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文档简介

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.果实特点和种子的传播方式关系密切,以下果实和种子特点不适合动物传播的是(

)。A.果实味道鲜美,动物喜欢吃B.种子轻并有刺或绒毛C.果实外表带刺或钩D.种子具有香甜的味道2.在下列植物中,我们通常吃植物种子的是(

)。A.苹果B.豌豆C.西瓜3.下列植物的根属于直根系的是(

)。A.榕树B.芹菜C.玉米4.岩石表面的反光能力是指岩石的(

)。A.透明度B.光泽C.反射5.电路中的小灯泡不亮了,换了一节电池,灯泡又亮了,说明是()。A.小灯泡坏了B.电池坏了或没电了C.开关坏了6.一个成熟的凤仙花果实里的种子一般有(

)。A.1颗B.2~4颗C.20颗左右二.填空题(共6题,共40分)1.(

)是最容易观察到的矿物的特征,也是辨认矿物的重要根据之一。

2.发电厂发出的、送到各家各户的电是(

)的交流电,这种电有触电危险。干电池里(

)的电,是没有触电危险的。3.在花岗岩和石灰岩表面分别滴稀盐酸,其中会冒泡的是(

)。

4.人们常用于刻划玻璃的矿物是(

);用来做钟表的矿物是(

);用来做铅笔芯的矿物是(

)。

5.下列植物种子:油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。其中属于弹力传播的有:(

)、(

)、(

)、(

)、(

);属于动物传播的有:(

)、(

)、(

)、(

)、(

);属于风力传播的有:(

)、(

)、(

)、(

)、(

);属于水流传播的有:(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。6.(

)适合种植耐涝植物;(

)适合种植耐旱植物;(

)几乎适合种植所有植物。三.判断题(共6题,共12分)1.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。(

2.不论木头是干的还是湿的,它都不能导电。(

)3.稀土不是土,与金、银、铁一样属于金属。(

4.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(

5.所有岩石都是由多种矿物组成的。(

6.种子萌发先长茎和叶、再长根,根总是向下生长的。(

)四.连线题(共1题,共12分)1.连线题。带“翅膀”的槭树果实 动物传播坚硬、能浮的莲蓬果实 水力传播长倒刺的鬼针草果实 干而脆的牵牛花果实 弹力传播随风而飞的蒲公英种子 风力传播五.简答题(共2题,共8分)1.标出油菜花各部分的名称。凤仙花属于(

)花,它的(

)发育成果实和种子。2.开关的种类有哪些?它们是由哪些材料构成的?六.综合题(共4题,共36分)1.请你运用所学知识,设计一装置检测盐水属于导体还是绝缘体?简要说明所需材料、实验过程,并呈现实验结果及其理由。(可用实物图表示)2.观察土壤的组成实验材料:牙签、放大镜、玻璃杯、小棒、白纸、塑料袋实验步骤:(1)在校园或田野里挖一块(

),用(

)装好,带回教室。(2)把土壤倒在一张(

)上,先(

)观察,再用(

)观察。(3)把土壤(

),用(

)把土壤颗粒(

),借助(

)仔细观察颗粒大小,并描述。(4)把水倒入盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌后静置,观察整个过程中出现的现象,并记录下来。3.以下物体:橡皮、塑料尺、回形针、干竹片、铜条、钢尺、马铃薯、矿泉水、陶瓷勺子、橡胶,用电路检测器分别检测它们的导电性,并记录下来。实验步骤:①(

)②(

)③(

)是导体的有:(

)是绝缘体的有:(

)4.实践题。(1)请用两节电池、两个灯泡、一个开关和若干根导线组装成一个简易电路;(2)标记出电流流动方向。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.C二.填空题1.颜色

2.220V;1.5V3.石灰岩

4.金刚石;石英;石墨

5.油菜;凤仙花;蚕豆;豌豆;榔子;苍耳;樱桃;苹果;鬼针草;梨树;棉花;蒲公英;柳树;杨树;青菜;芦苇;椰子;水葫芦;金鱼藻;睡莲

6.沙质土;黏质土;壤土三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.完全雌蕊2.实际电路中起控制作用的开关:拉线开关、按钮开关、声控开关、光控开关等;开关是由导体和绝缘体两部分组成的,绝缘体部分方便安全使用,导体部分来接通电路。六.综合题1.所需材料:1--2节电池、一个灯泡、若干导线等器材;实验过程:(1)用电池、灯泡、若干导线等器材制作成一个简单的开放式串联电路。装置可以用简单的电路(或实物)图示出来。(2)用制作好的开放式串联电路的两根导线插入盛有盐水的杯中,注意两根导线不要接触。结果及理由:实验时,小灯泡亮光,则说明盐水可以导电,应为导体。2.(1)土壤;塑料袋

(2)白纸;肉眼;放大镜

(3)晾干、捻碎;牙签;分开;放大镜3.使“电路检测器”的两个

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