根小棒长2.排序题。回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。①
②
③
④正确的制作过程,按顺序排列应是(
)。3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(
)(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(
)(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(
)(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(
)参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.B;D;A;C二.填空题1.卷尺;直尺;软尺
2.高矮;长短;粗细
3.大拇指;中指
4.拇指;中指
5.起;终
6.米;刻度尺三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.这是因为
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