教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【基础题】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的（

）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助听器2.下列物品中，用铁制成的是（

）。A.花瓶

B.水龙头

C.玻璃杯3.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。A.看书

B.听音乐

C.打电话4.感觉器官的（

），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用

B.综合使用

C.以上都不是5.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵6.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（

）。A.观察颜色

B.尝一尝甜度

C.掂一掂重量二.填空题(共6题，共34分)1.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。3.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。4.人体外形是（

）对称的。5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。6.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.仿真水果是没有办法挑出来的。（

）2.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（

）3.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（

）4.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（

）5.透过皮肤不能摸到骨骼。（

）6.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题，共10分)1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。2.如何使用指南针辨认方向？六.综合题(共4题，共23分)1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（

）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（

）③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（

）2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？3.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。使用这个指南针时，应该将挂扣（

）。A.平着放

B.立着放

C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是（

）。A.铜

B.塑料

C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（

）。A.东

B.北

C.南4.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.B二.填空题1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉2.10；12；143.感觉器官4.左右5.甜；咸；舌头6.头；颈；躯干；四肢三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。2.静置在桌面上等待指针停止转动，待