小学四年级上册道德与法治期末测试卷含答案【a卷】

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.某班要评选“遵守班规之星”，有下列候选人，你认为不能被评上的同学是（

）。A.虽然班规规定下课后不准在教室逗留，但是刘超每次都留下来热心的帮同桌补习功课B.张华从来不乱扔垃圾，看到地上有垃圾也会赶紧拾起来C.每次升旗仪式周广都是第一个站好，也从不和同学追逐打闹D.徐芳学习积极主动，还经常帮助其他同学2.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会（

）。A.高兴 B.担心 C.不在乎 D.不管你3.西瓜皮是哪一种垃圾？（）A.可回收垃圾

B.其它垃圾

C.厨余垃圾4.你赞成下面哪种做法（

）。A.放学回家先写作业，再适当看会电视

B.放学回家先看完喜欢的动画片，再写作业

C.周末可以通宵看电视5.地球“发烧”主要与什么有关（

）。A.水土污染B.白色污染C.冰雪融化D.温室气体6.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她奉献丰富的土石和森林，供我们（

）。A.编织丝物B.建房造屋C.果腹充饥D.抵挡严寒二.填空题(共6题，共20分)1.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该（

）。2.地球"发烧"与大气中逐年增加的二氧化碳等“（

）”，全球变暖带来的危害有：（

）、（

）等。3.广告在生活中还有很多（

）的形式。4.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（

）的愿望会被父母拒绝。5.广告的内容（

）都可信,（

）就更不可信了。6.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（

）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况（

）的地方。三.判断题(共6题，共12分)1.父母为了我们的付出是应该的，我们不必要感激家长。（

）2.我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木，来减少大气中的二氧化碳。只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。（

）3.演讲比赛中，我只为自己班级的同学加油。（

）4.我们可以管好自己，不给家长添麻烦。（

）5.发现不合理的班规，我就不执行。

（

）6.有些物品，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.你能帮下列垃圾找到家吗？过期食品有害垃圾卫生间废纸过期药品其他垃圾果皮旧牙刷可回收垃圾纸杯碎玻璃厨余垃圾废电池五.填表题(共1题，共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题，共30分)1.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中，你见过哪里在大量制造“温室气体”呢？2.虚假广告有哪些危害呢？

3.我要用自己的方式赞美我们班。（写几句话或一首小诗赞美一下）4.如何正确对待班级间的竞争？5.班级之间有哪些不正当的竞争行为？七.辨析题(共1题，共8分)1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？八.材料题(共1题，共5分)1.因虚假广告罪，被告人张某和李某被判刑。两人没有行医资格，却常年在医疗行业活动，编造出能根治某种疾病的“神话”，并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗，不仅病情没有好转，反而出现新问题，饱受痛苦。读上面的案例，总结一下虚假广告对消费者和商家分别有哪些危害？九.综合题(共1题，共8分)1.请你给设计班徽的步骤排序。（

）选定体现主题词的象征图案和颜色。（

）把选定的图案有机地组合起来。（

）写上解说词。（

）确定能体现班级奋斗目标的主题词。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.D6.B二.填空题1.自觉遵守2.温室气体；冰山融化；海平面上升3.隐藏4.不合理5.不一定；虚假广告6.不完善；不符合三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.填表题1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我六.简答题1.（1）家庭轿车的数量增多，只要它们一发动就制造“温室气体”。（2）人们大量砍伐树木也是在制造“温室气体”。2.（1）对消费者：①误导消费者，造成不必要的财产损失；②欺骗消费者，相应会对消费者造成人身和财产损失。（2）对商家：①破坏了自身的良好形象；②造成自身财产损失。3.我们的班集体我们的班集体像一个大家庭,个个都为集体而出力,人人都有荣誉感。4.①班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。5.摄影比赛时，为了让班级取的好成绩，有的同学用家长的作品参赛。卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。七.辨析题1.对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩