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文档简介

苏教版小学二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.雨伞采用了哪种材料来做(

)。A.金属、塑料B.金属C.塑料D.金属、布料2.指南针会指向(

)方向A.南B.东C.西D.北3.磁铁能够指示(

)。A.东西B.南北C.东南4.关于“在蜡烛黑灰上滚水滴”的实验,下列说法不正确的是(

)。A.在用烛焰烟熏之前,纸杯里不要放水B.把杯底放在蜡烛火焰上方约1厘米处,让蜡烛烟熏黑杯底C.滴一滴水在杯底,轻轻晃动水滴5.纳米陶瓷作为高科技材料,其应用十分广泛,它的特点不包括(

)。A.耐磨、耐腐蚀B.防高温、防浸透C.具有很强的磁性6.种植小葱时要把根埋进土壤里是因为(

)。A.根比较长B.根能吸收水分C.根比较“娇气”7.磁铁能够吸(

)。A.铁B.银C.铜8.磁铁上磁力最大的部分叫作(

)。A.南极B.北极C.两极D.磁针9.纳米是(

)?A.长度单位B.材料C.物品D.技术10.取出钉在木块上的钉子,最合适的工具是(

)。A.羊角锤B.螺丝刀C.扳手二.填空题(共10题,共38分)1.(

)是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。2.我们的平时用的笔袋是用(

)做的。3.木头是(

)色,表面有(

),不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上。4.常见的材料可以分为(

)和(

)。5.磁铁不仅可以吸(

),还可以吸镍。6.常见的材料有(

)、(

)、(

)等。7.小葱的生存生长离不开水,但浇水量一定要(

)。8.锤子的发展经历了(

)的过程,它是人类的(

),是人类(

)。9.蚯蚓对刺激(

)(选填“有”或“无”)反应,并且反应(

)(选填“灵敏”或“迟钝”),身体各部分对刺激的反应程度(

)(选填“相同”或“不同”)。10.金属包含金、(

)、(

)等。三.判断题(共10题,共20分)1.磁化了的小钢针能吸别针,但不能做成指南针。(

)2.用不同的磁铁做实验,实验的结果是不一样的。(

)3.钢卷尺可以用来量长度。(

)4.地动仪是中国古代的四大发明之一。(

)5.磁铁不仅可以吸铁,还可以吸塑料。(

)

6.蚂蚁有一对触角,八条腿。(

)7.在烟熏过的纸杯底上滴上水滴,水滴会被纸杯吸住。(

)8.自制指南针时,要按逆时针方向在水盆边沿标出“东、南、西、北”。(

)9.套着透明塑料袋的花盆中的小葱长得快。(

)10.纸是用木头制成的,所以纸是天然材料。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.我会连一连。中国人蔡伦

活字印刷术古希腊人托勒密

地心说中国人毕昇

改进造纸术五.简答题(共5题,共20分)1.不易腐烂的塑料,对环境有什么不好的影响?你以后应该怎样做?2.土壤和土壤中的小动物之间有什么关系?3.小朋友,你知道采用温室技术的好处是什么吗?4.你连续观察了土壤中的哪种小动物?把你的发现写下来或画下来吧!5.生活中哪些地方用到了电磁铁?六.综合题(共2题,共22分)1.下面哪些物体能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”。纸片(

图钉(

回形针(

铅笔(

)小刀(

铁钉(

塑料尺(

铁皮文具盒(

布片(

小木块(

小铁夹(

玻璃杯(

)2.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.D2.D3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.A10.A二.填空题1.蚯蚓2.布料或布3.黄白;纹路4.天然材料;人造材料5.铁6.木头;塑料;玻璃7.适量8.漫长;发明;历史的缩影9.有;灵敏;相同10.铜;铁三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.不好的影响:堆积如山,占用土地;威胁海洋生物;影响市容等。应该怎样做:(1)使用容易分解的塑料制品。(2)多用可回收的塑料容器。(3)少用或不用一次性塑料物品。2.土壤给小动物提供住所(或家)、食物、水分等;小动物给土壤提供肥料、疏松土壤等。3.温室,又称暖房,有防寒、保温和透光等功能,人们常利用温室培植反季节蔬菜、水果等。4.蚯蚓、屎壳郎、蚂蚁5.答:电铃、电

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