（小学段）比例的应用练习题带答案（达标题）

（小学段）比例的应用练习题一.选择题(共6题，共12分)1.表示x和y成正比例关系的是（

）。

A.x-y=4

B.xy=100

C.x+y=24

D.y=100x2.ab=c（a、b、c均不为0），当a一定时，b与c（

）。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例3.把一个长8m，宽6m的长方形画在作业本上，选择比例尺比较合适的是（

）。

A.1：10

B.1：100

C.1：100004.下面的问题，还需要确定一个信息才能解决，是（

）。

某花店新进了玫瑰、百合，菊花三种花，已知玫瑰有200朵，是三种花中数量最多的。这个花店一共新进了多少朵花？A.玫瑰比菊花多20朵

B.三种花的总数是百合的6倍C.玫现的数量占三种花总数的

D.攻瑰、百合的数量比是5:35.正方体的棱长和体积（

）。A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例6.能与5：3组成比例的比是（

）。

A.10：9

B.12：20

C.25：15二.判断题(共6题，共12分)1.一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。

（

）

2.x和y表示两种相关联的量，如果6x-4y=0(x和y都不等于0)，则x和y不成比例。

（

）

3.生产的总时间一定，生产零件的个数和生产一个零件所用的时间成正比。

（

）

4.工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例。

（

）

5.比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。

（

）6.a和b是两个不同的非0自然数，如果=,那么a一定小于b。

（

）三.填空题(共6题，共17分)1.一个长方体的棱长之和是84cm，它的长、宽、高比是3:2:2，这个长方体的表面积是（

）cm2，体积是（

）cm3。2.学校把60本图书按照8:7分给甲、乙两个班，甲班分到（

）本，乙班分到（

）本。3.=（

）∶（

）=（

）∶14=（

）4.把0.45:0.9化成最简单的整数比是（

），：的比值是（

）。5.在括号里填上合适的数。（1）（

）:6=0.75

（2）6:（

）=0.756.某社区管理人员中，男员工与女员工人数的比是3:4。（1）男员工人数是（

）份，女员工人数是（

）份，全体管理人员人数是（

）份。（2）男员工人数占全体管理人员的（

），女员工人数占全体管理人员的（

）。四.计算题(共1题，共8分)1.求未知数x。五.作图题(共1题，共5分)1.在下面的方格纸中画一个面积是8cm2的长方形，再把这个长方形的各边长扩大到原来的2倍，画出图形。（每个方格代表边长为1cm的正方形）

六.解答题(共5题，共28分)1.用96厘米长的铁丝围成一个直角三角形，这个直角三角形三条边的长度比是3∶4∶5，这个三角形的面积是多少？2.幼儿园买回240个苹果，按照大、中、小三个幼儿班的人数分配给各个班。大班有28人，中班有25人，小班有27人。三个班各应分多少个苹果？3.小石想帮妈妈包韭菜鸡蛋馅饺子，韭菜与鸡蛋的质量比是2∶1，360g的馅中，韭菜和鸡蛋各有多少克？4.一个长方形游乐场长90米，宽80米，如果把它的各边缩小到原来的画的一张图纸上，图上的长和宽各是多少厘米？5.下图是根据乐乐今天的早餐制作的统计图。（1）乐乐今天的早餐是按怎样的比搭配的?如果乐乐今天早餐吃了50克鸡蛋，则他早餐一共吃了多少克食物?（2）乐乐的妈妈按同样的比大约吃了420克早餐，算算妈妈今天的早餐中各种食物大约分别吃了多少？参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.C5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√三.填空题1.288；3242.32;283.3；7；6；4.1:2；5.（1）4.5（2）86.（1）3；4；7（2）；四.计算题1.（1）0.4（2）5（3）14（4）36五.作图题1.如下：六.解答题1.96×＝24（厘米）96×＝32（厘米）24×32÷2＝384（平方厘米）2.大班：240×＝84（个）中班：240×＝75（个）小班：240×＝81（个）3.韭菜：360×240（g）鸡蛋：360×＝120（g）4.90米＝9000厘米，80米＝8000厘米，

则9000×＝9（厘米）8000×＝8（厘米）答：图上的长和宽各是9厘米、8厘米。5.（1）解：20%:30%:50%=2:3:550÷2×（2+3+5）=250（克）答：乐乐今天的早餐的搭配比例是2:3:5；如果乐乐今天早餐吃了5