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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(
)的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”
B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”2.磁铁的同极靠近会相互(
),异极靠近会相互(
)。A.吸引
B.排斥
C.不确定3.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(
)A.头发的长度
B.脚的长度
C.手臂的长度4.下列不属于感觉器官的是(
)。A.
B.
C.5.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。A.从前的衣服穿不上了
B.头发变长了
C.会刷碗了6.皮肤感知不到(
)。A.冷
B.疼
C.香味二.填空题(共6题,共30分)1.小猫从出生到发育成熟需要(
)个月左右。2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(
)岁到(
)岁之间每年的变化速度加快。从(
)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。3.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(
),盐水比较(
),是因为我们运用了感觉器官(
),它能帮助我们辨别糖水与盐水。4.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。5.测量物体时,直尺必须紧靠(
)的物体。6.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴
手掌
颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(
),猴子的身体比较(
),是因为小明运用了感觉器官(
),它能帮助我们识别猴子与老虎。三.判断题(共6题,共12分)1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。(
)2.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(
)3.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(
)4.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(
)5.我们的身体每天都在生长变化。(
)6.我们的身体有很多骨头。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
扩音器
磁悬浮列车
磁条卡
磁带
相互作用
记录信息
振动发声
耳机
冰箱贴
硬盘
指南针五.简答题(共2题,共11分)1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。六.综合题(共4题,共28分)1.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引:(
)不可以被磁铁吸引:(
)2.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。A.2
B.4
C.82.指南针刻度盘上的南方用字母()表示A.N
B.S
C.W3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。A.东
B.南
C.北4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。A.会
B.不会
C.不一定3.制作磁针的方法:(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。(2)测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?4.下面是小亮的身体发育记录表。(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(
),身高一直在(
),头围一直在(
)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(
)千克,身高是(
)厘米,头围是(
)厘米。(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(
)。参考答案一.选择题1.B2.B;A
3.A4.C5.C6.C二.填空题1.102.10;12;143.甜;咸;舌头4.头;颈;躯干;四肢
5.被测量6.庞大;瘦小;眼睛三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.常见的不同形状的磁铁:条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。
2.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。六.综合
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